六年級上冊科學(xué)復(fù)習(xí)題一

1、六年級上冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料大象版六年級上冊科學(xué)總復(fù)習(xí)資料（一）一、 判斷題。 （一） 植物角里科學(xué)問題1、窗臺邊的花兒向窗外探出去是為了呼吸新鮮空氣。（ ）2、植物的莖和葉打都具有向光性。（ ）4、植物生長只會受到陽光、空氣、溫度、水、土壤等非生物因素是影響。（ ）5、老鼠、蝗蟲、蚜蟲等生物因素也會影響生物的生長發(fā)育。（ ）6、試驗(yàn)是驗(yàn)證猜想的唯一的有效方法。（ ）10、陽光、水等是植物生長發(fā)育最基本的需求。（ ）11、植物是通過根吸收水分，由葉輸送水分，由莖蒸發(fā)水分的。（ ）12、植物的莖和葉具有向光性。（ ）13、植物的根具有向水性和向地生長的特性。（ ）14、植物較長時間向著太陽的一面枝葉肯

2、定茂盛些。（ ）15、小溪邊的植物，離小溪較遠(yuǎn)的地方根須肯定又多又長又壯。（ ）16、樹干的年輪稀的一邊一定是向著太陽生長的一面。（ ）18、植物對環(huán)境的要求不盡一樣，有著自己的喜歡。（ ）19、仙人掌比較喜歡雨水多的地方，荷花不怕水分少。（ ）20、各種植物對陽光、水、空氣的需求程度不同。（ ）（二）讓生活充滿陽光。1、發(fā)光的物體叫光源。（ ）2、光從光源發(fā)出后沿著直線傳播。（ ）3、人類最早記錄光沿直線傳播的是中國人墨翟。（ ）4、任何物體表面都有反射光的能力。（ ）5、物體表面反射光的能力都一樣。（ ）6、平面鏡能改變光的傳播路線。（ ）7做實(shí)驗(yàn)其實(shí)不需要先擬試驗(yàn)方案。（ ）8太陽是由紅

3、、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光組成的。（ ）9不同的物體對不同的色光產(chǎn)生不同的吸收和反射作用。（ ）10、紅色的花朵只反射其他的光，而紅色則被它吸收了。（ ）11、我們能看到五彩繽紛的世界，是因?yàn)椴煌伾奈矬w對不同色光吸收和反射不同造成的。12、三棱鏡有分解光的作用。（ ）13、紅、綠、藍(lán)是最基本的三種顏色，稱為三原色。（ ）15、玻璃不能反射光。（ ）16、光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。（ ）18、要給昏暗的房間引進(jìn)陽光，就必須改變光的路線。（ ）20、表面光滑的物體比表面粗糙物體反射光的能力強(qiáng)一些。（ ）21、顏色淺的物體比顏色深的物體反射的能力強(qiáng)一下。（ ）（三）大家動手做樂器1、管弦樂

4、器可以分為三大類：弦樂器、管樂器和打擊樂器。（ ）2、聲音是由物體振動產(chǎn)生的，換句話說就是，物體振動產(chǎn)生聲音。（ ）3、樂器只要能發(fā)出聲音就行了。（ ）4、調(diào)松二胡的弦能使它的音量增大。（ ）5、吹口琴的時候用力吹聲音就會大些。（ ）6弦樂器都有一個共鳴箱，這是為了使樂器的聲音變大。（ ）7、改變琴弦振動部分的長度不能調(diào)節(jié)聲音的高低。（ ）8、琴弦振動部分越長，聲音越低；振動辦法越短，聲音越高。（ ）10、下課后校園內(nèi)聲音的響度大約在80分貝。（ ）11、音樂瓶內(nèi)水的多少決定它的音高。（ ）12、不同的樂器的音色不同。（ ）13、空氣振動不能發(fā)出聲音。（ ）（四）登上健康快車。1、身體沒有病就

5、是健康。（ ）2、神經(jīng)系統(tǒng)包括眼睛。脊髓和神經(jīng)。（ ）3、神經(jīng)系統(tǒng)在人體內(nèi)擔(dān)負(fù)指揮和協(xié)調(diào)工作。（ ）4、對吃零食對我們的身體有好處。（ ）5、喜傷心，怒傷肝，憂傷肺，思傷脾。（ ）6、有的同學(xué)總是愛捉弄別人是心理不健康的表現(xiàn)。（ ）8、人的循環(huán)系統(tǒng)由心臟。血管和血液組成。（ ）9、心臟的作用類似于“水泵”，使血液在血管內(nèi)循環(huán)流動。（ ）10、青春發(fā)育期一般從1012歲開始。（ ）11、列寧說:：“不會休息的人，就不會工作。這是對的。（ ）12、人體的一切活動都是由大腦指揮地。（ ）13、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣有助于我們健康成長。（ ）14、早餐要吃好。中餐要吃飽，晚餐要吃少，才對健康有益。（ ）

6、二、填空題。1、生物無論生活在什么樣的環(huán)境中，都會受到環(huán)境中各種（因素）的影響。小麥的生長發(fā) 育不僅收到（陽光）、（溫度）、（水）、（肥料）、（空氣）等非生物因素的影響，還受到麥蚜、蝗蟲、鼠等生物因素的影響。2、（試驗(yàn)）是驗(yàn)證猜想的有效方法之一。制定試驗(yàn)方案時，根據(jù)（研究內(nèi)容），找出試驗(yàn)所涉及的因素。3、 植物角里的花草，把頭探向窗外的主要因素是（植物的莖葉具有向光性），根系向著有水的一面伸展的原因是（植物根的生長具有向水性）。4、 植物是通過（根）吸收水分，并由（莖）輸送到葉片，一部分又由（葉片）蒸發(fā)到空氣中。5、（陽光）、（水）等是植物生長最基本的需求。在陽光、水等的刺激下，植物的莖、葉具

7、有向光生長的特性，這樣有利于接收充足的陽光進(jìn)行光合作用，植物的根具有向水性，有利于吸收足夠的水分，植物的根還具有向地性，既有利于植株的固定，又有利于從土壤中吸收水和養(yǎng)分。這些都是植物長期進(jìn)化的結(jié)果。6、（陽光）、（水）、（空氣）等是植物生存所共同依賴的條件。竹、松、栢、云杉等能夠在冰天雪地的環(huán)境中正常生活，而西紅柿、黃瓜、香蕉、菠蘿等，在10度以下就會被凍傷。仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生長，而菱角離開水面就好枯死，這些植物的不同喜好，是它們世世代代適應(yīng)某種環(huán)境的結(jié)果。我們了解和掌握各種植物的喜好，對農(nóng)業(yè)、林業(yè)的發(fā)展以及花卉的種植，都有積極的指導(dǎo)意義。7、本身能發(fā)光的物體叫（光源）。光從光源發(fā)出

8、后沿（直線）傳播，人類最早記錄光的直線傳播的，是我國春秋時期著名思想家、墨家學(xué)派的創(chuàng)始人墨翟。他在墨經(jīng)中對影子的形成和小孔成像都做了完整的記錄。8、光照射到一些物體的表面上，光的路線會被改變，這種現(xiàn)象叫做（光的反射）。不同物體反射光的能力也不同。9、人們除了利用平面鏡來改變和控制光的傳播方向外，還發(fā)明了（光導(dǎo)纖維）、（放大鏡）等來控制光的路線。光導(dǎo)纖維廣泛應(yīng)用于通訊、醫(yī)療等行業(yè)。10、 放大鏡又稱（凸透鏡），平行的光線透過它時，將會發(fā)生偏折，聚集到一個點(diǎn)上。人們利用這個屬性，發(fā)明了照相機(jī)、顯微鏡等，有時裝滿水的圓形瓶子也能產(chǎn)生與放大鏡類似的作用。11、 一個成功的設(shè)計(jì)，往往要經(jīng)歷（反復(fù)試驗(yàn)）和

9、（不斷改進(jìn)）的過程。對新的改進(jìn)方案，需要再次用試驗(yàn)來驗(yàn)證其可行性，多試幾次，我們就會離成功越來越近。12、 陽光是由（紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫）七種顏色組成的，普通的白光是由七種顏色組成的，不同的物體會對不同的色光產(chǎn)生吸收和反射作用。比如，紅花只反射紅色的光，而其他光則被吸收了。13、 （紅）、（成的，彩色電視機(jī)正是運(yùn)營了這個原理。14、 光的傳綠）、（藍(lán)）是最基本的三種顏色，稱為光的三原色。各種顏色的光都是由這三種色光組導(dǎo)器裝置是由（接收器）、（光導(dǎo)纖維）、（散射器）等三部分組成。傳導(dǎo)器由電腦控制，接收器安裝在屋頂，并且能全天自動跟蹤太陽。這種裝置不但能解決高層建筑群中背陰房間的采光問題，

10、還能應(yīng)用于日光浴及花卉栽培等。15、 我國古典流水被錄在美國“航天者”號太空飛船攜帶的一張鍍金唱片上，于1977年8月22日發(fā)射到外層空間。16、 常見的管弦樂器大致可以分為三大類：弦樂器，如小提琴。管樂器，如小號。打擊樂器，如木琴。17、 聲音是由物體的（振動）產(chǎn)生的，振動有規(guī)則的、有準(zhǔn)確高度的聲音叫（樂音）；振動無規(guī)則的、無固定音高或音高聽起來不明顯的聲音稱為噪音。18、 一件樂器僅僅能發(fā)出聲音是不夠的，還必須能使聲音的（大小和高低）發(fā)生變化，這樣才能演奏音樂。19、 樂音有三個要素：響度（或音量）、音高和音色。（樂音的強(qiáng)弱）叫響度，（樂音的高低）叫音高，（不同聲音的特征）叫音色。不同的樂

11、器都有自己獨(dú)特的音色。20、 弦樂器是通過彈撥琴弦、擊打琴弦或用琴弓拉琴弦，使之振動發(fā)聲的。用手指彈撥琴弦，琴弦的振動會引起琴弦下盒內(nèi)的空氣產(chǎn)生振動，同時空氣的振動又引起盒本身的振動，這種現(xiàn)象叫做（共鳴）。它使得聲音變大。所以，弦樂器都有一個共鳴箱。21、 人們以（分貝）為單位來測量聲音的響度（音量）。0分貝是人能聽見的最微弱的聲音。落葉聲10分貝，耳語聲30分貝，圖書館中40分貝，正常談話65分貝，吸塵器工作80分貝，摩托車發(fā)動95分貝，耳機(jī)的最大音量100分貝，民用噴氣式飛機(jī)起飛120分貝，軍用噴氣式飛機(jī)起飛140分貝。為了保護(hù)聽力，聲音不能超過90分貝，為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過7

12、0分貝，為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50分貝。22、 人能聽到聲音需要三個條件：發(fā)出聲音的物體（生源）、傳遞聲音的物質(zhì)（介質(zhì)）和能夠接收聲音的聽覺系統(tǒng)。23、 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，（氣體）、（液體）和（固體）的振動都會產(chǎn)生聲音。聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度各不相同，聲音在空氣中傳播的速度是，每秒340米，在水中時每秒1400米，在鋼鐵中是每秒5000米。真空不能傳遞聲音。24、在人體內(nèi)擔(dān)負(fù)指揮和協(xié)調(diào)工作的是神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)包括（腦）、（脊髓）、（神經(jīng)）。脊髓在人體的背部中央，藏在脊柱里，與腦相連。從腦和脊髓發(fā)出許多條神經(jīng)，遍布全身各處。（腦）是人體的司令部。腦掌管著人體的全身知覺、

13、運(yùn)動和思維、記憶等活動。25、循環(huán)系統(tǒng)由(心臟)、(血管)和(血液)組成。心臟的作用類似于“水泵”，使血液在血管內(nèi)循環(huán)流動。26、我國青少年一般從（1012歲）開始進(jìn)入青春期。27、青春期的第一個生理變化是（身高和體重）的迅速增長，第二個生理變化是（第二性征）的出現(xiàn)。28、蚯蚓喜歡（潮濕）、（陰暗）的環(huán)境。29、我們進(jìn)行探究過程包括：（觀察與提問）、（猜想與假設(shè)）、（計(jì)劃與組織）、（事實(shí)與證據(jù)）、（模型與解釋）、（表達(dá)與交流）。三、選擇題。1、窗臺邊的花草（ bA對稱的生長 B靠窗戶那邊長得好些 C背對窗戶那邊長得好些 D以上都對2、植物生長與下列哪些因素有關(guān)（ d ）A光照 B溫度 C水分

14、D以上都對3、對于可受光照的植物來說，光照( )植物長得好些A 多 B少 C不多不少 D以上都不對4、驗(yàn)證猜想最有效的方法是（c ）A找資料 B問老師 C試驗(yàn) D問專家5、在做植物向光性生長試驗(yàn)時，除（ c ）條件外，其他條件要基本相同。A溫度 B濕度 C光照 D水分6、影響植物生長的因素除了濕度、光照、水分以外，（ a ）也很重要。A土壤 B氣候 C營養(yǎng) D以上都對7、建筑物窗戶開得很大是為了（ b ）A省材料 B采光和通風(fēng) C省時 D以上都不對8、光線在均勻介質(zhì)中的傳播路線是（ c ）A曲線 B線段 C直線 D都不對9、利用大棚種蔬菜時，大棚的材料要選擇（c 0A厚的塑料 B橡膠 C塑料薄

15、膜 D金屬材料10、關(guān)于光的直線傳播，下列說法正確的是（ d ）A光只有在空氣中才沿直線傳播 B光在任何情況下都沿直線傳播C光在玻璃中不是沿直線傳播 D光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播11、下列物體中不是光源的是（ a ）A月亮 B打開的手電筒 C點(diǎn)燃的蠟燭 D螢火蟲12、紅旗看上去是紅色的，這是因?yàn)椋?b ）A 紅旗吸收了紅色光 B 紅旗反射了紅色光四 簡答題。1、改變樂器音高的方法是什么？答；改變彈撥或拉弦的力度即可，對于吹奏樂器，改變吹奏的力度即可2、什么叫亞健康、？答；經(jīng)常出現(xiàn)頭痛頭暈注意力不集中等，醫(yī)學(xué)檢查無明確疾病，這種介于疾病與健康之間的狀態(tài)叫亞健康。3控制噪音的方法有哪些？答；在聲

16、源處控制，在傳聲途徑上控制，在接收處控制。4青春期正處于生長發(fā)育的旺盛時期應(yīng)補(bǔ)充哪些營養(yǎng)？蛋白質(zhì)，糖類和脂肪，維生素礦物質(zhì)和微量元素，水等。5改變光的傳播路線都有哪些方法？ 6紅花為什么會是紅色的？答；因?yàn)榛ㄎ樟似渌?，紅光被反射回產(chǎn)生的。 7按下面要求把你最感興趣的一次探究活動記下來。 (1)你探究的問題？  (2)你探究的主要過程？  （3）你探究的結(jié)果？大象版六年級上冊科學(xué)總復(fù)習(xí)資料（二）第一單元、植物角里的科學(xué)1、生物無論生活在什么樣的環(huán)境中，都會受到環(huán)境中(各種因素)的影響。小麥的生長發(fā)育不僅受到（陽光）、(溫

17、度)、（水）、（肥料）、（空氣）等非生物因素的影響，還受到麥蚜、蝗蟲、鼠等生物因素的影響。2、（實(shí)驗(yàn)）是驗(yàn)證猜想的有效方法之一。制定實(shí)驗(yàn)方案時，根據(jù)(研究內(nèi)容)，找出實(shí)驗(yàn)所涉及的因素。3、植物角里的花草，把頭探向窗外的主要原因是（植物的生長具有向光性），根系向著有水的一面伸展的原因是（植物的根具有向水性）。4、植物是通過(根)吸收水分，并由(莖)輸送到葉片，一部分水后來又由( 葉片 )蒸發(fā)到空氣中。5、(陽光)、(水)等是植物生長最基本的需求。在陽光、水等的刺激下，植物的莖、葉具有（向光生長）的特性，這樣有利于接收充足的陽光進(jìn)行光合作用，植物的（根具有向水性），有利于吸收足夠的水分，植物的根還

18、具有（向地生長的特性），既有利于植株的固定，又有利于從土壤中吸收水和養(yǎng)分。這些都是植物長期進(jìn)化的結(jié)果。6、（陽光）、（水）、（空氣）等是植物生存所共同依賴的條件。7、它們住在哪里？（仙人掌干旱的沙漠）、（香蕉溫度較高的地方）、（云杉寒冷的地方）、（苔蘚陰暗潮濕的地方）（蓮池塘中）、（海帶海水中）。第二單元：讓生活充滿陽光1、本身能發(fā)光的物體叫（光源）。光從光源發(fā)出后沿（直線）傳播。 2、光照射到一些物體的表面上，光的路線會被改變，這種現(xiàn)象叫做（光的反射）。不同的物體反射光的（能力）也不同。3、人們除了利用（平面鏡）來改變和控制光的傳播方向外，還發(fā)明了（光導(dǎo)纖維）、（放大鏡）等來控制光的路線。4

19、、放大鏡又稱（凸透鏡），平行的光線透過它時，將會發(fā)生偏折，人們利用這個屬性，發(fā)明了照相機(jī)、顯微鏡等。5、一個成功的設(shè)計(jì)，往往要經(jīng)歷（反復(fù)實(shí)驗(yàn)）和（不斷改進(jìn)）的過程。對新的改進(jìn)方案，需要再次用（實(shí)驗(yàn)）來驗(yàn)證其可行性，多試幾次，我們就會離成功越來越近。6、普通的白光是由（七）種顏色組成的，不同的物體會對不同的色光產(chǎn)生（吸收和反射）作用，比如：紅花只反射紅色的光，而其他光則被吸收了。7、（紅、綠、藍(lán)）是最基本的三種顏色，稱為（光的三原色）。各種顏色的光都是由這三種色光組成的，彩色電視機(jī)正是運(yùn)用了這個（原理）。8、（美國）研制開發(fā)的“太陽能窗”，是由嵌入兩個大玻璃天窗的多個透明塑料板構(gòu)成的。每個小塑料

20、板都有幾十個小金字塔的模塊。9、1870年，（英國物理學(xué)家丁達(dá)爾）在一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，光線能沿著彎曲的水流傳播。人們根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)發(fā)明了（光導(dǎo)纖維）。光導(dǎo)纖維廣泛應(yīng)用于通訊、醫(yī)療等行業(yè)。第三單元 大家動手做樂器1、（骨笛）是世界上最早的樂器。2、我國古典（流水）被錄在美國“航天者”號太空飛船攜帶的一張鍍金唱片上，于1977年8月22日發(fā)射到外太空。3、常見的管弦樂器大致可以分為三大類：（弦樂器），如小提琴;（管樂器），如小號；（打擊樂器），如木琴。4、聲音是由物體的（振動）產(chǎn)生的，振動有規(guī)則的、有準(zhǔn)確高度的聲音叫（樂音）；振動無規(guī)則的、無固定音高或音高聽起來不明顯的聲音稱為（噪聲）。5、樂音有三個

21、要素：（響度）、（音高）和（音色）。（樂音的強(qiáng)弱叫響度），（樂音的高低叫音高）。不同的樂器都有自己獨(dú)特的音色。6、用手指彈撥琴弦，琴弦的振動會引起琴弦下盒內(nèi)的空氣產(chǎn)生振動，同時空氣的振動又引起盒本身的振動，這種現(xiàn)象叫做（共鳴）。共鳴使得聲音變大。所以，弦樂器都有一個共鳴箱。7、人們以（分貝）為單位來測量聲音的響度。0分貝是人能聽見的左微弱的聲音。落葉聲10分貝，耳語聲30分貝，圖書館中40分貝，正常談話65分貝，吸塵器工作80分貝，摩托車發(fā)動95分貝，耳機(jī)的最大音量100分貝，民用噴氣式飛機(jī)起飛120分貝，軍用噴氣式飛機(jī)起飛140分貝。為了保護(hù)聽力，聲音不能超過90分貝，為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲

22、音不能超過70分貝，為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50分貝。8、人能聽到聲音需要三個條件：發(fā)出聲音的物體（聲源）、傳遞聲音的物質(zhì)（介質(zhì)）、能夠接收聲音的聽覺系統(tǒng)。9、聲音是由（物體的振動）產(chǎn)生的，（氣體）、（液體）和（固體）的振動都會產(chǎn)生聲音。聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度各不相同，聲音在空氣中傳播的速度是（每秒340米），在水中時（每秒1400米），在鋼鐵中是（每秒5000米）。（真空）不能傳遞聲音。10、人是怎樣聽到聲音的？（聲源產(chǎn)生的聲音，通過物質(zhì)傳到人的耳朵里，耳朵通過聽覺系統(tǒng)把聲音信號傳遞給大腦，人就聽到聲音了。）11、什么叫噪聲？（指嘈雜、刺耳的聲音。） 12、如何控制噪聲？（一、

23、在聲源處控制：如禁止鳴笛，給汽車、摩托車安裝消聲器，二、在傳播途徑上控制：如在路邊植樹形成“綠色音屏”、或安裝隔音板，三、在接收處控制：如人佩戴耳塞或者耳機(jī)狀消聲器。）13、怎樣改變聲音的高低？（聲音的高低與物體振動的頻率有關(guān)，物體振動頻率快，聲音高，物體振動頻率慢，聲音低。）第四單元 登上健康快車1、在人體內(nèi)擔(dān)負(fù)(指揮)和(協(xié)調(diào))工作的是神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)包括(腦)、(脊髓)、(神經(jīng))。(脊髓)在人體的背部中央、藏在脊柱里，與腦相連。從腦和脊髓發(fā)出許多條(神經(jīng))，遍布全身各處。2、(腦)是人體的司令部，腦掌管著人體的全身知覺、運(yùn)動和思維、記憶等活動。3、人的循環(huán)系統(tǒng)由（心臟）、(血管)和(血

24、液)組成。心臟的作用類似于(“水泵”)，使血液在血管內(nèi)循環(huán)流動。4、我國青少年一般從1012歲開始進(jìn)入青春期。5、青春期的第一個生理變化是身高和體重的迅速增長；第二個生理變化是第二性征的出現(xiàn)。6、青春期應(yīng)補(bǔ)充哪些營養(yǎng)？（蛋白質(zhì)、糖類和脂肪、維生素、礦物質(zhì)和微量元素、水。）（蛋白質(zhì)）是生長發(fā)育的基礎(chǔ)身體的細(xì)胞主要由（蛋白質(zhì)）組成。（維生素）不僅可以預(yù)防某些疾病，還可以提高機(jī)體免疫力。8、什么叫做亞健康狀態(tài)？(常出現(xiàn)頭痛、頭暈、心煩、四肢無力、食欲不振、記憶力減退、注意力不集中等不適癥狀，但醫(yī)學(xué)檢查并無明確的疾病，這種介于疾病與健康之間的狀態(tài)，醫(yī)學(xué)上稱為亞健康狀態(tài)。)第五單元1、蚯蚓喜歡（潮濕）、

25、（陰暗）的環(huán)境。2、我們進(jìn)行探究過程包括：（觀察與提問）、（猜想與假設(shè)）、（計(jì)劃與組織）、（事實(shí)與證據(jù)）、（分析與結(jié)論）、（表達(dá)與交流）。大象版六年級上冊科學(xué)總復(fù)習(xí)資料（三）一、填空（28分）1、（ ）是驗(yàn)證猜想的有效途徑。2、本身能發(fā)光的物體叫（ ）。3、光的三原色指的是（ ）。4、樂音有三個要素：（ ）、（ ）、（ ）。樂音的強(qiáng)弱叫做（ ），樂音的高低叫做（ ）、不同樂器都有自己獨(dú)特的（ ）。5、人們以（ ）為單位來測量聲音的響度（音量）。為了保護(hù)聽力，聲音不能超過（ ）分貝；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過（ ）分貝；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過（ ）分貝。6、聲音是由物體的振動產(chǎn)生

26、的。振動有規(guī)則的，有準(zhǔn)確高度的聲音叫（ ）音，振動無規(guī)則的，無固定音高聽起來不明顯的聲音稱為（ ）聲。7、青春期是兒童發(fā)育到成年人的過渡時期，是身體快速生長的時期。我國青少年一般從（ ）歲（ ）歲開始進(jìn)入青春期。8、青春期應(yīng)注意補(bǔ)充的營養(yǎng)有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。9、科學(xué)探究過程是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。二、判斷（16分）1、猜想就是猜想，不需要什么依據(jù)。（ ）2、陽光、水等是植物生長的最基本需求。植物的莖葉具有向光生長的特性，植物的根的生長具有向水性，植物的根還具有向地生長的特性。（ ）3、光照射到一些物體的表面上，光的路線會被改變，這種現(xiàn)象叫做光的折射。（ ）4、有人說，健