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文檔簡(jiǎn)介
1、.中考語(yǔ)文作文專項(xiàng)復(fù)習(xí)訓(xùn)練:點(diǎn)好題中考作文訓(xùn)練之-點(diǎn)好題作文中點(diǎn)題是考場(chǎng)作文防止偏題的一種最有效的手段。即便是內(nèi)容有些偏,但,只要你點(diǎn)題點(diǎn)得好,也能到達(dá)一種扶正的效果。而一篇文章有一個(gè)好的結(jié)尾點(diǎn)題,也確實(shí)能讓讀者體會(huì)到那種照應(yīng)之美,同時(shí)又能品味到那種言有盡而意無(wú)窮的韻味,久久不能忘懷。在初中語(yǔ)文課本中,有很多巧妙的點(diǎn)題很值得玩味。首推當(dāng)是簡(jiǎn)媜的?夏之絕句?,結(jié)尾一段:“而每年每年,蟬聲照舊,照舊像一首絕句,平平仄仄平。這個(gè)結(jié)尾并沒(méi)有說(shuō)到蟬聲有什么深?yuàn)W的內(nèi)含,只是說(shuō)“蟬聲照舊,照舊像一首絕句,平平仄仄平,一個(gè)“平平仄仄平就是一種絕句的節(jié)奏,是一種韻味,這真是一種近乎完美的點(diǎn)題,完全就是一種音樂(lè)的
2、節(jié)奏感,不需要用語(yǔ)言的意義來(lái)表達(dá)什么,只需要你用自己的心靈去昤聽(tīng),去感受夏日那種生命緊湊而又明快的節(jié)奏感,就是一種美的享受。當(dāng)然,還有很多其它的點(diǎn)題,先就不一一舉例。這里我們要討論的是就初中生考場(chǎng)記敘文應(yīng)該如何做好點(diǎn)題。一、點(diǎn)題的時(shí)機(jī)。在一篇文章中如何點(diǎn)題,什么時(shí)機(jī)點(diǎn)題一要看作者對(duì)整篇文章的構(gòu)思,還要看行文的需要,更重要的是看作者本身的語(yǔ)言組織才能,能否將點(diǎn)題與文章的內(nèi)容做到有機(jī)的結(jié)合,到達(dá)一種完美的統(tǒng)一。也并不是想什么時(shí)候點(diǎn)題就什么時(shí)候點(diǎn)題的。點(diǎn)得好,相得益彰,點(diǎn)得不好,弄巧成拙。1、開(kāi)頭點(diǎn)題。如?背影?開(kāi)頭:“我與父親不相見(jiàn)已二年了,我最不能忘記的是他的背影。開(kāi)篇點(diǎn)題,我們可以體會(huì)到開(kāi)篇點(diǎn)
3、題既有開(kāi)門見(jiàn)山,一下子就把讀者引入你所寫(xiě)作的內(nèi)容中,使你的文章能盡快入題,同時(shí)又有一種懸念感,吸引讀者懷著迫切心情去讀下文,還有一點(diǎn)就是能很快地說(shuō)明作者寫(xiě)作此文的感情傾向。開(kāi)篇點(diǎn)題對(duì)考場(chǎng)作文來(lái)說(shuō),是一種很重要的入題手段。2、文中點(diǎn)題 文中點(diǎn)題,可以使行文緊湊,思路明晰,層次清楚,能讓讀者很容易地把握作者的寫(xiě)作思路與意向。特別是在考場(chǎng)作文中,能讓你的行文緊扣文題,防止偏題,更能讓閱卷老師輕而易舉地把握你的文章脈絡(luò),明確文章的主題。3、結(jié)尾點(diǎn)題如?背影?的結(jié)尾:“我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!?濟(jì)南的冬天?的結(jié)尾:“這就是濟(jì)南的冬天。
4、從上面的這些結(jié)尾點(diǎn)題中,我們可以體會(huì)到,結(jié)尾點(diǎn)題既有點(diǎn)題的作用,有時(shí)也是點(diǎn)明文章的中心,還能到達(dá)照應(yīng)開(kāi)頭,或者是抒發(fā)感情,表達(dá)愿望的作用,同時(shí)做到完畢全文。考場(chǎng)作文中,一個(gè)好的結(jié)尾點(diǎn)題,能讓閱卷老師一眼看出你的作文主題,還能產(chǎn)生一種言有盡而意無(wú)窮的聯(lián)想,讓人感覺(jué)很有品味。特別是在考場(chǎng)命題作文中,有些考生的作文主題在行文中表達(dá)得不太明確突出,扣題不是太緊,有些模糊,這時(shí)結(jié)尾點(diǎn)題,點(diǎn)示中心,更有一種扶正的效果。二、點(diǎn)題的要求。由于點(diǎn)題的時(shí)機(jī)或者說(shuō)位置不同,對(duì)點(diǎn)題語(yǔ)言的內(nèi)容要求和作用也不同。1、開(kāi)頭點(diǎn)題。開(kāi)頭點(diǎn)題首先應(yīng)該做到有入題和引出下文的作用,其次應(yīng)該有較精練的語(yǔ)詞點(diǎn)示文章的主要內(nèi)容,能讓讀者初
5、步理解你的文章所要寫(xiě)作的主要內(nèi)容。如?白楊禮贊?的開(kāi)頭:“白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡,我贊美白楊樹(shù)。2、文中點(diǎn)題。文中的點(diǎn)題必須是在一個(gè)部分之后,這樣的點(diǎn)題必須有對(duì)前一個(gè)部分的小結(jié)作用,或者有啟示下文的作用,假如能同時(shí)做到點(diǎn)示文章的主題思想更好。如?白楊禮贊?的文中點(diǎn)題就是一種對(duì)前文小結(jié)同時(shí)又點(diǎn)示文章主題的;而?菜園小記?那么主要是啟示下文。3、結(jié)尾點(diǎn)題。結(jié)尾點(diǎn)題首先必須有完畢全文的作用,然后根據(jù)行文的情況或抒發(fā)感情,或表達(dá)愿望,或提出警示,或進(jìn)展描寫(xiě)等等。結(jié)尾點(diǎn)題應(yīng)該是最靈敏的,也是最容易出新的地方。希望大家用好這個(gè)結(jié)尾點(diǎn)題,使自己的文章到達(dá)一個(gè)高度??偟膩?lái)看,點(diǎn)題一定要找到文章的內(nèi)容、主題與文題之
6、間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò),再組織恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)展表達(dá),到達(dá)一種內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一。三、點(diǎn)題的方法。從我們初中生的中考記敘文來(lái)看,這里主要說(shuō)的是結(jié)尾點(diǎn)題的方法。1、用議論警示的方式點(diǎn)題。如:?提醒幸福?。2、用抒發(fā)感情表達(dá)愿望的方式點(diǎn)題。如:?白楊禮贊?、?背影?。3、用描寫(xiě)詮釋的方式點(diǎn)題。如:?鶴群翔空?、?金黃的大斗笠?。4、用直接點(diǎn)示文題的方式點(diǎn)題。如:?敬畏生命?、?濟(jì)南的冬天?。5、用引用的方式點(diǎn)題。如:?驛路梨花?。結(jié)尾點(diǎn)題的方式是非常之多也是很靈敏的,這里只是就本文所舉例子的一個(gè)小結(jié),假如我們?cè)偃シ喴恍┟椅恼拢銜?huì)看到更多的更精彩的結(jié)尾點(diǎn)題形式與點(diǎn)題語(yǔ)。四、學(xué)生作文點(diǎn)題選。這里所選的只是一
7、些結(jié)尾點(diǎn)題。1、?把握那一刻?:把握那許許多多的一刻吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又多了一份份豐富的人生閱歷,又上了一個(gè)個(gè)人生的新臺(tái)階!努力把握吧,努力把握那些令人興奮、沖動(dòng)的一刻吧,你會(huì)有一個(gè)美妙的人生。萬(wàn)臘梅2、?就向流星許個(gè)愿?:今夜,又是一個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜,天邊也不時(shí)地劃過(guò)幾顆流星,于是,我雙手合十,許下一個(gè)心愿:希望外公在另一個(gè)世界里快樂(lè)。王君桂3、?尋找青春的足跡?:也許我們永遠(yuǎn)也無(wú)法找完所有的青春足跡,但在我們的心目中早已印上一個(gè)個(gè)不懈追求的青春足跡。劉大格4、?青春之歌?:他死了,他的生命在那短短的一瞬間完畢了,但他用生命與鮮血譜寫(xiě)了一曲青春的悲歌,歷史的篇章上將記住他的淚水與鮮血,青春的旋律也將永遠(yuǎn)陪伴著他。劉小歡5、?童年的足球?:我手捧足球,走上陽(yáng)臺(tái),雙手輕輕地把那得意的足球向前一拋,然后縱身一躍,飛身一個(gè)踢腿,“嘭地一聲,那足球應(yīng)聲飛向天空。讓它帶著我的歡樂(lè)與夢(mèng)想一起飛翔吧!萬(wàn)林6、?這就是感恩?:朋友,你說(shuō),這不就是感恩嗎?楊亞運(yùn)7、?遠(yuǎn)逝的小河?:河水仍然在流,可是,不知還有沒(méi)有哪一天能流出我記憶中的美麗。劉世祥8、?夕陽(yáng)?:我知道了,夕陽(yáng)墜落之后,留給我們的不僅僅是黑暗,不,更重要的是還有無(wú)
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