新部編(統(tǒng)編版)順德六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一學(xué)期期末考試試卷

1、新部編 （統(tǒng)編版 ）順德六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一學(xué)期期末考試試卷一、基礎(chǔ)與運(yùn)用（本大題7 小題，共30 分）1、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8 分）（1） me ng long （2）kuwu的身影出現(xiàn)在曠野之中，他無(wú)視眼前的荒涼，只管（3） q 1 n mi an 耕耘，盡情揮灑汗水，（4） puxi e 一首開(kāi)拓者之歌。2、下列句子中，完全沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。（2 分）A. 陡削的山坡上，一棵挺拔的松樹(shù)迎風(fēng)伸展著它那秀美的身軀。B. 烈日的烘烤，讓他口干舌燥，心也跟著急燥起來(lái)。C.地球上許多資源一旦枯竭，會(huì)給人類(lèi)的生存帶來(lái)威脅，珍惜大自然 的恩賜吧。D. 那個(gè)小畜牲將身一扭，反從他的跨下逃走了。3、把

2、下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4 分）（ 1 ）囫（）吞棗（2）不落（）臼（3）（）揚(yáng)頓挫（4）曲高和（）（ 5）（）澤而漁（6）刻骨（）心（7）（）不安席（8）津津樂(lè)（）4、解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。（3 分）伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。（ 1 ）乃：（ _2_）絕： （ _3_）鼓： 5、按要求寫(xiě)句子。（6 分）（ 1 ）能否珍惜時(shí)間是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。（修改病句）（2 分）（ 2）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下面的兩個(gè)句子連成一句話(huà)。（2 分）我們這個(gè)地球太可愛(ài)了。我們這個(gè)地球太容易破碎了。（ 3）忽然，雷陣雨來(lái)了，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。（2 分）仿

3、寫(xiě)：忽然，來(lái) 了，像 ，又像 6、課文回顧。（4 分）學(xué)習(xí)了本冊(cè)教材，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有這么一群人，他們或平凡，或偉大； 他們內(nèi)心真誠(chéng)，他們勇于擔(dān)當(dāng)，他們甘于奉獻(xiàn) 如：十年如一日照顧海鷗的老人；主動(dòng)收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒的（1） ；用心靈 去傾聽(tīng)的（2） ；主持修筑京張鐵路的（ _3） ； _為自己想得少，為別人想得多的（4） 。（注意填寫(xiě)的人 物不要重復(fù)）7、語(yǔ)言綜合實(shí)踐。（3 分）有人認(rèn)為，說(shuō)假話(huà)就是撒謊，人要講誠(chéng)信，不能撒謊；有人認(rèn)為，生活中有時(shí)需要“善意的謊言 ”。請(qǐng)寫(xiě)出你的觀點(diǎn)，并簡(jiǎn)要闡述理由。二、古詩(shī)詞積累（本大題2 小題，共10 分）8、把古詩(shī)名句補(bǔ)充完整。（6 分）（ 1 ）造物無(wú)言卻有

4、情，。（張維屏新雷） （ 2）橫眉冷對(duì)千夫指，。（魯迅自嘲） （3） ，路車(chē)溪橋忽見(jiàn)。（辛棄疾西江月 夜行黃沙道 中）（ 4）隨風(fēng)潛入夜，。（杜甫春夜喜雨） （ 5） ，快走踏清秋。（李賀馬詩(shī)） （ 6） ，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍己亥雜 詩(shī)）（ 7） 運(yùn)用。（4 分）“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。 ”外出旅游已經(jīng)成為人們的生活時(shí)尚。下面列舉了我國(guó)一些重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，你知道這些地方嗎？請(qǐng)你按照示例，選擇其中兩個(gè)景點(diǎn)，寫(xiě)出與之有關(guān)的詩(shī)文。讓我們一起來(lái)感受旅游文化的魅力吧！ 廬山 南京鐘山 洞庭湖 杭州西湖 寒山寺 黃鶴樓示例：南京鐘山 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。（1 ） 。 （2） 。三、閱讀與理

5、解（本大題共4 小題，共14 分）應(yīng)聘 母親陪著兒子到人才市場(chǎng)應(yīng)聘?？茨莾喝松饺撕５模赣H就有了許多焦慮。無(wú)論如何她得幫兒子找到工作。 兒子大學(xué)畢業(yè)后，已經(jīng)在家待了半年。他的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)找到了稱(chēng)心如意的工作，可兒子老是不慌不忙的，說(shuō)工作遲早會(huì)有的。為這，母親真有些生氣了，所以今天非得親自陪著兒子來(lái)應(yīng)聘不可。 終于看中了一份待遇不錯(cuò)的推銷(xiāo)工作，兒子的條件也挺適合的。母親便努力地?cái)D進(jìn)密密匝匝的人群里去，好不容易幫兒子要到了一張應(yīng)聘報(bào)名表。兒子接過(guò)表格，三兩下就填完了。母親接過(guò)一看，字跡很是潦草，就生氣地說(shuō)：“你怎么這樣，不能把字寫(xiě)好點(diǎn)兒?jiǎn)幔?”兒子不耐煩地說(shuō)： “我就那水平?！?母親無(wú)奈地再次擠到

6、了前臺(tái)，又要了一張表格。看看擁擠的人流，害怕擠出去難以再擠進(jìn)來(lái)交表，便靠著工作臺(tái)，拿筆填起來(lái)。母親的字寫(xiě)得很漂亮，她的書(shū)法作品曾在中學(xué)時(shí)得過(guò)獎(jiǎng)。一個(gè)工作人員見(jiàn)她正專(zhuān)心地填表，湊過(guò)來(lái)，看了看說(shuō)：“不是你應(yīng)聘吧？ ”母親被身后的人流推得歪來(lái)倒去的，好不容易站穩(wěn)了，連忙說(shuō)：“不是的，我是給我兒子填的。 ”那人說(shuō)： “你兒子本人呢？ ”母親不好意思地笑了笑說(shuō)： “他力氣小，擠不進(jìn)來(lái)?！惫ぷ魅藛T看了母親寫(xiě)的字說(shuō)： “你的字寫(xiě)得不錯(cuò)嘛。 ”母親趕緊說(shuō)：”我兒子寫(xiě)得還要好呢。 ” 因?yàn)楸砀窠辉谇懊?，不多時(shí)就叫到了兒子的名字，母親趕緊大著嗓門(mén)兒朝后面叫兒子的名字。兒子好半天才擠到前面，邊擠邊抱怨說(shuō)：“讓你別忙

7、，你忙什么呀？ ”母親朝他使使眼色，把他拉到工作人員面前。 兒子被叫到另外一間小屋進(jìn)行面試，母親趕忙跟了進(jìn)去。工作人員問(wèn)兒子： “你為什么要來(lái)應(yīng)聘這份工作？”剛才還和母親頂嘴的兒子，此時(shí)突然緊張起來(lái)，好半天才擠出一句話(huà)說(shuō)：“我需要找份工作”母親趕忙幫他圓場(chǎng)說(shuō)：“我兒子從小就伶牙俐齒的，這會(huì)兒是緊張了點(diǎn)兒。他適合做這個(gè)推銷(xiāo)工作的。你別看這孩子長(zhǎng)得瘦，很能吃苦的。小時(shí)候吧，家里的一切家務(wù)活兒他都承包了，街坊四鄰一個(gè)勁兒夸他能干呢。 ” 工作人員又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你覺(jué)得做推銷(xiāo)工作需要具備怎樣的素質(zhì)？ ”兒子想了半天，大冷的天，額上冷汗直冒，半天才張嘴說(shuō)：“我覺(jué)得只要能吃苦就行?！蹦赣H嗔怪地看了兒子一

8、眼，連忙接過(guò)他的話(huà)頭說(shuō)： “這孩子，剛才在路上還給我說(shuō)得頭頭是道呢，這會(huì)兒就忘了？”母親對(duì)工作人員說(shuō)，“搞推銷(xiāo)，一直是我兒子的夢(mèng)想，所以，一直以來(lái)他都有意識(shí)地在培養(yǎng)這方面的能力。他平時(shí)就跟我說(shuō)，推銷(xiāo)人員應(yīng)該有以下素質(zhì)：一是有一副好口才，能為產(chǎn)品做詳細(xì)生動(dòng)的口頭廣告；二是有吃苦精神，能走街串巷，不怕麻煩地上門(mén)服務(wù)；三是有良好的交際能力，能和各色各樣的人打交道，廣泛地推銷(xiāo)產(chǎn)品母親一口氣說(shuō)了十點(diǎn)，毫不停歇，好多竟是工作人員從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的有價(jià)值的新觀點(diǎn)。 聽(tīng)完母親的介紹，在場(chǎng)的人都面露微笑。母親一看他們的微笑，心里就跟喝了蜜似的甜。她知道兒子的工作終于有希望了，于是歡天喜地地領(lǐng)著兒子回家等候通知。 三天后

9、，母親終于等來(lái)了那家公司的電話(huà)，她非常高興，兒子也十分興奮。然而，聽(tīng)過(guò)電話(huà)，母親卻呆了 （選自中國(guó)小小說(shuō)精選，有刪改）10 、聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。（2 分）圓場(chǎng)： (6分)母親做了什么？?jī)鹤佑惺裁幢憩F(xiàn)？擠迸人群，替兒子拿表格.(2)在外等隹(3)(4)(6)12、本文在刻畫(huà)母親形象時(shí)運(yùn)用了語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫(xiě)，請(qǐng) 結(jié)合文中一處描寫(xiě)，談?wù)勥@樣描寫(xiě)的好處。（3分）13、文中的結(jié)局是怎樣的？選擇你認(rèn)為最有可能的一種，說(shuō)說(shuō)理由。（3分）A.被錄取的是母親B.被錄取的是兒子C.兒子和母親都被錄取了四、閱讀與理解（本大題4小題，共11分）水痘水痘是由 水痘一帶狀皰疹”病毒感染引起的發(fā)熱出疹性疾病，

10、屬呼 吸道傳染病，一般經(jīng)空氣飛沫和接觸患者新鮮水皰液或黏膜分泌物的 方式傳播。水痘潛伏期一般為1221天，平均14天，傳染期一般從皮疹出現(xiàn) 前12天到皰疹完全結(jié)癡為止。多數(shù)患者在出疹前有身體不適癥狀， 隨后進(jìn)入臨床表現(xiàn)期，出疹時(shí)均有不同程度的全身癥狀。皮疹最初表 現(xiàn)為紅斑狀，而后迅速發(fā)展成疤狀丘疹，在 2448小時(shí)內(nèi)破裂、糜 爛。12周過(guò)后，皮疹開(kāi)始結(jié)癡脫落，通常在皮膚表面會(huì)留下疤痕或 遺留色素沉著，數(shù)月后可消失。水痘好發(fā)于溫帶地區(qū)，并呈現(xiàn)出明顯的季節(jié)性，在冬春季節(jié)干燥、 寒冷的月份中水痘疫情的發(fā)生率會(huì)達(dá)到全年的高峰。有學(xué)者曾對(duì)水痘 患者的性別和年齡特征進(jìn)行調(diào)查研究，多數(shù)報(bào)道提出男性和女性對(duì)水

11、 痘病毒的易感性無(wú)差別；中小學(xué)生則是水痘的高發(fā)人群，其原因主要是由于學(xué)生具有群體社會(huì)性特點(diǎn)，一旦出現(xiàn)水痘傳染源，容易造成蔓延傳播。 水痘最有效的預(yù)防方法是接種水痘疫苗。國(guó)外有關(guān)研究表明，目前使用的水痘減毒活疫苗對(duì)水痘預(yù)防的總效果為44%100% ，其中預(yù)防中等出疹水痘的效果為86%100% ，預(yù)防重度出疹水痘的效果為100% 。 但是，水痘突破病例也并不少見(jiàn)。水痘突破病例，是指在接種過(guò)水痘疫苗 42 天之后患水痘的病例。有學(xué)者對(duì)2011 學(xué)年長(zhǎng)寧區(qū)小學(xué)生水痘病例進(jìn)行統(tǒng)計(jì),1828 名學(xué)生中共有138 例病例，其中幼兒期曾接種過(guò)水痘疫苗的學(xué)生水癥發(fā)病率為6.68%，未接種過(guò)疫苗的學(xué)生水痘發(fā)病率為

12、 12.00%。 產(chǎn)生這種情況的原因可能有兩個(gè)方面：一為原發(fā)性免疫失敗，即疫苗免疫刺激受種者產(chǎn)生對(duì)水痘病毒的體液免疫。原發(fā)性免疫失敗者不斷累積造成了突破病例的發(fā)生和傳播。二為疫苗接種后，抗體水平隨時(shí)間延長(zhǎng)不斷下降,1 劑水痘疫苗的接種程序可能推遲了發(fā)病年齡，但還不足以在學(xué)校形成群體免疫屏障。同時(shí)水痘突破病例仍然具有很強(qiáng)的傳染性，而且突破病例往往癥狀較輕、發(fā)熱不明顯、皮疹少且不典型，給臨床診斷和疾病控制帶來(lái)了新的難度。因此，國(guó)際上有些國(guó)家開(kāi)始推薦2 劑水痘疫苗的接種程序，即1 歲兒童接種第1 劑 ,46 歲時(shí)加強(qiáng)接種1 劑，但我國(guó)對(duì)2 劑水痘疫苗的接種間隔時(shí)間和接種效果還在深入研究中。 除了接種

13、水痘疫苗這一保護(hù)措施外，要使疫情得到有效控制，還需綜合運(yùn)用，包括等控制措施。14 、本文主要從哪幾方面來(lái)介紹水痘？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4 分）15 、第 段畫(huà)線(xiàn)的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?（3 分 ）16 、下面句子放在原文中的位置是（ ）句子：統(tǒng)計(jì)表明接種水痘疫苗對(duì)水痘發(fā)病有一定免疫作用，但并不能完全阻止水痘疫情。A.第段后B.第段后C第段后D.第段后17 、想想控制水痘疫情的措施還有哪些?結(jié)合生活實(shí)際，把第 段補(bǔ)充完整，至少寫(xiě)出兩點(diǎn)。（2 分 ）五、習(xí)作（本大題1 小題，共35 分）18、美無(wú)處不在，一朵花、一處景、一件事、一個(gè)人只要仔細(xì)觀察，用心體會(huì)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美。請(qǐng)以“ 是

14、一種美 _ ”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作，不少于500 字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、人名。順德區(qū) 2019-2020 學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)六年級(jí)語(yǔ)文參考答案1 .根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：朦朧魁梧勤勉譜寫(xiě)2 .C3 .圇窠抑寡竭銘寢道4 .于是斷絕彈奏5 .（ 1）珍惜時(shí)間是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵（ 2）我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了。（課本原文）參考答案：雖然我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，但太容易破碎了。盡管我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，但太容易破碎了。我們這個(gè)地球既十分可愛(ài)又太容易破碎。（ 3）忽然沙塵暴來(lái)了，像有一千個(gè)蒲扇在空中揮舞,又像有一千個(gè)巨大的掃帚在地上擺動(dòng)。6 .桑娜與漁夫蘇珊詹天佑魯迅7 .我

15、認(rèn)為生活有時(shí)需要“善意的謊言”。善意的謊言是美麗的,當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度的撒小謊的時(shí)候,謊言即將變成理解、尊重和寬容,具有神奇的力量。美國(guó)短篇小說(shuō)最后一片葉子就證明了這一點(diǎn),當(dāng)生病的老人望著凋零衰落的樹(shù)葉而凄涼絕望時(shí),充滿(mǎn)愛(ài)心的畫(huà)家用精心勾畫(huà)的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹(shù),從而維持了一段即將熄滅的生命之光,這就是善意的謊言的極致!（開(kāi)放題，答案不唯一，僅供參考）8 .（ 1）造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺(jué)春生。（ 2）橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。（ 3）舊時(shí)茅店社林邊。路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。（ 4）隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。（ 5）何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。（ 6）落紅不是無(wú)情物，化作春泥更

16、護(hù)花。9 .廬山 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。洞庭湖遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺。杭州西湖 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜寒山寺姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。黃鶴樓故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。10 . 圓場(chǎng)“ ”一詞原意是為了打破僵局或解決糾紛而從中解說(shuō)或提出折衷辦法。在文章中是指母親害怕兒子太過(guò)緊張，回答不出或回答不好工作人員的問(wèn)題，幫助兒子補(bǔ)充回答，幫助兒子過(guò)關(guān)。（答案僅供參考）11 . （ 1）字跡潦草地填完表格2）替兒子填寫(xiě)表格3）擠進(jìn)人群，幫兒子交表格并叫孩子一起4）邊擠邊抱怨5）面試替兒子打圓場(chǎng)和答題6）緊張應(yīng)對(duì)，支支吾吾（答案僅供參考）12 . 母親嗔怪地看了兒子一眼”此處運(yùn)用了神態(tài)描寫(xiě)。其中“嗔怪 ”一詞形象地寫(xiě)出了母親覺(jué)得兒子回答不恰當(dāng)，想提醒兒子在工作人員面前不要亂說(shuō)，以免給人留下不好印象的心理。體現(xiàn)出母親十分操心，全心全意為兒子著想，愛(ài)護(hù)兒子的心