生物：《現(xiàn)代生物進化理論的由來》課件（新人教必修）

1、 生物為什么會生物為什么會不斷地進化不斷地進化? ? 生物是怎樣進生物是怎樣進化的化的? ?引言:科幻小說中的貝克爾號歐航局的火星著陸器-貝克爾2號1 1、在達爾文之前，人們是怎樣看待、在達爾文之前，人們是怎樣看待生物的進化的生物的進化的? ?2 2、達爾文的自然選擇學(xué)說的要點是、達爾文的自然選擇學(xué)說的要點是什么什么? ?3 3、達爾文的自然選擇學(xué)說有哪些局、達爾文的自然選擇學(xué)說有哪些局限性限性? ?本節(jié)聚焦本節(jié)聚焦神創(chuàng)論生物不是神造的，而是由古生物不是神造的，而是由古老生物進化來的老生物進化來的 生物是由生物是由低等到高等逐漸進化的低等到高等逐漸進化的 生生物各種適應(yīng)性特征的形成都是物各種適

2、應(yīng)性特征的形成都是由于用進廢退和獲得性遺傳。由于用進廢退和獲得性遺傳。 一是一是“用進廢退用進廢退” 二是二是“獲得性遺傳獲得性遺傳” 利用拉馬克的觀點解釋長頸鹿為什么脖子長？ 結(jié)合自然選擇學(xué)說的解釋模型，利用達爾文的自然選擇學(xué)說的觀點解釋長頸鹿為什么脖子長？長頸鹿的始祖長頸鹿的始祖現(xiàn)代長頸鹿現(xiàn)代長頸鹿長頸鹿長頸鹿頸、腿較短頸、腿較短頸、腿較長頸、腿較長（被淘汰）（被淘汰）（被保留）（被保留）頸、腿較短頸、腿較短頸、腿較長頸、腿較長（被淘汰）（被淘汰）（被保留）（被保留）達爾文認為長頸鹿的進化原因是：長頸鹿達爾文認為長頸鹿的進化原因是：長頸鹿產(chǎn)生的后代超過環(huán)境承受能力（過度繁殖）；產(chǎn)生的后代超

3、過環(huán)境承受能力（過度繁殖）；它們都要吃樹葉而樹葉不夠吃（生存斗爭）；它們都要吃樹葉而樹葉不夠吃（生存斗爭）；它們有頸長和頸短的差異（遺傳變異）；頸長它們有頸長和頸短的差異（遺傳變異）；頸長的能吃到樹葉生存下來，的能吃到樹葉生存下來， 頸短的卻因吃不到樹葉而頸短的卻因吃不到樹葉而 最終餓死了（適者生存）。最終餓死了（適者生存）。 否定了否定了”神創(chuàng)論神創(chuàng)論“，不能為當，不能為當時的宗教觀念所容！時的宗教觀念所容！變異是不定向的，自然選擇是定向的變異是不定向的，自然選擇是定向的! !牛津辯論的雙方：主教和赫胥黎牛津辯論的雙方：主教和赫胥黎 牛津主教韋爾伯福斯問牛津主教韋爾伯福斯問: :究究竟是你的

4、祖父一族還是你竟是你的祖父一族還是你的祖母一族從猴子傳承而的祖母一族從猴子傳承而來的？來的？ 赫胥黎對此的回答是赫胥黎對此的回答是: :我我寧愿來自猴而不愿來自以寧愿來自猴而不愿來自以文化和口才為偏見和謊言文化和口才為偏見和謊言服務(wù)的文化人服務(wù)的文化人! ! 評價評價缺點缺點：優(yōu)點：優(yōu)點：能夠科學(xué)地解釋生物進化的原能夠科學(xué)地解釋生物進化的原因，以及生物的多樣性和適應(yīng)因，以及生物的多樣性和適應(yīng)性，對于人們正確地認識生物性，對于人們正確地認識生物界具有重要的意義。界具有重要的意義。由于受到當時科學(xué)發(fā)展水平的由于受到當時科學(xué)發(fā)展水平的限制，對于遺傳和變異的本質(zhì)，限制，對于遺傳和變異的本質(zhì)，還不能作出

5、科學(xué)的解釋，達爾還不能作出科學(xué)的解釋，達爾文對生物進化的解釋只局限于文對生物進化的解釋只局限于個體水平。個體水平。-古爾德（著名進化論者、古爾德（著名進化論者、古生物學(xué)家、科學(xué)史學(xué)家和古生物學(xué)家、科學(xué)史學(xué)家和科學(xué)散文學(xué)家）科學(xué)散文學(xué)家）達爾文故居達爾文故居現(xiàn)代生物進化理論的由來現(xiàn)代生物進化理論的由來 現(xiàn)代生物學(xué)家吸取了達爾文自然選擇學(xué)說現(xiàn)代生物學(xué)家吸取了達爾文自然選擇學(xué)說的精華部分，運用現(xiàn)代遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、物理、的精華部分，運用現(xiàn)代遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、物理、化學(xué)方法對生物的進化進行分析，提出了以種化學(xué)方法對生物的進化進行分析，提出了以種群為基本單位、以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代群為基本單位、以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代進化理論。進化理論。試著用你已有的知識解