九年級(jí)語文上冊(cè)（黃岡）檢測(cè)內(nèi)容：第四單元

1、.檢測(cè)內(nèi)容：第四單元得分_卷后分_評(píng)價(jià)_一、古詩文名句填寫8分，每題1分1漢文有道恩猶薄，_？劉長卿?長沙過賈誼宅?2_，蟬鳴黃葉漢宮秋。許渾?咸陽城東樓?3李白?行路難?中用比喻手法寫詩人政治上遇到困難而進(jìn)退兩難的詩句是：_，_。4自古以來，許多詩人與“愁結(jié)下了不解之緣，辛棄疾“而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休，李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流請(qǐng)寫出古詩詞中的寫愁的兩句詩句：_，_。5劉禹錫詩?酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)?點(diǎn)明酬答之意，又互相勸勉、互相鼓勵(lì)，讓人精神振奮的詩句是：_，_。6蘇軾的?水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有?中非常含蓄地表現(xiàn)既向往天上，又留戀人間的矛盾心理，而其實(shí)更表現(xiàn)了對(duì)人

2、間生活的熱愛的詞句是：_，_，_。7“留得青山在，不怕沒柴燒，人生難免遇到挫折與災(zāi)難，但只要保持正直、清廉與仁慈的本心，一切都將會(huì)峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明，正如“留得五湖明月在，_。8諸葛亮為蜀漢基業(yè)“鞠躬盡瘁，死而后已，陸游曾稱贊道：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！而杜甫在?蜀相?中卻寫道“_，_，嘆惜他壯志未酬身先死的結(jié)局，引得千載英雄、事業(yè)未成者的共鳴。二、語文根底和語文理論活動(dòng)16分9以下加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A陰晦huì愕然è嗤笑ch嬉鬧xB拮據(jù)jí 惘然wng 棧橋zhàn 嘟囔dC別墅shù 恣睢su 摻雜chn 祭祀s

3、ìD襤褸l 撬開qiào 撩逗liáo 煞白sh10以下各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合標(biāo)準(zhǔn)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A針對(duì)一切仁慈的人，都應(yīng)該做到真和忍：真者，真誠相待，不虛情假意。忍者，寬容忍讓，不針鋒相對(duì)。B“變動(dòng)猶鬼神，不可端倪，這是韓愈盛贊同時(shí)代書法家張旭的話。C“海嘯終究是一種什么現(xiàn)象？它是如何產(chǎn)生的？又該如何去預(yù)測(cè)？我們應(yīng)該盡快搞清楚這些問題。D畢業(yè)50周年同學(xué)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，昔日的少年，今天的老人，你拉著我的手，我摟著你的腰，說啊、笑啊、哭啊那場(chǎng)面真的是太感人了。11以下各句中，沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A孟非是近年來深受觀眾喜歡的電視節(jié)目主持人，他常常妙語連珠，擁有廣泛

4、的支持者，有很高的收視率。B為了進(jìn)步同學(xué)們的語文素養(yǎng)，我校團(tuán)委積極開展“讀經(jīng)典作品，建書香校園。C盛夏，龍蝦成了食客們的首選。請(qǐng)記住，吃龍蝦切忌同時(shí)服用維生素C。D“五四的火炬?zhèn)鞯搅水?dāng)代青年的手中。如何點(diǎn)燃和照亮自己的青春，是每個(gè)當(dāng)代青年都要考慮和面對(duì)的問題。12以下各項(xiàng)判斷與分析中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A“油麻地家底最厚實(shí)的一戶人家，就是杜小康家。句中加點(diǎn)的詞依次是形容詞、數(shù)量詞。B“調(diào)查研究“任勞任怨和“美麗又仁慈都是并列短語。C“九十年來，嘉興南湖上那艘船一直指引著中國人民前進(jìn)的方向。這個(gè)句子的主干是“船指引方向。D“我們不斷擅長破壞一個(gè)舊世界，我們還擅長建立一個(gè)新世界。這是一個(gè)并列復(fù)

5、句。13以下關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)文化常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A?吶喊?彷徨?是現(xiàn)代作家魯迅的短篇小說集。魯迅是發(fā)表第一篇白話小說?狂人日記?時(shí)使用的筆名。?故土?選自?吶喊?。B?我的叔叔于勒?是法國作家莫泊桑的小說。他是19世紀(jì)后半葉法國批判現(xiàn)實(shí)主義作家，與俄國的契訶夫和美國的歐·亨利并稱“世界三大短篇小說巨匠。C走進(jìn)小說的天地，我們會(huì)感受許許多多的人和事：?水滸傳?中魯提轄“拳打鎮(zhèn)關(guān)西“倒拔垂楊柳；武松“斗殺西門慶“大鬧野豬林；?三國演義?中關(guān)羽“過五關(guān)斬六將“大意失荊州。這些都給我們留下了深化的印象。D古代有很多運(yùn)用借代修辭手法的詞語，如桃李指學(xué)生，烽煙指戰(zhàn)爭(zhēng)，絲竹指音

6、樂，嬋娟指月亮，汗青指史冊(cè)，須眉指男子，手足指兄弟，伉儷指夫妻，等等。14依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)2分在中國人眼里，人生有四件大事衣、食、住、行。把衣放在首位，為什么？_。_，_，_，_。古人常言“修身“齊家“治國“平天下而它的起點(diǎn)“修身當(dāng)然不能缺少對(duì)身體的包裝行為即必須首先從外表上塑造出具有儒家風(fēng)范的形象因?yàn)樵诙Y儀之邦，衣是臉面、包裝，是身份的表達(dá)這是士人儒生的人生信念與行為準(zhǔn)那么ABCD15語文理論活動(dòng)4分1名著閱讀可以增加我們的閱讀量，還能學(xué)習(xí)古今中外的文學(xué)大家的創(chuàng)作手法和優(yōu)美的語言，可是，我們很多學(xué)生都沒有完好地讀完一部名著。有人說，名著已經(jīng)過時(shí)，不需

7、要完好閱讀，只要能應(yīng)付考試就行；有人說，名著必須完好閱讀，才能真正領(lǐng)悟其深?yuàn)W之所在，不能走馬觀花。請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶?，并說明理由。2分2為了保證名著閱讀落到實(shí)處，請(qǐng)你對(duì)學(xué)校提出兩點(diǎn)可行性的建議。2分三、淺層次閱讀理解24分一閱讀下那么說明文，完成1617題。4分會(huì)呼吸的建筑當(dāng)你穿行于城市的鋼筋混凝土森林時(shí)，當(dāng)你遠(yuǎn)途旅行卻發(fā)現(xiàn)“千城一面時(shí)，越來越多的建筑正在以其優(yōu)雅的造型、豐富的空間感受和人性化的使用方式努力改變著我們的生活，其中仿照生物的功能、組織、形象構(gòu)成來修建的建筑物，就是“仿生建筑。仿生建筑的類型非常豐富，有些仿生建筑不僅擁有與生物相仿的優(yōu)美外形，而且還像自然界的生物一樣“呼吸著，擁有無與

8、倫比的生命力和創(chuàng)造力，大大縮短了人與自然的間隔 。它們中有的可以像向日葵花盤一樣旋轉(zhuǎn)，有的可以像仙人掌一樣開花，有的可以像盛開的馬蹄蓮一樣迎風(fēng)招展。眾所周知，向日葵從發(fā)芽到花盤盛開這一段時(shí)間，其葉子和花盤會(huì)一直追隨著太陽的位置以獲得最充足的陽光。向日葵式的仿生建筑也可以隨時(shí)跟蹤太陽的方向進(jìn)展旋轉(zhuǎn)，太陽落山以后，控制程序會(huì)讓房屋自動(dòng)恢復(fù)初始位置。其旋轉(zhuǎn)的動(dòng)力全都來自于自身的“光合作用，即由屋頂?shù)奶柲芄怆姲搴托⌒偷奶柲茈妱?dòng)機(jī)提供動(dòng)力，非常節(jié)能。加上其外外表安裝了大量的太陽能光電板，它每天消費(fèi)的電能遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于旋轉(zhuǎn)所消耗的，于是住戶便將多余的電能存入社區(qū)電網(wǎng)，冬天或者陰天時(shí)再拿出取用，剩余的還能賣錢

9、?！跋蛉湛ㄖ羞€擁有眾多“葵花子，比方客廳電燈、浴室加熱器等，它們的能量都來自于屋頂?shù)奶柲芄怆姲?。陽光下，“向日葵就像璀璨的寶石一樣閃閃發(fā)光，周圍植物的影子由玻璃透到室內(nèi)去，光影縱橫，仿佛置身于樹蔭之下；黑夜里，“葵花子們熠熠生輝，五彩斑斕，非常動(dòng)人。仙人掌一般生長在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都會(huì)竭盡全力吸收、儲(chǔ)存水分。城市“仙人掌建筑也是如此，住戶們將各種植物種植在自己大面積的戶外陽臺(tái)上，整個(gè)建筑就像一座小型的光合作用工廠，可以吸收城市中的有害氣體，并且釋放新穎的氧氣，緩解城市的熱島效應(yīng)，為住戶提供清新、優(yōu)雅的居住環(huán)境。每當(dāng)花朵盛開的時(shí)候，紅、黃、藍(lán)、綠等色彩交相輝映，在白色建筑外表

10、的映襯下，猶如一幅美麗的百花圖，加上天光云影的點(diǎn)綴和追逐嬉戲的飛鳥，其中的住戶宛如身處自然森林之中，非常愜意?；üＪ邱R蹄蓮的中軸部分，除了作為構(gòu)造主體，還作為整株植物的主要能量傳送帶，可以將水分、養(yǎng)分及時(shí)地在根、花、果實(shí)之間運(yùn)輸?！榜R蹄蓮建筑的塔樓作為整支“馬蹄蓮的花梗，在其底部設(shè)有集熱棚，利用溫室效應(yīng)加熱空氣，將熱量通過中心煙囪的內(nèi)部氣流，源源不斷輸送給整座建筑。此外，塔樓主體的外外表并不平整，像折過的紙張一樣，這樣可以保證經(jīng)過氣流的最大化，從而最大限度地利用風(fēng)能。而且，為了進(jìn)步頂部風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的效率，“花被設(shè)計(jì)成雙弧形截面，將風(fēng)速進(jìn)步到環(huán)境風(fēng)速的4倍之多。風(fēng)兒吹過，“馬蹄蓮建筑迎風(fēng)招展，散

11、發(fā)著蓬勃的活力。其實(shí)大自然還有很多神秘之處，蘊(yùn)藏著無限可能，啟發(fā)著建筑師的設(shè)計(jì)靈感。16根據(jù)文意，說說什么是“仿生建筑？2分17以下不符合文意的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A“仿生建筑就是“會(huì)呼吸的建筑。B“向日葵建筑可以隨時(shí)跟蹤太陽的方向進(jìn)展旋轉(zhuǎn)。C“仙人掌建筑可以緩解城市的熱島效應(yīng)。D塔樓是“馬蹄蓮建筑的構(gòu)造主體。二閱讀下那么議論文，完成1820題。6分態(tài)度馬德一條蚯蚓，遁地三尺，穿越黑暗，緣于它鍥而不舍的挖掘；一只大鵬，俯瞰五岳，睥睨江河，緣于它始終不渝的飛翔。一條山路，盡管崎嶇而險(xiǎn)惡，但不畏艱險(xiǎn)的人終會(huì)直抵高山之巔；一條大道，盡管平坦而寬闊，但瞻前顧后的人也會(huì)半途折戟沉沙這一切，都緣于態(tài)度。端正學(xué)

12、習(xí)態(tài)度，可以使一個(gè)學(xué)子在學(xué)業(yè)上柳暗花明；調(diào)整工作態(tài)度，可以讓一個(gè)勞動(dòng)者在職場(chǎng)中游刃有余。正確的人生態(tài)度，是用來成就人生的。它可以使一個(gè)人懂得清醒地審視自己，理智地面對(duì)人生，不好高騖遠(yuǎn)，不隨波逐流，不為名利所惑，不為困境所溺，樂觀積極，昂揚(yáng)向上，從而在急躁的塵世面前沉著不迫，在喧囂的生活背后淡定自如。人在一生中，總會(huì)為自己設(shè)定一個(gè)人生目的，而態(tài)度那么會(huì)使這個(gè)目的更加堅(jiān)決。一個(gè)擁有積極態(tài)度的人，往往專心并執(zhí)著于自己的目的，為之殫精竭慮，為之廢寢忘食，心無旁騖，義無反顧。他們的人生態(tài)度常常明朗、堅(jiān)決、睿智、樂觀，像灑向草地的陽光，像掠過江面的勁風(fēng)，在燦爛中搖曳著活力，在剛毅中透露著力量，充滿無限活力

13、。抱有消極人生態(tài)度的人那么不然，他們往往對(duì)自己所追求的目的熱情不高，投入不夠，慵懶、倦怠，左顧右盼，三心二意，像秋日的落葉一般飄零，像墻上的衰草一般枯敗、沉郁，沒有活力，沒有希望。不同的人生態(tài)度，也是自我品質(zhì)的一種反映。擁有樂觀人生態(tài)度的，一定是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人；擁有豁達(dá)人生態(tài)度的，一定是一個(gè)大度的人；擁有平實(shí)人生態(tài)度的，一定是一個(gè)謙遜的人；擁有嚴(yán)謹(jǐn)人生態(tài)度的，一定是一個(gè)一絲不茍的人。處處為別人著想的，一定是一個(gè)富有愛心的人；時(shí)時(shí)兼濟(jì)蒼生的，一定是一個(gè)心懷天下的人。假如說，品質(zhì)是從生命的個(gè)體上旁逸斜出的一條綠色藤蔓的話，而不同的人生態(tài)度那么是綻放在這些藤蔓上色彩各異的花朵。這些花朵，在絢爛地綻放之

14、后，最終為你結(jié)出最美的人生果實(shí)來。假如你在生活中活得困頓迷茫，在人生的路上走得并不順心遂愿，就該想著適當(dāng)?shù)卣{(diào)整一下自己的人生態(tài)度了，或許，你會(huì)因此發(fā)現(xiàn)人生最美的風(fēng)景。18本文的中心論點(diǎn)是什么？2分19作者認(rèn)為“正確的人生態(tài)度是什么？用橫線在原文中畫出來2分20仔細(xì)閱讀第段，用簡(jiǎn)潔的語言分析其論證方法及作用。2分三閱讀下面文言文選段，完成2125題。14分【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧曰智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最

15、高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。節(jié)選自歐陽修?醉翁亭記?【乙】昨游江上，見修竹數(shù)千株，其中有茅屋，有棋聲，有茶煙飄揚(yáng)而出，心竊樂之。次日，過訪其家，見琴書幾席凈好無塵，作一片豆綠色，蓋竹光相射故也。靜坐許久，從竹縫中向外而窺，見青山大江，風(fēng)帆漁艇，又有葦洲，有耕犁，有饁婦，有二小兒戲于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是小李將軍畫意，懸掛于竹枝竹葉間也。由外望內(nèi)，是一種境地；由中望外，又是一種境地。予以為，學(xué)者誠能八面玲瓏，千古文章之道不外于是豈獨(dú)畫乎？節(jié)選自鄭燮?游江?【注釋】八面玲瓏：原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度考慮或欣賞。21以下加點(diǎn)的詞

16、解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A有亭翼然臨于泉上臨：靠近B醉翁之意不在酒意：情趣C心竊樂之 竊：偷偷地 D學(xué)者誠能八面玲瓏 誠：確實(shí)22以下各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法一樣的一組是2分A瀉出于兩峰之間者懸掛于竹枝竹葉間也B醉翁之意不在酒靜坐久之C犬立岸傍 其一犬坐于前 D山水之樂 心竊樂之23用“/給下面的語句劃分節(jié)奏。斷兩處2分千古文章之道不外于是豈獨(dú)畫乎24翻譯文中畫橫線的文言語句。4分1山水之樂，得之心而寓之酒也。2次日，過訪其家，見琴書幾席凈好無塵，作一片豆綠色，蓋竹光相射故也。25閱讀上面兩選段，完成下面問題。4分1山水風(fēng)光，移步換景。乙段作者“由中望外欣賞到怎樣的美景？用原文作答2山

17、水風(fēng)光，寄情寓理。甲、乙兩段借山水各表達(dá)了怎樣的情感？四、深層次閱讀賞析22分一閱讀下面這首古詩，答復(fù)2627題。8分聞洮西捷報(bào)蘇軾漢家將軍一丈佛，詔賜天池八尺龍。露布朝馳玉關(guān)塞，捷書夜到甘泉宮。似聞指揮筑上郡，已覺談笑無西戎。放臣不見天顏喜，但驚草木回春容?！咀ⅰ拷輬?bào)：指元豐四年種諤北宋將領(lǐng)指揮的米脂大捷，米脂在山西洮河之西，故稱洮西。一丈佛：是說將士身材像佛像一樣高大。八尺龍：天子的馬曰龍，高七尺以上，故稱八尺龍。露布：指征討西夏的檄文。玉關(guān)塞：此處指邊塞。甘泉宮：指宋朝廷。筑上郡：指修筑邊境防御工事。西戎：古時(shí)我國西部少數(shù)民族的總稱。放臣：蘇軾時(shí)因“烏臺(tái)詩案被貶黃州，故以放臣自稱。天顏：

18、帝王的容顏。26以下對(duì)詩歌賞析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)4分A首聯(lián)采用夸大的手法，以“一丈佛“八尺龍竭力渲染了將士的威風(fēng)和朝廷抗敵的決心。B頷聯(lián)中“朝“夜對(duì)舉，夸大地寫出了王師的威風(fēng)，突出了戰(zhàn)爭(zhēng)成功之迅速。C頸聯(lián)想象奇特，極具浪漫豪放之風(fēng)。詩人遠(yuǎn)在千里之外，卻宛假設(shè)在前線一樣，親歷了將士們的艱辛勞作與御敵英姿。D尾聯(lián)寓情于景，詩人感慨聽到這樣大快人心的消息，他卻無法見到皇帝的笑顏，只能在盎然的春色中暗自神傷。27閱讀全詩，品析作者在詩歌中所表達(dá)的思想感情。4分二閱讀下面的小說，完成2831題。14分老胡我不喜歡老胡。但是，父親去世一年后，他娶了我媽。我們都知道，我們母子倆需要一個(gè)男人。后來便遇見了老

19、胡，他是小城的一個(gè)包工頭，離異。我討厭他。母親燉的排骨，他總是跟我們娘倆平分；他站在路邊看著剛放學(xué)的我半天搞不定自行車的鏈子，卻袖手旁觀；他暑假把我?guī)У剿墓さ厣希o他手下的人打工，看我曬得又黑又瘦卻是喜歡得很，雖然他給了我工錢；他對(duì)母親好，給母親買衣服從來都舍得，對(duì)母親從來沒有吼過，對(duì)外婆也是大方得很，所以，他們都說母親的命不薄。我知道他不喜歡我，他總是嫌我太女孩子氣，他不喜歡我說話用那么小的聲音，甚至不喜歡我白白的襯衣領(lǐng)子。他說，爺們兒要有個(gè)爺們兒的樣子。3個(gè)月之后，我在學(xué)校打了架，一個(gè)同學(xué)拿了我的筆，硬說是他自己的。這筆是老胡給的，給的時(shí)候說不值錢讓我拿去用，第一天就被班里最強(qiáng)悍的男生拿

20、了去，還放肆地在筆端上刻下了自己的名字。他一臉的鄙夷：“就憑你的后爹，能給你買這派克筆嗎？最終，我們動(dòng)了拳頭。老胡被叫到老師的辦公室訓(xùn)話，開場(chǎng)還低眉順眼地抱歉，后來，知道了原因就跟我們戴著瓶底眼鏡的老師好一頓激辯，他主張這架打得沒錯(cuò)，領(lǐng)我出辦公室的時(shí)候，還是雄赳赳氣昂昂的。出校門正是放學(xué)的時(shí)候，他攔在門口，等著那幾個(gè)男生。他說，來，你們一個(gè)一個(gè)來打，是爺們兒就要有爺們兒的解決方式。于是那天黃昏，很多人圍在學(xué)校旁邊的胡同里，看我怎樣地歇斯底里。最終，我拿著那支派克筆一瘸一拐地跟老胡回了家。他揉揉我的腦袋，夸獎(jiǎng)我“爺們兒不錯(cuò)，像我的兒子。這件事情，母親始終不知道，這成了我們兩個(gè)人的小機(jī)密，有了機(jī)密

21、的兩個(gè)人總會(huì)有些小小的親近。高考的那年，我意外地失利，成績只能上個(gè)?？啤Ｄ赣H征求我的意見是否復(fù)讀，被他一口回絕了。他說，復(fù)讀什么，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)錢。我和母親都沉默著，畢竟是繼父，大抵是計(jì)較的。填報(bào)志愿的時(shí)候，他也說得輕松無比，他說，別管有用沒用，挑個(gè)自己喜歡的。最終我報(bào)了警校。我畢業(yè)的時(shí)候，為了愛情執(zhí)意要去千里之外的城市闖出一番天地。老胡生平第一次對(duì)我大發(fā)雷霆，我知道我應(yīng)該留在他和母親身邊盡孝，但是那個(gè)城市里有我夢(mèng)寐以求的愛人和生活，我最終是自私的。走的時(shí)候，是凌晨4時(shí)的車，摩托車壞掉了，為了趕時(shí)間，老胡在樓下隨意找了輛鄰居沒鎖的破自行車，用袖子擦了下后車座，讓我上車。我有些遲疑，他卻已經(jīng)蹬上

22、了車子，我小心地坐著，小城的街道很空曠，他的后背努力地向前彎，他的衣服被清晨的風(fēng)吹起來，我突然便落了淚。我上車的時(shí)候，他說，存折在你的口袋里。我打開，一筆一筆，有百元的，也有千元的，他拿著它們?nèi)ャy行一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)€起來，為一個(gè)與他毫無血緣關(guān)系的兒子的將來做準(zhǔn)備，而這個(gè)兒子，從來沒有叫過他一聲爸爸。我看著老胡，眼圈就紅了，我說：“爸爸，你多保重。老胡一巴掌拍過來，說：“怎么跟個(gè)娘們兒似的?？墒?，車開出去之后，我看他扭過頭去擦眼淚，比娘們兒還娘們兒。我以為他會(huì)一直在我的生命里，給我堅(jiān)強(qiáng)的爺們兒樣的支撐，沒想到光陰已經(jīng)讓他那么脆弱。半年之后，我回家，帶了我的女朋友，帶了他愛抽的煙，還有一身好西服，而他已經(jīng)躺在了床上。我請(qǐng)了假留下來照顧他，那是我們生平最快樂的日子。天晴的時(shí)候，我推著他去近郊的每一個(gè)景點(diǎn)。過馬路的時(shí)候，即使推著他，我也會(huì)握住他的手，那是我第一次真正地握住他的手，厚實(shí)而溫暖。他像個(gè)孩子般地聽話與依賴。他的笑容始終沒有停過，跟問候他的每一個(gè)人說，這是我兒子，老胡的兒子。公司有急事，我對(duì)老胡說我要回去處理一下，我說，我只要兩天，你等著我?？墒?，只隔了48小時(shí)，我回來的時(shí)候，客廳里已經(jīng)有了他的遺像，他最終沒有等我。他最后的光陰，我卻不在他的身邊，這成了我一生的疼。摘自?航空?qǐng)?bào)?，略有刪改28以下是對(duì)本文的