小學三年級語文下冊第一單元測試卷含答案

1、第1頁共 6 頁部編版三年級語文下冊第一單元測試卷含答案、下列好像字的讀音不正確的一項是（）A.A.伶俐（ l ln（） B.B.雙翼（y y）C.C.蕩漾（y y a ngngD.D.閑散（s s、查字典填空。掠”字用音序查字法應先查大寫字母 _ 再查音節(jié)_ 用部首查字法應先查再查畫。掠”字在字典中的解釋有：搶奪; ;輕輕擦過或拂過。燕子在波光粼粼的湖面上橫掠著”中掠”應該選第種解釋。三、比一比，再組詞。融燕溪減泛隔蒸蹊喊眨四、 看拼音，寫詞語。huhu a b b a nwnw u d d aofof dngng f f u()()()b b ao o zhzh a ngng p p 啟

2、ezez 1 shsh i()()()五、 詞語積累。()()奪目 ()()粼粼 生機()()嚴絲()()萬（）千()挨挨()()()()繚 奈亂爛漫（）()伶俐()()六、選字纟!詞。（柜 距矩）離衣規(guī)（綢 稠調(diào)）動密絲（模 摸膜）撫翅范（錄 綠碌）忙色記七、選擇合適的關聯(lián)詞填空一邊.一邊. 因為.所以. 如果.就.一會兒一會兒只要就 不但而且1_ 燕子_ 體俊俏輕盈，得輕快靈活。第2頁共 6 頁2媽媽經(jīng)常是_音樂，_ 做家務。3小燕子_ 倦了，_ 在電線上休息。4春天來了_小燕子飛回來了，_ 雁也飛回來了。5_ 天來了，百花_ 開。6在籃球賽場上，運動員們 _ 跑，_球。八、 給下列句子中

3、劃線的字選擇正確的讀音。1小蝴蝶在花叢中翩_（ pipi a nbinbi a）翩起舞。2月季的花匸（g go g g朵兒漸漸地展開了，露出嫩黃色的花蕊。3小弟弟坦（ai Gi 打后感到十分委屈，他挨二 ai Gi 門逐戶地去找奶奶九、 看圖，默寫絕句。十、把下列含有春”字的詩句補充完整(1)(1)，處處聞啼鳥。（孟浩然）（2 2）野火燒不盡，。（白居易）（3 3）紅豆生南國,。（王維）（4 4）不知細葉誰裁出，。（賀知章）(5(5)，一枝紅杏出墻來。（葉紹翁）卜一、按要求完成句子練習。（1 1）照樣子，用比喻的修辭手法把圖上的景物描繪出來例：荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。第3頁共 6

4、 頁(2(2 )小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢 (仿寫句子)1_，告訴我_ 。2_，告訴我_ 。(3(3)過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。(用劃線的詞語造句)十二、課內(nèi)閱讀。一_ 黑的羽毛，一 _刀似的尾巴，一 _5 5 快有力的翅膀，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。二三月的春日里，輕風微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千萬條的柔柳，紅的 _黃的白的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那 些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入了這個光彩奪目的圖畫中，為春光 平添了許多生趣。(1)在橫線上填入恰當?shù)牧吭~。(2)_ 第二自然段中描

5、寫的景物有 _、_、_、_ 、_、_ 。其中_個成語寫出了春天的特點。(3)_ 文中劃線的句子把_ 、當做人來寫，顯得多么生動、從中我們體會到這是_ 的春天。(4)_ 第二自然段中的 斜”字寫出了燕子 _ 的特點，不但寫出了燕子飛行 _，而且寫出燕子飛行的_ 態(tài)。十三、課外閱讀。識鳥我住在山里，清早，將醒未醒的薄冥間，窗外林間的鳥語漸次進入我的意識。憑著它們 各不相同的叫聲，我識得了不同的鳥，有一只鳥居然會這樣叫：“滴地滴地嘟，滴地滴地嘟” 五字一拍，音韻奇特，既高深第4頁共 6 頁又單純，一只聰明歡快的鳥。我驚訝地怔住細聽，它卻戛然而 止。鳥的音符只有不多的幾種一一滴、嘟、咯、咕、嘰、喳、啁

6、、啾，拼起音來，卻婉轉(zhuǎn)曲 折，變幻多姿，極是含情達意。情侶的喃喃，夫妻的依依，母子的切切，至伙伴的交談，合 眾討論，都有足夠的語言。鳥之語，是它們那小腦袋里流瀉的靈光。誰知道鳥兒有多聰明？它斜掠過你的頭頂，短暫駐足于你的窗前，對你的生活它心明眼 亮。聊齋上說，有縣官召懂鳥語的道士來解說，道士解道：“蠟燭一百八，銀珠一千八。 縣官臉紅，這正是他受賄的數(shù)目。道士接著翻譯：“丟官而去，丟官而去！”縣官大怒，將道士逐出，不久果丟官而去。人說鳥，鳥也正在說人呢。馮驥才有幅畫，是淺灰的深冬，疏密有致的枯枝交錯，枝間聚著數(shù)只鳥，都是背影，垂 頸蕭瑟，不知望向何處。題為春天還遙遠，妙極。要極有愛心的人才畫得出

7、來吧。（1 1） 作者識鳥”，識的是鳥的_ 。（2 2） 我驚訝地怔住細聽”，我”為何驚訝？在短文中用“_出原因。（3 3 ）文中引用聊齋中的故事作用是（ ）A.A. 說明鳥有獨特的語言B.B. 說明鳥非常聰明C.C. 說明鳥對你的生活心明眼亮（4 4）文中的妙極”是由于什么？十四、習作。春天到處生機盎然，生機勃勃。在這樣的春天里，我們的總是注意了那么一個地方、一 個角落春光無限。我們看著春天里五彩斑斕的景色，聞著春天的氣息，徜徉在大自然。請你 根據(jù)平時的觀察，寫一處景物，分享春天的喜悅。題目：美麗的_第 5 頁 共 6 頁參考答案一、【答案】 A A二、【答案】L L; I I 扌；8 8;

8、三、【答案】 融化；燕子；小溪；減少；廣泛；間隔；蒸汽；蹊蹺；喊叫；眨眼四、【答案】 花瓣；舞蹈；仿佛；飽脹；破裂；姿勢五、【答案】 光彩；波光；勃勃；合縫；紫；紅；擠擠；眼花；無比；可愛六、【答案】 距；柜；矩；調(diào)；稠；綢；摸；膜；模；碌；綠；錄七、【答案】 因為；所以；一邊；一邊；如果；就；不但；而且；只要；就；一會兒；一會 兒八、【答案】pipi a ； g gu； a；i a i i九、【答案】 遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。十、【答案】（1 1）春眠不覺曉（2 2）春風吹又生（3 3）春來發(fā)幾枝（4 4）二月春風似剪刀（5 5）春色滿園關不住十一、【答案】（1 1）滿天的小星星一閃一閃的，像一只只明亮的小眼睛。（2 2）白云在頭上飄過；昨夜美麗的夜色； 鳥兒在身旁飛過；它對遠方的思念（3 3）人的聰明才智不是天生的，是用勤奮的汗水換來的。十二、【答案】（1 1）身；雙；對（2 2）輕風；細雨；柔柳；花；草；葉；燦爛無比（3 3）花；草；葉；燦爛無比（4 4）飛行；快；靈