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文檔簡介

1、2019學(xué)年第一學(xué)期九年級10月學(xué)科質(zhì)量檢測科學(xué)試題卷考生須知:1. 本試卷滿分為160分,考試時(shí)間為110分鐘。2. 必須在答題紙的對應(yīng)位置上答題,寫在其它地方無效。1. g=10N/Kgo相對原子質(zhì)量:H-1,0-16,C-12,S-32,N-14,C1-35.5,Na-23,Ca-40,Ba-137,Ag-108,Cu-64一、選擇題(每小題3分,共60分)按下列裝置實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到對應(yīng)目的是()C帶火星的木條O1D.除去CO中的CO2下列物質(zhì)質(zhì)量增加的變化中,有一種與其它三種存在本質(zhì)的區(qū)別,這種變化是()BA. 長期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加B.長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加2. C.

2、久置的生石灰質(zhì)量增加D.久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加某溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水加入少量生石灰,恢復(fù)到原來的溫度.下列說法正確的是(A. 溶液的pH值不變B.溶液的質(zhì)量不變3. C.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小D.溶液中溶質(zhì)的溶解度先增大后不變對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析,有助于獲得化學(xué)知識并學(xué)會科學(xué)探究的方法.下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的A. 向某無色溶液中滴入酚酥試液,呈紅色,證明該溶液是堿溶液B. 向某無色溶液中滴入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明該溶液是鹽酸C. 某白色固體與熟石灰混合后加熱,產(chǎn)生可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,證明該固體是鞍鹽4. 把燃著的木條伸入某無色氣體的集氣瓶中,火焰熄滅,證

3、明該氣體是二氧化碳在元旦聯(lián)歡晚會上小明表演了-個(gè)魔術(shù):他拿岀一把裝滿“水”的“寶壺",分別向編號為ABCDEF六只燒杯(裝有少量不同試劑)中倒“水”,結(jié)果A杯無色透明,B杯看似紅墨水,C杯看似藍(lán)墨水,D杯看似牛奶,E杯看似紅褐色涂料,F(xiàn)杯看似藍(lán)色果凍。則寶壺中的“水”可能是()B5. H2O2B.NaOH溶液C.HC1溶液D.AgNO3溶液甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),分別是Ba(OH)2、HC1、Na2CO3>Na2SO4中的一種.若將甲的溶液滴入乙的溶液中,產(chǎn)生白色沉淀;向這種白色沉淀中滴加丙的溶液,沉淀消失并放岀一種無色氣體.據(jù)此可推斷丁是()A6. Na2SO4B.Ba(OH

4、)2C.HC1D.Na2CO3在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后,下列能證明兩者恰好完全中和的是()CA. 滴入適量FeCla溶液,溶液變黃,但無沉淀生成B. 滴入幾滴酚瞰試液,酚駄試液不變色C. 測得反應(yīng)后溶液中Na+與C1的個(gè)數(shù)比為1:17. 滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸,觀察到有白色沉淀下列各組物質(zhì)在給定條件下能大量共存的是()BA.在pH=l的溶液中:NaCl、Na2CO3、Na2SO4B.在pH=2的溶液中:KC1、Na2SO4>HNO3C.在pH=13的溶液中:BaC12、Na2CO3、NaOHD.在pH=14的溶液中:FeC13、Ba(NO3)2、CaChM曰疋種活動性

5、比鐵強(qiáng)的金屬,M2+與其他幾種離子構(gòu)成的化合物的溶解性見下表:O2OH832-crSO42-NO3-2+M難溶難溶難溶易溶易溶易溶根據(jù)以上信息判斷下列各反應(yīng):M+HC1:M(NO3)2+BaC12:MO+HC1:M(OH)2+NaCl;?M(OH)2+HC1;M(NO3)2+HC1:MCO3+HC1:MSO4+BaC12,上述反應(yīng)能進(jìn)行,且反應(yīng)產(chǎn)物有水生成的是()BA.B.C.D.10.正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.下列實(shí)驗(yàn)所用試劑中,能夠達(dá)到使用目的是(試劑的)B實(shí)驗(yàn)名稱所用試劑A檢驗(yàn)硫酸根離子硝酸頓溶液B檢驗(yàn)三價(jià)鐵離子的存在硫氤化鉀溶液C除去氯化鍥中混雜的硝酸鎂適量的氫氧化鎖溶液A.A|

6、區(qū)分氫氧化鈉溶液和硝酸鎂溶液B.B適量的蒸憾水C.CD.D某化)DA.大于7B.小于7C.等于7D.無法判斷11.學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了四套實(shí)驗(yàn)方案,來證明固體炭粉中是否含有氧化銅.其中可行的是(A. 在樣品中加水,是否有藍(lán)色沉淀B. 在樣品中加稀硫酸,充分反應(yīng)后,是否有固體剩余C. 在空氣中充分加熱樣品,恢復(fù)到原溫度后,固體質(zhì)量是否減小12. 在樣品中加稀硫酸,充分反應(yīng)后,溶液是否呈藍(lán)色構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò):“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“一”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),A,B,C分別屬于不同類別的化合物,則A,B,C可能是()BA.NaOH

7、,CuSO4,Na2CO3B.KOH,HNO3,K2CO313. C.Ba(OH)2,CuSO4,CuOD.NaOH,HC1,Ba(NO3)2某一溶液由鹽酸、稀硫酸、氯化鈉、氯化鎂、碳酸鈉中的一種或幾種混合而成。現(xiàn)向該混合溶液中滴入氫氧化鎖溶液,產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鎖溶液體積如圖所示,則下列判斷正確的是A. 該溶液中一定含有鹽酸,不含稀硫酸B. 該溶液中一定含有稀硫酸,不含碳酸鈉C. 該溶液中一定含有碳酸鈉,不含氯化鎂該溶液中一定含有氯化鎂,不含氯化鈉關(guān)于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D下列說法中正確的是()CA. 若生成物C和D分別是鹽和水,則反應(yīng)物一定是酸和堿B. 若A,B,C和D都是化合物,

8、則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)C. 若A是可溶性堿,B是可溶性鹽,則C和D可能是兩種沉淀若A,B各取10g混合,使其充分反應(yīng),則C,D質(zhì)量的總和一定等于20g為完全中和某鹽酸溶液,需ag質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液。如果改為ag質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鉀溶液,反應(yīng)后溶液的PH()BA. 16.如圖是小明在運(yùn)動場上看到的一些場景,他運(yùn)用學(xué)過的科學(xué)知識進(jìn)行分析,下列分析正確的是()王浩同學(xué)踢岀去的足球在草地上滾動時(shí)慢慢停下來,是因?yàn)樽闱蚴艿侥Σ亮Φ淖饔肁. 張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來,是因?yàn)榇藭r(shí)受到慣性的作用B. 張彥同學(xué)在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動時(shí),他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力李寧

9、同學(xué)正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),不受重力的作用17.下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是()C選項(xiàng)物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))去除雜質(zhì)的方法ANaCl溶液(NaiCO3)加入過量的CaC12溶液、過濾BCaO(CaCO3)加水、過濾CCu(Zn)加過量H2SO4溶液、過濾DHNO3溶液(H2SO4)加適量BaC12溶液、過濾A.AB.BC.CD.D1&在一只盛有稀硫酸的燒杯中漂浮著一塊木塊(如圖)往燒杯中加入少量的某中固體物質(zhì)后,木塊浸沒在液體中的體積變大(假設(shè)這些過程中溶液的體積變化忽略不計(jì)),則加入的固體物質(zhì)可能是()C19. A.Na2CO3B.FeC.Ba(OH)2D.CuO下列敘述中,不

10、符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是()DA. 在K2CO3、K2SO4、AgNO3三種溶液中分別滴入BaCh溶液,都有白色沉淀生成B. 將S03,加入到滴有石蕊試液的蒸憎水中,溶液顯紅色C. 未密封保存的苛性鈉遇鹽酸有氣體生成20. 將Fe(OH)3加入滴有酚猷試驗(yàn)的蒸憎水中,溶液顯紅色如圖所示,用F=6N的水平向右的拉力勻速拉動物塊A時(shí),物塊B靜止不動,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4N,則物塊B所受摩擦力的大小及方向?yàn)椋ǎ〤A.6N,向左B.6N,向右C.4N,向右D.4N,向左21. 二、填空題(本大題共25分)(6分)閱讀下列材料,回答問題:材料1:市場上多數(shù)種類西瓜的食用部分是果肉,但有一種特殊栽培種類-“瓜

11、子西瓜”的種子特別大,適合用來制作瓜子。另外,科技人員將剛結(jié)岀的圓形西瓜幼果放進(jìn)立方體的透明盒中讓它繼續(xù)生長,則原本圓形西瓜會被塑造成方形,這種外形引人注目的“方形西瓜”會受到某些人的喜愛。材料2:在運(yùn)輸和貯藏新鮮蔬菜水果的過程中,調(diào)整包裝箱內(nèi)空氣的組成比例,可以延長蔬菜水果的保鮮時(shí)間。(1) 我們平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的胚珠發(fā)育而成。若從“方形西瓜”中取岀種子播種,使其自然生長,則會結(jié)岀圓形或橢圓形西瓜。(2) 西瓜中含有一些人體必需的礦物質(zhì)元素和糖類等有機(jī)物質(zhì),它們分別來自根的吸收、葉的光合作用。(3) 為延長蔬菜水果的保鮮時(shí)間,應(yīng)如何調(diào)整包裝箱內(nèi)空氣的組成比例?降低氧氣濃度或充入N

12、2或C02。22. 若將甲品種果樹的枝條嫁接在乙品種果樹的植株上,則嫁接存活后的枝條上將結(jié)岀甲品種的水(4分)如圖是一個(gè)人體氣體交換示意圖,據(jù)圖回答:(1) 甲圖表示的過程為肺泡與毛細(xì)血管間的氣體交換(2)肺泡和毛細(xì)血管壁很薄,僅由一層細(xì)胞構(gòu)成,這種特點(diǎn)與肺泡與毛細(xì)血管堿進(jìn)行氣體交換這一功能相適應(yīng)。上皮(3) 甲、乙兩處的氣體交換主要通過()CD交換作用A.呼吸作用B.滲透作用C.擴(kuò)散作用(4) 在下列各項(xiàng)中二氧化碳含量最高的是()BA.肺泡B.組織細(xì)胞C.血液D.組織液治廢廢水染的重要舉措.某化工廠有(4分)五水共治”的首要任務(wù)是“治廢水",合理處理廢水是當(dāng)前防甲、乙、丙、丁四個(gè)車

13、間,排放的廢水中分別含有FeCb、HC1、Na2CO3,NaOH的一種.甲車間的廢水呈黃色.通過調(diào)節(jié)廢水流量,使乙、丁兩個(gè)車間廢水相對過量,通過如圖方式處理,最終可使排岀的廢水呈中性.處理時(shí)第反應(yīng)池中岀現(xiàn)大量的紅褐色沉淀,第反應(yīng)池中岀現(xiàn)大量的氣泡?請回答(1)乙車NaOH間排放的廢水主要成分是(2)寫岀第反應(yīng)池的廢水中的溶質(zhì)有.(用化學(xué)式表示)NaOHHC1(3)寫岀第反應(yīng)池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:.23. NaOH+HC匸NaCI+H2O(5分)通過海水曬制可得粗鹽,粗鹽中除NaCI夕卜,還含有MgCb、CaCb、MgSO4以及泥沙等雜質(zhì).以下是一種由粗鹽制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案流程圖:、+CSS

14、、m-、m、宀過里過里廠人汎戸BaCbNaOH粗鹽滾解溶液.滾液.過量X滾液皿過濾匚沏_-U精鹽分析該流程圖,回答下列問題:(1)試劑X為Na2CO3(填寫化學(xué)式).(2)試劑丫為HC1.(填寫化學(xué)式).(3)操作Z為蒸發(fā)結(jié)晶.24. (4)選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH溶液,理由是會引入新雜質(zhì)KC1(6分)如圖,密度為0.6xl03體積為10_3m3的正方體木塊,g取9.8N/kg:用一條質(zhì)量可忽略不計(jì)的細(xì)繩系住,置于容器的水中,如圖所示,已知圓柱體容器的底面積為100cm2,求:(1)當(dāng)繩子系住木塊所受的浮力大小是10N:細(xì)線的拉力大小是4No(2)當(dāng)細(xì)線剪斷后,木塊靜止時(shí),描述

15、容器底部受到的水的壓強(qiáng)變化情況水對容器底部的壓強(qiáng)變化了400Pa(進(jìn)行定量計(jì)算)。25. 三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共43分)(8分)如圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度。該裝置放在20°C環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細(xì)才能Oteit管內(nèi)的水滴在位置X.30分鐘后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問題:(1)以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率,該植物的光合作用速率是0.8mL/ho(2)用這一方法測量光合作用速率,比實(shí)際的光合速率要偏一(填“高”或“低”),原因是因?yàn)橹参镌谶M(jìn)

16、行光合作用的同時(shí)進(jìn)行呼吸作用。如果在原實(shí)驗(yàn)中只增加光照強(qiáng)度,則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處。在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中,若只將溫度提升至30°C,針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù),才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得岀什么結(jié)論?在光照充足的情況下,溫度可以提高光合作用速率。但某同學(xué)認(rèn)為有不合理之處,溫度上升后,裝置內(nèi)氣體增加可能是由于實(shí)驗(yàn)瓶中氣體受熱膨脹所致,若要消除實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)誤差,該如何設(shè)計(jì)對照組?把植物換成死亡的,其它相同。26. (8分)在做完“用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)后,小科突然想到:是否可以測得實(shí)驗(yàn)所用的石灰石中碳酸鈣的含量呢?小科又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):B

17、 將試管中反應(yīng)的剩余物過濾并多次用蒸餡水洗滌,得到濾液和濾渣; 向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無明顯的現(xiàn)象;2fL5碳酸鈉滾液;g 將濾渣干燥后稱量,質(zhì)量為0.5g:向?yàn)V液中加入10%的Na2CO3溶液,獲得了相關(guān)的數(shù)據(jù),并繪制成如圖所示的圖象。根據(jù)小科的實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題。(假設(shè)石灰石中的其余雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))(1) 在Na2CO3溶液加到圖象中顯示的A點(diǎn)時(shí),溶液中所含的溶質(zhì)為NaCI、CaCb。(填化學(xué)式)(2) 第步中小科向?yàn)V渣中加入稀鹽酸的目的是為了檢驗(yàn)濾渣中是否還有剩余的CaCO3。(3) 根據(jù)圖象及相關(guān)的數(shù)據(jù)可求得石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?80%(4) 第步中如果在過濾時(shí)沒有多次用

18、蒸憎水洗滌,則測得的碳酸鈣的含量將偏小。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)【解答】解:(1)根據(jù)碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以前5.3g碳酸鈉溶液是與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,在Na2CO3溶液加到圖象中顯示的A點(diǎn)時(shí),溶液中所含的溶質(zhì)為NaCl及稀鹽酸和石灰石反應(yīng)生成的氯化鈣;(2) 碳酸鈣難溶于水,而鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無明顯的現(xiàn)象,說明濾渣中沒有碳酸鈣,所以第步中小明向?yàn)V渣中加入稀鹽酸的目的是為了檢驗(yàn)濾渣中是否還有剩余的CaCO3;故填:檢驗(yàn)濾渣中是否還有剩余的CaCOs;(3) 設(shè)碳酸鈣質(zhì)量為X,由CaCO3+2HCl=CaC12+H2

19、O+CO2f,Na2CO3+CaC12=CaCO3I+2NaC1可知,CaCO3?Na2CO3,100106=(26.5g-5.3g)X10%'CaCChAANa2CO3,100106x(26.5g-5.3g)X10%x=2g.石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:X100%=80%,2計(jì)0.5g2&(8分)某學(xué)?;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶忘了蓋瓶蓋的NaOH固體,對其成分是否變質(zhì)以及變質(zhì)程度產(chǎn)生了興趣.同學(xué)們作出了以下猜想,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究【提岀問題】這瓶NaOH固體樣品的成分是什么呢?【作岀猜想】猜想1:只含NaOH猜想2:只含Na2CO3猜想3:含有NaOH和Na2CO3【

20、討論交流】NaOH可能變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示)【實(shí)驗(yàn)探究】(1)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明猜想1不成立.(2)進(jìn)一步他探究過程如下:根據(jù)上述探究過程回答:加入過量BaCh溶液的作用是為了碳酸鈉充分反應(yīng)掉; 不能用適量Ba(OH)2溶液代替過量的BaCh溶液的原因是Ba(OH)2溶液與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉; 下列溶液可用來代替酚駄試液檢驗(yàn)猜想3成立的是AD.A.CuC12溶液B.KNO3溶液C.CaC12溶液D.NH4C1溶液(6分)已知:5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4(無色溶液

21、),C+2H?SO4(濃)=2SO2t+CO?t+2H2O;SO2能漂白某些有色物質(zhì),如將SO2通入品紅溶液中,品紅溶液褪色活紅屬淆矗性品紅溥痔丨足揀豊.古KMnCk需用:石英冨虛線框中的裝羞可用來檢測濃硫酸與木炭粉反應(yīng)產(chǎn)生的所有氣體產(chǎn)物CO2、SO:等)一些含硫物質(zhì)的溶解性(20°C)含硫物質(zhì)K2SO4MnSO4CaSO4CaSO3FeSO4Fe2(SO4)3溶解性溶溶微溶難溶溶溶請回答下列問題:(1) 裝置中第部分的作用是緩7(2) 裝置中第部分第一個(gè)洗氣瓶中品紅溶液的作用是,則第部分最后一個(gè)洗氣瓶中品紅溶液的作用是檢驗(yàn)二氧化硫是否被完全除去(3) 確認(rèn)有二氧化碳的現(xiàn)象是o(4)

22、 若將裝置中、三部分儀器的連接順序改為、,則能檢岀的物質(zhì)是S02、C02.(5) 若將連接順序改為、,則能檢岀的物質(zhì)是H2O.29. (7分)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:(1) 如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上岀現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距彳=10.0厘米(2) 女口圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立、放大的實(shí)像。若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至40厘米刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。(3) 由于蠟燭變短,像成在了光屏的上方,要使像重新成在光屏的中心,把凸透鏡往下調(diào),調(diào)好后,燭焰中心在凸透鏡主光軸的下方;(4) 如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度

23、線處,則人眼在圖中B處能觀察到燭焰的像。(5) 如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像。則該眼鏡是遠(yuǎn)視眼鏡(近視/遠(yuǎn)視)。30. (6分)在學(xué)習(xí)歐姆定律之后,老師請同學(xué)們設(shè)計(jì)一個(gè)測未知電阻Rx的電路,其中小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖1所示。Ro為已知阻值的電阻,當(dāng)S1閉合S2斷開時(shí),電流表讀數(shù)為I;當(dāng)si、S2都閉合時(shí),電流表讀數(shù)為11。R(1) 請你寫岀小明同學(xué)測心的表達(dá)式。R嚴(yán)一丄(2) 小紅設(shè)計(jì)了一種不同于小明同學(xué)設(shè)計(jì)的測量電路,如圖2所示。請你將圖3中的器材按圖2電路連接起來(用筆連線表示導(dǎo)線),要求滑動變阻器的滑

24、片P處于最右端時(shí),連入電路的阻值最大。比較兩個(gè)電路圖,請你說一說小紅設(shè)計(jì)的電路的優(yōu)點(diǎn):1:1【解答】解:(1)當(dāng)開關(guān)S1閉合S2斷開時(shí),電流表讀數(shù)為I,電流表測量的是電阻的Ro電流,所以的Ro兩IRo,電流表讀端的電壓為IRo,當(dāng)si、S2都閉合時(shí),定值電阻與未知電阻并聯(lián),所以未知電阻兩端的電壓也為數(shù)為Ii,此時(shí)通過未知電阻的電流值為Ii-L故未知電阻的電阻為:.Rx=ir°Il-I(2)小紅設(shè)計(jì)的是根據(jù)伏安法來測量未知電阻的阻值,所以電流表與未知電阻串聯(lián),電壓表與未知電阻并聯(lián),通過滑動變阻器與未知電阻串聯(lián)來改變未知電阻兩端的電壓值和通過未知電阻的電流值。根據(jù)滑動變阻器的滑片P處于最

25、右端時(shí),連入電路的阻值最大這一信息可知,滑動變阻器必須將A接線柱接入電路,故滑動變阻器接入的接線柱為A、D或A、C.答案如圖所示。(3)小紅所設(shè)計(jì)的電路中用了滑動變阻器,能夠使實(shí)驗(yàn)多測幾次數(shù)據(jù)取平均值。31. 故答案為:(1)丄險(xiǎn).(2)如上圖所示;(3)用了滑動變阻器,能夠使實(shí)驗(yàn)多測幾次數(shù)據(jù)取平均值。11-1四、分析計(jì)算題(本大題共32分)(5分)某品牌潔廁靈的成分是硫酸與鹽酸的混合溶液,某課外活動小組想測定該品牌潔廁靈溶液中HC1的質(zhì)量。取20g該品牌的潔廁靈溶液于燒杯中,不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.1%的氫氧化頓溶液,反應(yīng)過程中燒杯中產(chǎn)生沉淀質(zhì)量和燒杯中溶液pH值變化的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示:

26、(已知BaC12溶液的pH=7)(2)計(jì)算該潔廁靈溶液中HC1的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)【解答】解:(1)由表中數(shù)據(jù)可知:消耗10g氫氧化鍥溶液,生成硫酸鍥沉淀2.33g,消耗20g氫氧化鍥溶液,生成硫酸鍥沉淀4.66g,當(dāng)加入30g氫氧化鍥溶液時(shí),生成硫酸鎖沉淀4.66g,說明恰好完全反應(yīng)時(shí),最多生成硫酸鎖沉淀4.66g,所以加入25g氫氧化鍥溶液時(shí),生成硫酸鎖沉淀4.66go設(shè)與H2SO4反應(yīng)的Ba(OH)2質(zhì)量為x。Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4I+2H2O171233x4.66g171二233x4.66g解得:x=3.42g則與H2SO4反應(yīng)的Ba(OH)2溶

27、液質(zhì)量為:色越=20g,17.1%(或分析表中數(shù)據(jù)可知,與硫酸反應(yīng)的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量為20g)則與HC1完全反應(yīng)的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量為:60g-20g=40go設(shè)20g該品牌潔廁靈溶液中HC1的質(zhì)量為y=Ba(OH)2+2HCl=BaC12+2H2O1717340gX17.1%y171二7340gX17.1%y解得:y=2.92g該潔廁靈溶液中HC1的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:父92g%100%=14.6%20g(5分)氫氧化鈣長期存放容易變質(zhì).某小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)取了一瓶存放多年的氫氧化鈣來檢查變質(zhì)情況.取12.2g樣品,加入32.8g水,形成懸濁液,然后逐漸滴加29.2%的鹽酸充分反應(yīng).加入鹽酸

28、的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如圖.(1) 長期存放的氫氧化鈣會變質(zhì)成.(2) 圖中AB段與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)是.(3) 求樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量(精確到0.1,寫岀計(jì)算過程).解:(1)氨爼化鈣能與二絃化碳反應(yīng)生成礙酸鈣和水,故填:祓酸鈣:(2) 根jsas中信專可以判斷圈隊(duì)分成了三段,所以可以判斷該氨氧化冉已部分變質(zhì).發(fā)生的反應(yīng)為碳酸西和鹽以及氯霞化鈣與益酸的反應(yīng).而破酸馮和益酸反應(yīng)生成二化礙,二氯化碳可以和氯氧化鈣反應(yīng)又生成嗾酸會,所以在氛氧化鈣存在的條件下,碳載鈣下能和試麒反應(yīng),所以可以判斷AB段所發(fā)生的反應(yīng)為氯氧化苦和鹽酸99反應(yīng),而BC段發(fā)生的反應(yīng)為缺酵鈣和鹽矽的反應(yīng).伺時(shí)結(jié)合所給物質(zhì)的

29、質(zhì)也可以判斷AB段發(fā)生的反應(yīng)為氨鏡化鈣和鹽酸的反應(yīng),即:12.2g?32.8g?25g=70g,也就說燒杯中物質(zhì)的質(zhì)沒有減少,但BC段發(fā)主了明顯的轉(zhuǎn)析,所以可以列斷在AB段沒有乓體產(chǎn)生.所以發(fā)生的反應(yīng)為氯氯化鈣和秋豪的反應(yīng):故填:£絃化鈣;(3) 根露趁中fflSBJ以知道和國氧化鈣反應(yīng)的稀鹽的質(zhì)為25g,其中會有沼質(zhì)的質(zhì)11為:25gx29.2%?7.3g設(shè)樣品中含有氨囊化殍的質(zhì)為x.32. (8分)在硫酸與硫酸銅的混合溶液200克中,滴入40%的氫氧化鈉溶液100克,恰好完全反應(yīng)?記錄沉淀質(zhì)量傷反應(yīng)過程,得到的沉淀與所加的氫氧化你溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(1) 試分析在混合溶液中滴

30、加氫氧化鈉時(shí),為什么沒有立即產(chǎn)生沉淀?硫酸會與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)當(dāng)?shù)渭?0克氫氧化鈉溶液時(shí),混合溶液中的溶質(zhì)是(用化學(xué)式表示)040100XaOH溶液質(zhì)量gCuSO4、Na2SO4.(2) 200克混合溶液中,硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95%.完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.9%【解答】解:(1)硫酸會與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng),所以在混合溶液中加入氫氧化鈉,不會立即生成沉淀;(2) 由得到的沉淀與所加的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系圖,可查得與混合溶液中硫酸發(fā)生反應(yīng)的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為40g,當(dāng)?shù)渭?0克氫氧化鈉溶液時(shí),硫酸鎖全部消耗,混合溶液中的溶質(zhì)含有硫酸銅和生成的硫酸鈉;(3) 設(shè)消耗硫酸的質(zhì)量為x,生成硫酸鈉的質(zhì)量為yH2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O9880142x40gX40%y98=x.80=40gX40%80408X40%'142解得x=19.6g,y=28.4g200克混合溶液中,硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:?-6gxi00%=9.8%.200g(4) 由得到的沉淀與所加的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系圖,可查得與混合溶液中硫酸銅發(fā)生反應(yīng)的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為100g-40g=60g,CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2;+Na2SO41608098142P固定在一起(P與Ri間的摩擦不計(jì))b是一根長為6cm的均勻電阻絲,阻值R,=30Q,電源電壓U=4

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