探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)--知識點(diǎn)各種題型_第1頁
探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)--知識點(diǎn)各種題型_第2頁
探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)--知識點(diǎn)各種題型_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、-探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)一、實(shí)驗(yàn)方法:圖象法數(shù)形結(jié)合、比照觀察法二、實(shí)驗(yàn)器材:鐵架臺、酒精燈、火柴、石棉網(wǎng)、燒杯、中間有孔的紙板、溫度計(jì)、水、秒表三、實(shí)驗(yàn)步驟:1、按裝置圖安裝實(shí)驗(yàn)儀器.2、用酒精燈給水加熱至沸騰并觀察.3、當(dāng)水溫接近90時(shí)每隔0.5min記錄一次溫度。4、完成水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的圖線。三、數(shù)據(jù)處理時(shí)間/min00.511.522.53溫度/水中氣泡變化情況沸騰前沸騰時(shí)四、分析與論證1、水沸騰時(shí)發(fā)生_現(xiàn)象,形成_;2、水沸騰時(shí)溫度_;3、水沸騰時(shí)需要_。1、劇烈汽化大量氣泡上升、變大,到水面破裂開來2、保持不變3、吸熱五、交流與評估1、加熱過程中,為什么杯口蓋一紙板._。

2、2、石棉網(wǎng)有什么作用._。3、實(shí)驗(yàn)中為了節(jié)約能源、適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可以采取的措施有哪些.1_;2_;3_4、探究過程中,如果由實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)水的沸點(diǎn)不是100 ,你認(rèn)為原因是什么.1_;2_;1、可以減少熱損失,縮短加熱時(shí)間.2、使燒杯均勻受熱.3、1適當(dāng)提高水的初溫;2適當(dāng)減少水的質(zhì)量;3在燒杯中加蓋4、1實(shí)驗(yàn)時(shí)氣壓不是1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;2溫度計(jì)不準(zhǔn)確;讀數(shù)有誤差四、典型例題、創(chuàng)新題如圖甲所示為小明同學(xué)進(jìn)展"觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置1如圖乙所示的四個(gè)圖象表示觀察水的沸騰前后連續(xù)加熱過程中出現(xiàn)的四個(gè)現(xiàn)象,它們出現(xiàn)的先后順序依次為_A B C D甲乙2每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格中的數(shù)

3、據(jù),在圖坐標(biāo)上畫出水的沸騰圖象時(shí)間(min)012345678910溫度()86889092949698989898983從水的沸騰圖象可知,水的沸點(diǎn)為_,當(dāng)時(shí)的大氣壓_選填"高于、"低于、"等于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;水在沸騰的過程中溫度_,需要吸熱4假設(shè)要縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,你的方法是:_。1BADC 2如下圖398低于保持不變4減少水量、提高水的初溫、燒杯加蓋等溫度/時(shí)間/minbcda0給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中a圖線所示,假設(shè)其它條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的選項(xiàng)是Aa Bb CcDd小明和小華分別利用圖甲所示的一樣裝置探究水

4、沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),當(dāng)水溫接近90時(shí),每隔0.5分鐘記錄一次溫度,并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象1實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開來,里面的_散發(fā)到空氣中,就說明水沸騰了2分析圖乙可知,小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長,最有可能的原因是_。3小明在第9分鐘撤掉酒精燈后,發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)間水溫依然保持不變?nèi)鐖D乙所示,這段時(shí)間燒杯底部的溫度_填"高于"等于或"低于杯水的溫度,原因是_1水蒸氣;2小華用的水的質(zhì)量比小明的大;3高于;燒杯底部還會從溫度高的石棉網(wǎng)上吸收熱量但水的沸點(diǎn)不變2021 在*地做探究水沸騰實(shí)驗(yàn),裝置如下圖,加熱一段

5、時(shí)間,燒杯的水翻騰,有大量的氣泡上升、變大、到水面破裂此時(shí)圖中溫度計(jì)的示數(shù)為_燒杯的水是否已沸騰" _判斷的依據(jù)是_907080100ºC96 是 這時(shí)有大量的氣泡上升、變大、到水面破裂,這是水沸騰時(shí)的現(xiàn)象*同學(xué)從暖瓶向燒杯中倒入一些熱水,他想探究這杯水加熱時(shí)"溫度與時(shí)間的關(guān)系1實(shí)驗(yàn)前,該同學(xué)用溫度計(jì)測量室氣溫,如圖1甲所示,此時(shí)室氣溫是_2該同學(xué)所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖1乙所示,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表請?jiān)诜礁窦埳袭嫵鰷囟扰c時(shí)間的關(guān)系圖象時(shí)間t/min012345678溫度t/9095981001011021021021023根據(jù)圖象,得出的探究結(jié)論是:_4實(shí)驗(yàn)中收集9組數(shù)

6、據(jù)與收集6組數(shù)據(jù)相比,其好處是_只有一個(gè)選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上A只有9組數(shù)據(jù)才能得出結(jié)論 B得到的結(jié)論具有普遍性C減小實(shí)驗(yàn)誤差 D得到兩物理量的關(guān)系更接近實(shí)際1272305min,水的溫度隨時(shí)間增加而上升得越來越慢; 58min,水溫保持不變4在此實(shí)驗(yàn)中,屬于兩個(gè)量之間關(guān)系的定量探究,所以屢次實(shí)驗(yàn)的目的是為了"得到兩物理量的關(guān)系更接近實(shí)際應(yīng)選D小軍家用蜂窩煤做飯,做好飯后,媽媽在水壺中灌入半壺水,放在火爐上小軍奇怪地問:媽媽,您為什么不把那水壺灌滿呢.媽媽說:灌滿了水開得慢,再說煤也沒有多少"勁了聽了媽媽的話,愛學(xué)習(xí)的小軍沉思起來【提出問題】為什么半壺水比一壺

7、水容易"開呢.水沸點(diǎn)的上下與水的多少有關(guān)系嗎.【猜測與假設(shè)】液體越多,沸點(diǎn)越高【設(shè)計(jì)與進(jìn)展實(shí)驗(yàn)】小軍設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示甲ºC100908070乙溫度/時(shí)間/min90024681094102981他先在燒杯中參加大半杯熱水,點(diǎn)燃酒精燈給水加熱每隔1min記錄一次水的溫度,他根據(jù)不同時(shí)刻的溫度值,繪制出水的沸騰圖象,如圖乙所示2他取下燒杯,倒出杯的沸水過了一會兒,再往燒杯中參加小半杯熱水,用該酒精燈加熱仍舊每隔1min記錄一次水的溫度,并填入表中:時(shí)間/min012345溫度909498100100100【分析與論證】1由圖甲可知,實(shí)驗(yàn)選用溫度計(jì)的分度值是,此時(shí)溫度計(jì)的

8、示數(shù)是2請根據(jù)第二次記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙所示的坐標(biāo)圖中繪制出此時(shí)水的沸騰圖象3根據(jù)繪制的沸騰圖象和實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)可知:液體的沸點(diǎn)上下與液體的多少選填"有關(guān)或"無關(guān)【交流與評估】1在使用溫度計(jì)時(shí),應(yīng)注意的問題是:_寫出一條2小軍在實(shí)驗(yàn)中使用熱水,而不是冷水,這樣做的目的是_3水的沸騰圖象和實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)都可以反映出水沸騰過程的特點(diǎn):_【分析與論證】溫度/時(shí)間/min900246810941029811 942如下圖3無關(guān) 【交流與評估】1讓玻璃泡與水充分接觸不能接觸容器的底部和側(cè)壁2節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間減少水到達(dá)沸點(diǎn)所用的時(shí)間3水沸騰過程中,吸熱但溫度保持不變小剛同學(xué)剛做完了沸騰實(shí)驗(yàn)

9、,將酒精燈撤掉以后,緊接著又做了沸水的冷卻實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如下圖,獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表請完成以下要求:l在下面的方格紙上用圓滑的曲線畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象2分析圖象或表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),針對水溫下降的快慢隨時(shí)間的變化情況,你能得出什么實(shí)驗(yàn)結(jié)論._3冷卻較長時(shí)間以后,水溫不再發(fā)生變化的原因是什么._1如下圖;2水溫下降是先快后慢;解析:水溫下降速度跟水溫和周圍環(huán)境的溫差有關(guān),溫差大,降溫快,溫差小,降溫慢水溫下降是先快后慢3因水溫和周圍環(huán)境溫度一樣,沒有溫差而不放熱,所以溫度不再變化用圖甲所示裝置"觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn):1圖甲所示燒瓶中水的溫度為_2水沸騰后,繼續(xù)加熱,溫度計(jì)的示數(shù)_選填"變大"變小或"不變3沸騰一段時(shí)間后,撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水停頓沸騰,這時(shí)一組同學(xué)用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置,向燒瓶底部澆冷水,如圖乙所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了這是因?yàn)開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論