2007級實習(xí)基地滿意度調(diào)查分析報告

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上會計系2007級實習(xí)基地滿意度調(diào)查報告一、前言隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員高度重視和嚴(yán)格要求。為了適應(yīng)社會的需求，加強社會競爭力，大學(xué)生們根據(jù)學(xué)院專業(yè)教學(xué)的要求，已普遍參加了社會實踐實習(xí)。實習(xí)是教學(xué)活動的重要組成部分，也是同學(xué)們從學(xué)校到社會的緩沖期，其目的在于讓同學(xué)們接觸社會，加強學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析、解決問題的能力， 提高學(xué)生的專業(yè)技能， 使之很快的融入到工作當(dāng)中去。但是，作為一名剛剛踏入社會的大學(xué)生，還未有任何關(guān)于會計核算的相關(guān)經(jīng)驗，難以了解當(dāng)前企業(yè)實際業(yè)務(wù)環(huán)境，實際動手能力較為低下。為了讓學(xué)生較好的了解當(dāng)前企業(yè)實際業(yè)務(wù)

2、環(huán)境，向缺乏參與實際工作鍛煉機會的大學(xué)生提供機會，培養(yǎng)實際動手能力，為社會培養(yǎng)應(yīng)用型會計人才，我們特建立相關(guān)的實習(xí)基地，為培養(yǎng)學(xué)生綜合、系統(tǒng)地運用所學(xué)會計方法和技術(shù)進行獨立會計核算能力、提高會計的實際操作技能提供平臺，促使學(xué)生形成會計責(zé)任觀念，畢業(yè)后上崗工作奠定基礎(chǔ)。二、調(diào)查背景為配合學(xué)院工作，進一步推動學(xué)院有關(guān)的教育教學(xué)改革，落實“以培養(yǎng)學(xué)生能力為中心，提高教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)思想，推進學(xué)院關(guān)于學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的評估工作的展開，也為在就業(yè)日益激烈的前提下更好地了解企業(yè)對大學(xué)生的要求給大學(xué)生實習(xí)基地的建設(shè)及實習(xí)帶來的影響和目前大學(xué)生實習(xí)基地建設(shè)及實習(xí)情況，幫助企業(yè)吸納更好的人才，為大學(xué)生實習(xí)見習(xí)創(chuàng)造

3、條件使其能積累能積累更多的工作經(jīng)驗，具有更大的競爭優(yōu)勢，我們特組織了此次調(diào)查。三、調(diào)查情況1、調(diào)查人：華南師范大學(xué)增城學(xué)院會計系2、調(diào)查時間：2010年6月3、調(diào)查對象與調(diào)查方式：此次調(diào)查以問卷形式進行，主要針對會計系2007級實習(xí)生進行抽樣調(diào)查；4、調(diào)查說明：此次調(diào)查抽樣數(shù)214份，實收數(shù)214份，有效率為100%。其中問卷主要從了解目前學(xué)生實習(xí)情況、學(xué)生實習(xí)基地建設(shè)、學(xué)生對學(xué)院和系的實踐教學(xué)管理是否滿意、企業(yè)對大學(xué)生的要求給大學(xué)生實習(xí)基地的建設(shè)及實習(xí)帶來的影響等幾個方面展開。具體分析如下：（一）、學(xué)生實習(xí)情況做任何事，想要達到盡善盡美，科學(xué)地規(guī)劃是必不可少的。對于實習(xí)也一樣，在找對方案，抓

4、住時機的同時，實習(xí)生也要能夠科學(xué)合理安排實習(xí)時間、選擇恰當(dāng)?shù)牡攸c，這樣才能達到事半功倍的效果，獲取最大的鍛煉，切實提升自己的專業(yè)技術(shù)能力。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)反映，會計系在實習(xí)基地的選擇獲得了絕大部分實習(xí)生的認(rèn)可。在實習(xí)時間安排方面，滿意程度高達百分之九十八，而余下的百分之二的受調(diào)查實習(xí)生則表示在實習(xí)時間安排上不太滿意，需要進一步考慮各方因素加以修改。其中，實習(xí)生中有近三分之一對實習(xí)時間的安排十分滿意，表示比較滿意的人數(shù)占二分之一。對實習(xí)時間安排的滿意度具體如下圖所示： 從以往的孟母三遷、候鳥的遷徙這些，我們都可以看出環(huán)境對一個人的影響之大。每個實習(xí)所屬的地區(qū)都不同，經(jīng)濟發(fā)展程度，發(fā)展前景各不一樣。因此

5、對于實習(xí)基地所屬地區(qū)，接受調(diào)查的實習(xí)生有絕大部分表示滿意，其中約三分之一的人是表示很滿意的，多于一半的人表示比較滿意，僅少部分對實習(xí)地點的選擇表示不滿。具體數(shù)據(jù)如下圖所示： 相對于實習(xí)的時間與地點，實習(xí)生更為關(guān)注的還是實習(xí)內(nèi)容是否與自身所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)，所實習(xí)的工作能不能確實地提供專業(yè)知識實訓(xùn)平臺，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，為進入社會工作做準(zhǔn)備。針對于對實習(xí)單位實習(xí)內(nèi)容的滿意程度調(diào)查，感到很滿意占31%，比較滿意占48%，一般占20%，擺明實習(xí)內(nèi)容與學(xué)生需要的實習(xí)想法有些出入，不過大部分同學(xué)還是感到可以接受的。（二）、學(xué)生實習(xí)基地建設(shè)據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，40%學(xué)生對專業(yè)實習(xí)基地的總體評價是很滿意，47%比較

6、滿意，而有13%感覺一般，僅1人對實習(xí)基地比較不滿意，所以實習(xí)基地還是得到學(xué)生們的一致認(rèn)可的，不過也存在需要改進的地方。而對于實習(xí)基地的設(shè)施，同學(xué)們主要集中在很滿意，比較滿意，一般這三個選項中，具有較多中立態(tài)度的比較滿意占50%，一方面說明學(xué)生對實習(xí)基地的設(shè)施保持默許態(tài)度，另一方面說明中國學(xué)生的思想還是相對保守，對認(rèn)識缺乏自己觀點與認(rèn)識。（三）、學(xué)生對學(xué)院和系的實踐教學(xué)管理的評價現(xiàn)在社會上，實習(xí)基地存在各種類型的指導(dǎo)老師，對學(xué)生實習(xí)起了很大的影響，因此實習(xí)基地的指導(dǎo)老師的素質(zhì)要求要很高。在實習(xí)過程中，我們的指導(dǎo)老師同樣發(fā)揮著舉足輕重的作用。對于老師的付出，也得到了同學(xué)們相應(yīng)的肯定，其中的滿意度

7、分別為40%很滿意，49%比較滿意。同學(xué)們的肯定與擁護，無疑將成為日后老師努力工作的源泉，而如此高的評價，同樣也彰顯了實習(xí)基地指導(dǎo)老師的高素質(zhì)與高資歷。 如今社會需求的是實踐動手能力與知識儲備能力俱佳的人才，在實習(xí)基地中鍛煉和提升個人實踐動手能力對學(xué)生走出社會競爭有很大幫助。據(jù)統(tǒng)計，絕大部分實習(xí)生對此表示滿意，但還有4%人認(rèn)為一般或比較不滿意。面對這種現(xiàn)象，實習(xí)基地應(yīng)坦然面對，雖然已經(jīng)做得很好，但是沒有最好，只有更好。只有不斷改進，自我提升，實習(xí)基地才會越辦越好。對于“學(xué)生的所學(xué)專業(yè)知識掌握、能力培養(yǎng)和素質(zhì)提高的評價”這項調(diào)查，主要是從學(xué)生的個人感覺中，發(fā)覺實習(xí)基地對學(xué)生的專業(yè)知識掌握，能力培

8、養(yǎng)和素質(zhì)提高。調(diào)查的數(shù)據(jù)反映，近三成實習(xí)生感到很滿意，愈五成感到比較滿意，覺得一般、比較不滿意的分別占24%、5%。這些數(shù)據(jù)反映了相對悲觀的情緒，實習(xí)基地對學(xué)生提升，還未能較好地達到學(xué)生的期望值。針對“學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的實習(xí)環(huán)節(jié)的評價”數(shù)據(jù)反映實習(xí)基地是否真正做到與學(xué)生接軌，數(shù)據(jù)表明：三分之一感到很滿意，二分之一感到比較滿意，少部分感到一般，極少部分感到比較不滿意，這個環(huán)節(jié)還可以繼續(xù)改進，整體來說，絕大多數(shù)學(xué)生對實習(xí)基地的專業(yè)知識培養(yǎng)還是持有積極態(tài)度的。據(jù)調(diào)查顯示，我們學(xué)院和系有自己的教學(xué)的教學(xué)管理模式-實踐教學(xué)管理，有62%的實習(xí)生都對它表示很滿意，30%表示比較滿意，也有18%的實習(xí)生覺得一

9、般。說明學(xué)院和系在此項工作是真正的落到實處，讓學(xué)生感到滿意，還可以再接再厲，迎接新的挑戰(zhàn)，獲得更多的贊譽，有利于學(xué)生將來回報母校，有利于母校更好的發(fā)展。四、歸納建議：在調(diào)查中同學(xué)們熱情參與，也提出了很多寶貴建議。匯總整理主要有如下建議和看法：1.在校時多培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,多開展一些實踐性活動,讓學(xué)生提早接觸社會這個大舞臺。2.讓學(xué)生養(yǎng)成良好的作息時間,不熬夜通宵,要早睡早起,讓自己能更好地適應(yīng)工作的時間安排。3.在專業(yè)課上多增強學(xué)生的課外知識,讓學(xué)生多了解在當(dāng)今企業(yè)的工作程序和需要。4.不斷完善學(xué)校教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和生活設(shè)施，加強實驗室建設(shè),以便給學(xué)生提供更多的動手機會。5.學(xué)院增強與實習(xí)基地的交流,以便了解學(xué)生思想,讓校企雙方能更好地改。五、結(jié)束語實習(xí)是每一位畢業(yè)生在即將步入社會的第一道臺階，而實習(xí)基地對于一個大學(xué)生來說更為關(guān)鍵，它在當(dāng)今社會日趨扮演著重要的作用，在學(xué)生就業(yè)與未來發(fā)展中，實習(xí)基地對學(xué)生進入社會工作起到重要的啟蒙作用，對學(xué)生長遠目標(biāo)的確定起著主要影響。只有通過實習(xí)，大學(xué)生才能了解自己身上的不足，并積累一些寶