人教版三年級上《金色的草地》

1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)|http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)|http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)|http:/聽課文朗讀聽課文朗讀1、認(rèn)真朗讀課文，讀、認(rèn)真朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。準(zhǔn)字音，讀通句子。2、朗讀時在課文中把、朗讀時在課文中把生字注上拼音。生字注上拼音。第一課時綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/3、思考金色的草地指、思考金色的草地指的是什么？的是什么？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)|http:/我會認(rèn)我會認(rèn)釣 攏dio lng （釣魚釣魚 釣鉤釣鉤)（合攏合攏 合不攏嘴合不攏嘴）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)|http:/我我會認(rèn)會認(rèn)也也會寫會寫耍綠色圃

2、中小學(xué)教育網(wǎng)|http:/裝綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)|http:/勁綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)|http:/絨綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)|http:/假綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)|http:/朝綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)|http:/些綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)|http:/釣綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)|http:/察綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)|http:/瓣綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)|http:/攏綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)|http:/掌綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)|http:/趣綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)|http:/我會組詞我會組詞玩耍玩耍 耍賴耍賴 安裝安裝 裝扮裝扮 使勁使勁 用勁用勁 絨毛絨毛 羽絨服羽絨服假如假如 假裝假裝

3、朝代朝代 唐朝唐朝一些一些 那些那些 觀察觀察 警察警察 花瓣花瓣 豆瓣兒豆瓣兒 手掌手掌 掌聲掌聲綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)|http:/比一比，辨一辨比一比，辨一辨:耍耍 瓣瓣 攏攏 釣釣 鉤鉤擾擾辮、辯、辨辮、辯、辨要要假假jiji朝朝ch ozh o 弟弟也弟弟也假假裝打哈裝打哈欠，把蒲公英的絨毛欠，把蒲公英的絨毛朝朝我臉上吹我臉上吹。（課文第二。（課文第二自然段第四句話）自然段第四句話）假裝假裝放假放假唐朝唐朝朝霞朝霞勁勁j j n n 使勁使勁j j ng ng 勁敵勁敵他回過頭來，我就他回過頭來，我就使使勁勁一吹，把蒲公英的一吹，把蒲公英的絨毛吹到他的臉上絨毛吹到他的臉上。（課文第二自然

4、段第三句話）（課文第二自然段第三句話）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)|http:/（ ）的草地）的草地綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)|http:/（ ）的草地）的草地金色碧綠可愛無邊金色的 金色的 金色的 金色的 （陽光） （麥浪） （童年） （草地） 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)|http:/2.金色的草地金色的草地第二課時綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)|http:/ 我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當(dāng)?shù)亍２莸厣祥L滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛蒲公英盛開的時候，這片草地就變成了金色的了。開的時候，這片草地就變成了金色的了?？纯磮D中這兩個娘子分別是誰,他們在做什么 看情況讀課文 下張25綠色圃中小學(xué)

5、教育網(wǎng)|http:/ 我和弟弟常常在草地上玩耍。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝有一次，弟弟跑在我前面，我裝著著一本正經(jīng)一本正經(jīng)的樣子，喊：的樣子，喊：“謝廖謝廖沙！沙！”他回過頭來，我就他回過頭來，我就使勁使勁一一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也弟弟也假裝假裝打哈欠，把蒲公英的打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上絨毛朝我臉上吹吹。一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩、很莊重一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩、很莊重的樣子。的樣子。我會說一句話我會說一句話 有一次，弟弟跑在我前面，有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，我裝著一本正經(jīng)的樣子，( )喊：喊：“謝廖沙！謝

6、廖沙！”他他(以為以為 )回過頭回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。他的臉上的絨毛吹到他臉上。他的臉上(頓時頓時 )我我(忍不住忍不住 )。大聲大聲我摔跤了我摔跤了他的臉上沾滿了他的臉上沾滿了“雪花雪花”哈哈大笑哈哈大笑我來演 這些并不這些并不引人注目引人注目的蒲公英，給我的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。們帶來了不少快樂。 引人注目：引人注目：引起人引起人的注意，使人把視線的注意，使人把視線集中在一點上。集中在一點上。 有一天，我起得很早去釣有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地魚，發(fā)現(xiàn)草地并并不是金色的，不是金色的，而是而是綠色綠色的。中午回家的時的。中午

7、回家的時候，我看見草地是候，我看見草地是金色金色的。的。傍晚的時候，草地又變傍晚的時候，草地又變綠了綠了。這是為什么呢？ 2、“我我”先發(fā)現(xiàn)了先發(fā)現(xiàn)了什么，又發(fā)現(xiàn)了什么？什么，又發(fā)現(xiàn)了什么？兩次發(fā)現(xiàn)兩次發(fā)現(xiàn)有哪些不同，你有哪些不同，你從中受從中受到了什么啟示？到了什么啟示？對周圍的事物要多觀察，多思考。對周圍的事物要多觀察，多思考。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)： 1、理解課文的第三、四自然段的內(nèi)容，、理解課文的第三、四自然段的內(nèi)容，重點了解蒲公英一天的變化，理解重點了解蒲公英一天的變化，理解“草地草地為什么會變色？為什么會變色？” 我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合

8、攏的。蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。合上?；ǘ鋸堥_時，它是金色的，草花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了?；ò瓯话。莸鼐妥兂删G色的了。我知道這是為我知道這是為什么了。什么了。2、有感情地朗讀課文，體會作者的、有感情地朗讀課文，體會作者的感情，感受蒲公英的有趣。感受大自感情，感受蒲公英的有趣。感受大自然給我們生活帶來的樂趣。然給我們生活帶來的樂趣。 3、積累好詞好句。、積累好詞好句。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)|http:/蒲公英的變化蒲公英的變化時間：時間：草地顏色：草地顏色：花的形狀：花的形狀：早晨早晨 - 中午中午 - 傍晚傍晚 綠色綠色 - 金色金色 - 綠色綠色 合攏像合攏像拳頭拳頭-張開像張開像- 手掌手掌 多么多么可愛可愛的的草地！多么草地！多么有趣有趣的蒲公英！從那的蒲公英！從那時起，蒲公英成時起，蒲公英成了我們最喜愛的了我們最喜愛的一種花。它和我一種花。它和我們一起睡覺，和們一起睡覺，和我們一起起床。我們一起起床。為什么說蒲公英會和我們一起睡覺，一起起床呢？ 從課文的哪些地從課文的哪些地方可以看出草地的可方可以看出草地的可愛、蒲公英的