八年級語文知識競賽試題

1、八年級語文知識競賽試題（分值60分，時(shí)間45分鐘）題號一二三總分一、積累與運(yùn)用（19分）1給下面加點(diǎn)的字注音，或根據(jù)拼音寫出漢字。（6分）箱篋（    ） 詰問（    ）  尷尬（    ）   阻è（    ）  荒miù（ ）  吊yàn（     ）2

2、.下列成語中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請改正。（2分）轉(zhuǎn)彎抹角 長途拔涉 窮愁潦倒 大廷廣眾（1） 改為 （2） 改為 3.請以“中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)”為開頭重組下面的句子，要求字?jǐn)?shù)、句意保持不變。（2分）在國際文化交流日益頻繁的今天，我們更需要全面繼承和發(fā)揚(yáng)中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。                            

3、;                       4.朝花夕拾是魯迅的一部回憶性散文集，原題為_，其中揭示封建孝道的虛偽和殘酷的散文是_。(2分)5按要求填空。（7分）天明登前途， 。（杜甫石壕吏氣蒸云夢澤，_。（孟浩然望洞庭湖贈(zèng)張丞相） ？ 煙波江上使人愁。（崔顥黃鶴樓）_，恨別鳥驚心。（杜甫春望）周敦頤愛蓮說中，比喻君子不同流合污的語句是 。劉禹錫陋室銘中，點(diǎn)明主旨的句子 。

4、核舟記中引用蘇軾后赤壁賦的句子是：“山高月小，_。”二、文言文閱讀（28分）（一）旅夜書懷 杜甫 細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似？天地一沙鷗。 【注：公元765年，杜甫迫于無奈辭官離開成都草堂，乘舟東下，途中寫下了這首詩?！?這首詩的前兩聯(lián)描寫了“旅夜”的情景，其中描寫近景的一聯(lián)是_ _ 。（2分）7這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情懷?（2分） （二）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

5、便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫并怡然自樂。 見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（9分）（1） 屋舍儼然 儼然： （2）便要還家 要： （3） 便扶向路 向： （4）詣太守 詣： 9有些成語出自選文所在的

6、課文，請寫出其中的兩個(gè)（3分） 10翻譯句子（6分） （1）問今是何世，乃不知有漢。 (2) 率妻子邑人來此絕境。 11桃花源中的人們?yōu)槭裁炊跐O人“不足為外人道”?談?wù)勀愕睦斫?。?分） 12“此人一一為具言所聞”，從文中可推斷漁人向桃花源中人說了什么？（2分） 三、現(xiàn)代文閱讀（13分） 閱讀下面的文段，回答文后的問題。大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問山海經(jīng)是怎么一回事。這我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問也就都對她說了。過了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來了!”我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功，她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。13.當(dāng)阿長問山海經(jīng)是怎么一回事時(shí)，“我”是怎樣想的？表明了“我”的什么心理？（4分） 14.第