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文檔簡介

1、精選文檔老師教學(xué)常規(guī)要求一、教學(xué)方案制定1、學(xué)校教學(xué)工作方案。由教務(wù)處依據(jù)上級要求和學(xué)校狀況每學(xué)期制定并準(zhǔn)時公布。2、教研組教學(xué)方案制訂。由教研組長依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作方案,結(jié)合本學(xué)科特點和教學(xué)實際狀況擬訂,擬訂后經(jīng)教研組集體爭辯后定稿,開學(xué)一月內(nèi)交學(xué)校教務(wù)處。3、備課組教學(xué)進度的制定。由備課組長依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、本學(xué)期的教材,結(jié)合本校的同學(xué)實際和教學(xué)實際,制訂本學(xué)期教學(xué)進度表。教學(xué)進度表應(yīng)具體到每周的支配,包括授課進度、訓(xùn)練方案等,并經(jīng)教研組長審核通過,開學(xué)一月內(nèi)交教務(wù)處。二、老師備課1、備課要求老師要通過備課程標(biāo)準(zhǔn)、備目標(biāo)、備教材、備同學(xué)、備方法、備過程、備作業(yè),做到心中有目標(biāo),眼中有同學(xué),手中有

2、方法。2、集體備課(1)備課活動由備課組長負責(zé),要求做到定時、定點。開學(xué)兩周內(nèi)將備課組的活動時間和地點上報到教務(wù)處。(2)備課組要每周開展一次集體備課活動(要有具體活動記錄)。(3)備課組內(nèi)應(yīng)統(tǒng)一進度、難度、要求,全部印發(fā)的作業(yè)、練習(xí)、測試都必需班級統(tǒng)一。3、編寫教案(1)老師必需編寫教案,教案以課時為單位編寫,復(fù)習(xí)課、試驗課、活動課、作文課、講評課、輔導(dǎo)課等均需編寫教案。(2)任教不滿五年的老師及初次教授現(xiàn)用教材的老師必需寫詳案,學(xué)期結(jié)束交教務(wù)處檢查。(3)教案的內(nèi)容一般應(yīng)具備課題、教學(xué)目標(biāo)(教學(xué)要求)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點。課后要補寫教學(xué)后記。三、上課1、老師上課要留意教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)脈

3、絡(luò)清楚、教學(xué)方法得當(dāng),并適時使用多種教學(xué)手段2、教學(xué)行為規(guī)范。(1)上課要有教案和必備的教學(xué)媒體及教學(xué)用具。(2)按時上下課。上課及下課時師生應(yīng)相互起立問候。(3)教學(xué)中要講一般話,不允許有污辱、卑視同學(xué)的語言與行為,嚴(yán)禁體罰和變相體罰同學(xué)。不講與上課無關(guān)的話題。(4)上課要求接受站姿,教學(xué)儀態(tài)要端莊、大方、親切、得體。(5)上課期間要關(guān)閉所帶通訊工具。(6)板書、繪圖、試驗操作要規(guī)范。不寫錯別字和不規(guī)范的字。3、課表管理(1)老師須按教務(wù)處排定的課表上課。(2)如需調(diào)課,需提前填寫調(diào)課申請單,說明調(diào)課理由。一周以內(nèi)的調(diào)課需經(jīng)教務(wù)處同意,一周以上的調(diào)課需經(jīng)校長室批準(zhǔn)。(3)老師如因工作或私人緣

4、由需要對下一學(xué)期學(xué)校排課提出要求,應(yīng)于排課前一個月提出書面申請,交校長室審批。四、作業(yè)布置、批改和講評1、課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計要遵循“精、活”的原則,既要加強“雙基”的訓(xùn)練,又要留意力量的培育。 2、作業(yè)布置要適量,同級同科對作業(yè)既要有統(tǒng)一的要求,又要有分層要求。3、備課組內(nèi)作業(yè)批改要求應(yīng)統(tǒng)一,批改要認真、準(zhǔn)時。4、要重視作業(yè)的講評。要對同學(xué)的作業(yè)了解全面,把握典型,準(zhǔn)時評講。五、試驗指導(dǎo)1、老師必需認真作好課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求完成的各項試驗,演示試驗必需做到直觀、平安、牢靠,不能以講試驗,畫試驗,看掛圖代替做試驗。2、老師要幫忙試驗員對試驗器材進行認真檢查,確保試驗正常進行。3、試驗前應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)預(yù)

5、習(xí),明確試驗的目的、內(nèi)容、要求和有關(guān)留意事項,4、試驗時要加強平安教育,做好現(xiàn)場指導(dǎo)和課堂組織工作,掛念同學(xué)解決試驗中遇到的困難和問題。5、認真布置、指導(dǎo)同學(xué)書寫試驗報告,準(zhǔn)時收取、批改、發(fā)還試驗報告。六、同學(xué)輔導(dǎo)1、對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)要熱忱掛念;對成果優(yōu)秀、學(xué)有余力或有特長的同學(xué)要留意加強指導(dǎo),供應(yīng)超前學(xué)習(xí)或發(fā)揮特長的條件。2、各教研組、備課組要有目標(biāo)、有方案的在各班級開展學(xué)科競賽輔導(dǎo)和學(xué)問講座、愛好講座等。3、各備課組要依據(jù)班級組的統(tǒng)一支配,依據(jù)本班級教學(xué)特點和同學(xué)實際狀況完成輔導(dǎo)工作。七、考試(測驗)1、每學(xué)期高一高二班級組織期中、期末考試,高三班級組織期中、期末考試和月考。期中、期末考

6、試和月考由教務(wù)處組織實施,由各教研組組織命題,試卷由教研組長最終審核,該試卷與三年內(nèi)公開過的試卷整卷的重復(fù)率不得超過30%。2、各種考試(測驗)要加強針對性,試卷必需依據(jù)當(dāng)前教學(xué)的實際、同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況命題,盡量不使用現(xiàn)成試卷。3、每個單元(章節(jié))應(yīng)進行階段性檢測,由備課組組織實施。4、認真做好試卷批改工作。試卷批改應(yīng)接受“流水批閱”的方法。試卷批改應(yīng)抓緊時間及早完成。5、備課組老師必需準(zhǔn)時、全程參與校級以上的統(tǒng)一閱卷工作。6、準(zhǔn)時做好質(zhì)量分析工作和試卷講評工作。7、考試成果修正應(yīng)備課組統(tǒng)一以書面形式向教育處提出申請,獲批準(zhǔn)后方可進行。八、教學(xué)爭辯1、公開課。工作未滿三年的老師每學(xué)年至少開設(shè)一節(jié)公開課。公開課后教研組長或備課組長必需組織評課、議課,并將相關(guān)材料交教務(wù)處,并填入個人業(yè)務(wù)檔案。2、聽課。每學(xué)年全部任課老師聽課不少于8節(jié),教研組長不少于15節(jié),要做好聽課記錄,并準(zhǔn)時與授課老師交換意見。3、教學(xué)反思。全體老師要立足課堂教

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