乒乓球開題報(bào)告

1、附件3佳木斯大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告論文題目:對乒乓球運(yùn)發(fā)動賽前心理訓(xùn)練方法的研究學(xué)院：體育學(xué)院專業(yè)：體育教育學(xué)生：李博學(xué)號：0706014101指導(dǎo)教師：席兆平職稱：教授2011年4月13日開題報(bào)告填寫要求1. 開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)論文答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效。2. 開題報(bào)告內(nèi)容必須按文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印或用黑墨水筆工整書寫，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見。3.學(xué)生查閱資料的參考文獻(xiàn)應(yīng)在10篇及以上，其中外文參考文獻(xiàn)不少于2篇不包括辭典、手冊，開題報(bào)告的字

2、數(shù)要在1000字以上。4.有關(guān)年月日等日期的填寫，應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)GB/T7408H94數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時(shí)間表示法規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“2008年9月16日”或“2008-09-16”。畢業(yè)論文開題報(bào)告1、本課題的研究意義選題依據(jù)，課題來源，學(xué)術(shù)價(jià)值和對社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步的意義：選題依據(jù)本文擬通過對乒乓球運(yùn)發(fā)動賽前心理、臨賽心理以及臨場心理的分析，包括心理因素生理因素和環(huán)境因素等方面的分析，參考成都體育學(xué)院李進(jìn)在論乒乓球運(yùn)發(fā)動的情緒控制一文中的研究?？偨Y(jié)出在臨場比賽中，優(yōu)秀運(yùn)發(fā)動的技術(shù)水平一般可發(fā)揮到平時(shí)的70%以上。心理狀態(tài)的穩(wěn)定程度，對臨場發(fā)揮有著重要的

3、影響，尤其是在遇到勢均力敵的對手時(shí)，心理素質(zhì)比照賽的勝負(fù)往往起著關(guān)鍵性的作用。在乒乓球比賽中越是重大的比賽，心理素質(zhì)好的選手，越是信心白倍，技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮正常，甚至超水平發(fā)揮。心理素質(zhì)差的運(yùn)發(fā)動則常常表現(xiàn)為信心不足，在比賽過程中，猶豫不決，技術(shù)動作變形，發(fā)揮失常。因此，要使乒乓球運(yùn)發(fā)動在比賽中技戰(zhàn)術(shù)得到充分的發(fā)揮，做好賽前心理訓(xùn)練更是至關(guān)重要的。根據(jù)對以上資料及現(xiàn)象進(jìn)行了總結(jié)分析。課題來源：本文擬采用調(diào)查、訪談以及文獻(xiàn)資料分析的方法，對論文的相關(guān)資料進(jìn)行分析總結(jié)，通過分析大多數(shù)乒乓球運(yùn)發(fā)動賽前心理波動的因素，目的是總結(jié)出一套行之有效的調(diào)節(jié)賽前心理訓(xùn)練方法，總結(jié)出做好賽前心理準(zhǔn)備程序和思路。根據(jù)自己

4、所查資料提出相應(yīng)的解決方法和對策，對乒乓球運(yùn)發(fā)動心理訓(xùn)練的提升起到了積極的促進(jìn)作用，并為乒乓球的賽前心理訓(xùn)練提供重要理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。研究意義：運(yùn)發(fā)動的賽前心理訓(xùn)練是使其到達(dá)最正確競技狀態(tài)的重要手段之一，賽前心理訓(xùn)練的重要意義在丁運(yùn)發(fā)動在參加比賽前需要做好各方面的準(zhǔn)備，其中包括心理、生理、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)上的準(zhǔn)備.運(yùn)發(fā)動除了要具有良好的身體素質(zhì)和熟練的技術(shù)外、全局的戰(zhàn)術(shù)和良好的心理狀態(tài)也是至關(guān)重要的.在比賽時(shí)運(yùn)發(fā)動的心理狀態(tài)直接關(guān)系到比賽的勝負(fù)，賽前的心理準(zhǔn)備是促使比取勝的關(guān)鍵因素。因此對乒乓球運(yùn)發(fā)動賽前的心理準(zhǔn)備進(jìn)行研究，分析了賽前影響運(yùn)發(fā)動發(fā)揮的因素，并提出做好賽前心理準(zhǔn)備的方法，對運(yùn)發(fā)動如何做好

5、賽前準(zhǔn)備和如何做好運(yùn)發(fā)動賽前心理訓(xùn)練起到了積極作用。2、本課題的基本內(nèi)容簡介擬解決的主要學(xué)術(shù)或技術(shù)問題和關(guān)鍵技術(shù)及難點(diǎn)，擬采取的技術(shù)手段及實(shí)施方案、預(yù)計(jì)可獲得的成果，可能取得的創(chuàng)新之處：本論文擬采用調(diào)查、訪談以及文獻(xiàn)資料分析的方法，對采集的相關(guān)資料進(jìn)行分析總結(jié)，并通過對賽前影響運(yùn)發(fā)動比賽因素的分類分析，揭示了賽前心理準(zhǔn)備在乒乓球比賽中的重要性；研究了賽前心理準(zhǔn)備的內(nèi)容。包括前期心理準(zhǔn)備、臨賽心理準(zhǔn)備、臨場心理準(zhǔn)備；提出了如何做好賽前心理準(zhǔn)備的方法。為乒乓球運(yùn)發(fā)動形成理想的賽前心理和和賽前如何心理訓(xùn)練提供一些借鑒和參考。使運(yùn)發(fā)動在賽前通過各種方法控制和調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài),使之到達(dá)最優(yōu)的競技水平。

6、本課題的創(chuàng)新之處有：1以往對丁乒乓球運(yùn)發(fā)動心理訓(xùn)練的研究只停留在比賽進(jìn)行時(shí)段的研究，并未對賽前心理訓(xùn)練做出系統(tǒng)的闡述及總結(jié)。2本課題的研究面向了心理學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、體育社會學(xué)以及教育心理學(xué)進(jìn)行了全面系統(tǒng)的研究。揭示了運(yùn)發(fā)動單憑本身所具備的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)以及身體素質(zhì)水平來取勝是不夠的，更要具備比賽心理方面的優(yōu)勢.要建立科學(xué)有效的比賽心理訓(xùn)練體系，采用科學(xué)的心理訓(xùn)練方法，幫助運(yùn)發(fā)動建立良好的心理狀態(tài)，做好賽前心理.這樣才能戰(zhàn)勝各種不良干擾，運(yùn)發(fā)動才能在比賽中爭取比賽的勝利。3筆者通過對地理環(huán)境、社會科學(xué)、人文領(lǐng)域等多方面因素闡述了各個(gè)領(lǐng)域?qū)π睦碛?xùn)練的影響提出了合理的建議和對策，對乒乓球運(yùn)動心理訓(xùn)練的發(fā)

7、展具有積極的促進(jìn)及參考作用。畢業(yè)論文開題報(bào)告3、論文提綱：1前言2研究對象及方法2.1研究對象2.2研究方法2.2.1文獻(xiàn)資料法2.2.2訪談法3結(jié)果與分析3.1賽前影響運(yùn)發(fā)動比賽心理的因素3.2賽前心理訓(xùn)練的內(nèi)容分析3.3賽前心理訓(xùn)練的方法4結(jié)論與建議4.1結(jié)論4.2建議4、研究進(jìn)程計(jì)劃及時(shí)間安排計(jì)劃進(jìn)度、預(yù)計(jì)完成的日期，階段性成果的形式：2011年4月8日2011年4月9日-2011年4月14日2011年4月15日-2011年4月26日2011年4月27日-2011年5月15日2011年5月16日-2011年5月29日2011年5月30日-2011年6月13日2011年6月14日交任務(wù)書開

8、題進(jìn)行論文相關(guān)資料分析總結(jié)階論文初稿的完成對初稿進(jìn)行修改、聽取老師的建議修改論文.答辯畢業(yè)論文開題報(bào)告5、參考文獻(xiàn)目錄：董偉成，王瑞，計(jì)東平.乒乓球賽前心理訓(xùn)練探討J.哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào)，1992,馬翠娥，趙先卿，李存建.心理訓(xùn)練比照賽影響的分析J.武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào),2000,張栗一.如何克服學(xué)生在跨欄教學(xué)中的害怕和恐懼心理J.黑龍江科技信息，2010,趙先卿，馬翠娥.重視體育中考學(xué)生的心理訓(xùn)練J.中國學(xué)校體育，2005,(06)孫明和，張林先，劉安活.籃球運(yùn)發(fā)動心理訓(xùn)練的探討J.陰山學(xué)刊(自然科學(xué)版)，路國華.影響短跑運(yùn)發(fā)動的心理因素及訓(xùn)練方法J.宵海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)張廷印.論籃球運(yùn)發(fā)動的心理訓(xùn)練J.