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1、.2019年-2019學(xué)年第一學(xué)期四年級班主任工作總結(jié)范文-范文匯編在2019-2019學(xué)年度上學(xué)期本人擔(dān)任四年級的班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力,己經(jīng)形成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好場面,是一個具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下: 一、深化理解學(xué)生,搞活課堂教學(xué)。 本學(xué)期初我接任了四年級的班主任工作。為了能很快地理解學(xué)生,我深化班級,每天早來晚走,同時通過任課老師及家長,理解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中,我理解到:我們班大部分的學(xué)生的根底較差,平時好講好動,較淘氣,但課堂上卻很沉悶
2、,而且懶惰,缺乏耐性。針對學(xué)生的個性特點(diǎn),我在教學(xué)過程中作了一些針對性措施,盡量進(jìn)步課堂的氣氛,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些相關(guān)話題,多給他們一些說話的時機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們集中精神聽課。 二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)歷,抓好班級管理。 要做好班主任工作,并不是件容易事,因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,假如掌握不好方法,會做很多重復(fù)性工作。因此,我在工作之余,認(rèn)真鉆研班級管理經(jīng)歷,積極進(jìn)展理論,力求把每件事處理好。開學(xué)初,我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)?小學(xué)生守那么?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?,組建了班干部集體,確立了值日生輪流值日,為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面才能,我讓每個值日生在工作期間選擇一
3、項工作進(jìn)展主抓,并讓班干部協(xié)助其工作,這樣既調(diào)動了學(xué)生工作的積極性加強(qiáng)團(tuán)隊精神,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。 三、言傳身教,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識。 我班學(xué)生平時的生活習(xí)慣較差,比方在學(xué)校、教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個時候,我就指名學(xué)生把地上的紙撿起來,放入紙簍。這樣持續(xù)了一個多月,有些同學(xué)看見地上有臟東西主動清掃干凈,再也不用老師去指派了,對這些同學(xué)我及時的予以表揚(yáng),夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,誰往地上扔一塊紙屑,馬上有人譴責(zé)他,大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽(yù)
4、感。 四、加強(qiáng)平安教育。 平安是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展的前提。為保證學(xué)生的平安,我時時注意對學(xué)生進(jìn)展平安教育,除利用班會課、隊日課進(jìn)展講解、學(xué)習(xí)外,還采取了許多平安措施:我每天到校后都要對教室進(jìn)展檢查,提早排除平安隱患。對學(xué)生的行為給予一定的約束,針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,我每天派學(xué)生值勤,監(jiān)視、提醒違紀(jì)學(xué)生,制止追逐打鬧,教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通平安。特別針對我班放學(xué)回家乘車的情況,經(jīng)常教育這些學(xué)生乘車需要注意的問題,時刻注意學(xué)生的言行,把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,保證了學(xué)生的安康成長。 五、重視對后進(jìn)生的教育工作 針對每一個學(xué)生的根底和特點(diǎn),進(jìn)展正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個學(xué)生都能得到良好的充分的開展。我利用課間、休息時間找那些根底較差的同學(xué)談心,深化細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定學(xué)習(xí)方案,和劃分學(xué)習(xí)小組,以“兵教兵的形式進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)成績。 以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會。當(dāng)然我做的還很不夠,有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛,因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道
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