2022年學(xué)校年度考核工作小結(jié).doc

1、2022年學(xué)校年度考核工作小結(jié)我校_年度教職工考核工作在校委會的_領(lǐng)導(dǎo)下，由辦公室具體_實施，現(xiàn)已圓滿結(jié)束?；仡檶W(xué)校教職工年度考核工作，我們做到了科學(xué)、規(guī)范、公平、公正與公開?，F(xiàn)將該項工作總結(jié)如下：一、貫徹文件精神，加強(qiáng)_領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)上級文件文件精神，結(jié)合我校實際，成立了_中學(xué)_年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組。并于_年_月_日召開了全體被考核對象會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了教育_文件精神，強(qiáng)調(diào)了年度考核與師德考評及個人平時工作表現(xiàn)、教育教學(xué)業(yè)績掛鉤，規(guī)范了考核程序，嚴(yán)肅了考核紀(jì)律，并布置被考核人寫好個人述職小結(jié)。會上提名推選了學(xué)校_年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由_任組長，_任副組長，_、_、_、_、_、_等同志組成。二、制定考

2、核方案，劃片分組測評。學(xué)校年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組于_月_日召開會議，制定了_中學(xué)_年度考核工作實施方案，根據(jù)被考核對象不同工作性質(zhì)劃分了_個考核小組。各小組在_月_日進(jìn)行個人小結(jié)述職、民意測評、領(lǐng)導(dǎo)小組考評，確定了各等次人員并上報了學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組。三、規(guī)范考核程序，嚴(yán)格把握優(yōu)秀。_月_日上午學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組舉行根據(jù)基層小組上報個人測評情況，對照初擬優(yōu)秀人員平時的工作表現(xiàn)與教育教學(xué)業(yè)績，嚴(yán)格按上級規(guī)定，確定了_名優(yōu)秀人員。并進(jìn)行了公示，公示期間無人提出異議。根據(jù)公示，并將無異議的優(yōu)秀等次人員_報上級考核領(lǐng)導(dǎo)小組。_月_日下午，學(xué)校將所有人員考核登記表和考核工作總結(jié)、優(yōu)秀人員有關(guān)材料、合格人員匯總表等

3、材料及時報送上級領(lǐng)導(dǎo)_?？傊?，我校_年度教職工考核工作井然有序，嚴(yán)格按上級要求規(guī)范操作，確保公平、公正、公開。但由于我校學(xué)生數(shù)多，班額大，大部分一線教師都超負(fù)荷工作，工作成績都相當(dāng)突出。由于優(yōu)秀名額有限，相當(dāng)一部分人員未能評優(yōu)，學(xué)校深感愧疚。建議縣局領(lǐng)導(dǎo)今后將評優(yōu)比例予以適當(dāng)增加，向農(nóng)村學(xué)校適當(dāng)傾斜。第二篇：學(xué)校年度考核工作小結(jié)源匯區(qū)空冢郭鄉(xiāng)中_年度考核工作報告為進(jìn)一步激發(fā)教職工奮發(fā)進(jìn)取，教書育人的積極性，客觀、公正、合理地評價教職工的“德、能、勤、績”表現(xiàn)，認(rèn)真做好_年度考核工作，全面考察了本單位教師在履行職責(zé)、開拓創(chuàng)新等方面情況，現(xiàn)將考核情況總結(jié)匯報如下：一、_學(xué)習(xí)我校根據(jù)區(qū)教體局年度考核

4、工作的日程安排。_教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)_文件精神，精心_實施我校_年度考核工作。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立_學(xué)校十分重視考核工作，并結(jié)合我校實際，成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了年度考核實施細(xì)則，由領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)我校的年度考核工作的實施。組長：朱志強(qiáng)成員：董惠娉邵新亮王欣麗袁東旭朱豐玉王國順朱越杰劉春霞三、嚴(yán)格考核程序，保證考核質(zhì)量考核工作嚴(yán)格按照上級規(guī)定程序_實施年度考核工作，即經(jīng)過學(xué)習(xí)動員，個人總結(jié)述職，民主評議，領(lǐng)導(dǎo)小組考評，考核評定，公示，總結(jié)匯總，審核上報，材料歸檔等程序。我校召開全體教師大會，公布考核細(xì)則，宣布考核程序，每位教職工分年級按順序進(jìn)行了述職，全面匯報政治思想狀況、工作實績以及存在的不足

5、，填寫事業(yè)單位工作人員年度考核登記表。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行民主評議。通過民主投票等多種形式參與考核過程，使考核結(jié)果綜合反映各方面的意見，營造了公開、公正、寬松的評議環(huán)境，提高了年度考核結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。1.主要專業(yè)技術(shù)工作完成情況評議結(jié)果如下：教學(xué)效果或工作效果考核良好等級的有：欒淑娜張巧美袁耀輝王娟郜雪媒郭伊張威敏李焱輝王賀俠楊國權(quán)朱自福趙學(xué)會和德志袁文啟其他均為“優(yōu)秀”等級2._年度綜合考核結(jié)果如下：考核優(yōu)秀等級的有：安超朱新勝高帥趙婧劉順才王利平丁蕾王旭陽周莉莉葉會霞朱宏偉李惠娟胡素霞陳春荀共_人，其他均為“合格”。四、加強(qiáng)綜合管理，做好考核結(jié)果審核備案工作考核工作結(jié)束后，我們及時把有關(guān)

6、資料裝訂、審核備案，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，嚴(yán)格考核紀(jì)律，把握總體情況。把年度考核結(jié)果同培養(yǎng)青年教師、獎懲、職稱評定等工作結(jié)合起來，充分發(fā)揮考核工作的激勵鞭策作用，激勵和鞭策了同志們認(rèn)真履行自身職責(zé)，找出工作差距，明確出今后努力的方向，提高了工作效率，促進(jìn)了各項工作的開展。特此報告。源匯區(qū)空冢郭鄉(xiāng)初級中學(xué)_年_月第三篇：學(xué)校_年度考核工作小結(jié)中沙完小_年度年終考核工作總結(jié)我校_年度教職工考核工作在中沙中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由校委會成員具體_實施，現(xiàn)已圓滿結(jié)束?；仡檶W(xué)校教職工年度考核工作，我們?nèi)^程做到了科學(xué)、規(guī)范、公平、公正與公開。現(xiàn)將一些具體做法小結(jié)如下：一、貫徹文件精神，加強(qiáng)_領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)市教育局，

7、中沙中心校的文件精神，結(jié)合我校實際，成立了中沙完小_年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組。并于_年_月召開了全體被考核對象會議，強(qiáng)調(diào)了年度考核與師德考評及個人平時工作表現(xiàn)、教育教學(xué)業(yè)績掛鉤，規(guī)范了考核程序，嚴(yán)肅了考核紀(jì)律，并布置被考核人寫好個人述職小結(jié)。會上提名推選了學(xué)校_年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由易本友同志任組長，羅志超、左志剛同志任副組長，胡世泉、左常紅、肖唯同志為成員，共_人組成。二、制定考核方案學(xué)校年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組制定了中沙完小教師年終考核方案，并根據(jù)方案進(jìn)行個人自評（權(quán)重占_%）、教師互評（權(quán)重占_%）、領(lǐng)導(dǎo)小組評價（權(quán)重占_%）、學(xué)生和家長評價（權(quán)重占_%）按得分高低擬優(yōu)秀等次人員上報學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組。三、

8、規(guī)范考核程序，嚴(yán)格把握優(yōu)秀。學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)基層上報個人測評情況，對照1初擬優(yōu)秀人員平時的工作表現(xiàn)與教育教學(xué)業(yè)績，嚴(yán)格按上級規(guī)定，確定了_名優(yōu)秀人員。經(jīng)一個星期公示，公示期間無人提出異議。根據(jù)公示，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組書面通知_名被考核人員考核等次，并將無異議的優(yōu)秀等次人員_報局考核領(lǐng)導(dǎo)小組?？傊?，我校_年度教職工考核工作井然有序，嚴(yán)格按上級要求規(guī)范操作，確保公平、公正、公開。但由于我校學(xué)生數(shù)多，班額大，大部分一線教師都超負(fù)荷工作，工作成績都相當(dāng)突出。由于優(yōu)秀名額有限，相當(dāng)一部分人員未能評優(yōu)，學(xué)校深感愧疚。建議局領(lǐng)導(dǎo)今后將評優(yōu)比例予以適當(dāng)增加，向農(nóng)村學(xué)校適當(dāng)傾斜。中沙完小_年_月第四篇：開展學(xué)校民

9、主管理工作星級考核自查小結(jié)開展學(xué)校民主管理工作星級考核自查小結(jié)民主管理工作星級考核我校根據(jù)教辦_文件_開展學(xué)校民主管理工作星級考核_精神，現(xiàn)就希望小學(xué)民主管理工作的自查情況匯報如下：一、加強(qiáng)學(xué)校民主管理和建立健全教代會制度1、學(xué)校_領(lǐng)導(dǎo)重視民主管理工作，并納入學(xué)校的議事日程。工會_健全，委員分工明確，工會按時換屆選舉并履行了法定程序。2、建立健全的黨政工聯(lián)席會議制度，并努力解決教職工普遍關(guān)心、迫切要求解決的難點、熱點問題。3、加強(qiáng)教代會建設(shè)。教師參與學(xué)校民主管理，成為學(xué)校的主人。根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，按程序召開教代會，并且保證每年不少于兩次，審議校長工作報告學(xué)校財政收支報告教師工作量標(biāo)準(zhǔn)及考核辦

10、法以及學(xué)校各種規(guī)章制度，有關(guān)學(xué)校改革和發(fā)展重大決策、教職工福利待遇和其它涉及教職工權(quán)益的事項進(jìn)行討論和表決，廣泛征求教師對學(xué)校工作的合理化建議，最大限度地凝聚全校教職工的智慧和力量，群策群力，把學(xué)校的民主管理工作提高到新的階段。在學(xué)校的各項改革中，充分發(fā)揮了教代會作用，依法維護(hù)教職工的合法利益，鼓勵全校教職工積極支持、配合學(xué)校落實各項改革措施，支持學(xué)校黨支部監(jiān)督下的校長負(fù)責(zé)制。自覺做到個人利益服從_利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠(yuǎn)利益。不斷促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)和管理走上程序化、規(guī)范化和法治化軌道。4、發(fā)揮會員的主人翁意識。配合學(xué)校黨政提高會員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教育會員以主人翁的姿態(tài)參與

11、學(xué)校的日常管理，促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步1發(fā)展。5、能落實教代會職權(quán)，包括落實審議建議權(quán)，落實審議通過權(quán)，落實審議決定權(quán)，落實評議監(jiān)督權(quán)。6、做好了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的評議工作，并把民評情況向教代會報告，同時向上級工會報告。7、做好教代會提案工作，特別是教師評聘方案的意見征求，具有一定的代表性。二、推進(jìn)校務(wù)公開，完善民主監(jiān)督機(jī)制1、堅持推行校務(wù)公開。使校務(wù)公開工作向深度和廣度發(fā)展，保證校務(wù)公開的真實性、有效性。包括：公開學(xué)校的工作計劃和總結(jié)，公開各部門的工作計劃和工作總結(jié)；公開領(lǐng)導(dǎo)班子成員的分工和工作業(yè)績；公開教職工個人工作實績；公開學(xué)校的重大人事安排；公開學(xué)校的財務(wù)管理和收支帳目；公開學(xué)校的熱點問題（如

12、：評優(yōu)、選先、晉級等）；公開相關(guān)評選的標(biāo)準(zhǔn)，相應(yīng)的程序、評選的結(jié)果等；公開學(xué)校的獎懲，公開獎懲的原因和結(jié)果等等，有力促進(jìn)了學(xué)校民主管理。2、每一季度召開一次黨政工聯(lián)系會議，研究解決一些近期教職工關(guān)心的問題及建議。3、嚴(yán)格收費制度。收費公開、透明，每學(xué)期開學(xué)前，將我市物價局審核的收費項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍、批文文號等張貼在校園公告欄內(nèi)。嚴(yán)格禁止學(xué)校老師為學(xué)生額外征訂各種復(fù)習(xí)資料和同步練習(xí)類的課外書籍。4、學(xué)校的招生工作透明公開。招生計劃、政策、程序、紀(jì)律等都通過招生咨詢等形式公布于眾，并嚴(yán)格按政策辦事。三、加強(qiáng)教育管理，拓寬校內(nèi)公開的內(nèi)容和形式1、學(xué)校制定了近期發(fā)展目標(biāo)，同時，學(xué)校每學(xué)期都制定學(xué)校和各

13、部門學(xué)期工作計劃，其中教育教學(xué)工作計劃制定詳細(xì)，無特殊情況必須嚴(yán)格執(zhí)行。確保了學(xué)校各項工作的有序進(jìn)行。2、學(xué)校制定了各項管理制度，使學(xué)校各項工作有法可依，有章可循。學(xué)校還根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化情況，與時俱進(jìn)，不斷修訂和增補(bǔ)各種新的規(guī)章制度，促進(jìn)了學(xué)校依法治校工作邁上新臺階。3、學(xué)校財務(wù)工作實行了嚴(yán)格的預(yù)決算制度。每年度學(xué)校都提前編制本部門財政預(yù)算，各項辦公用品和教學(xué)設(shè)備嚴(yán)格按市物價局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。在每屆教職工大會上都要將學(xué)校當(dāng)年財務(wù)收支情況向大會代表匯報并審計。教職工福利費使用情況也是公開的，各項工作福利和節(jié)假日福利按相關(guān)規(guī)定履行，公開而有序。4、在教職工崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、評先評優(yōu)、繼續(xù)

14、教育獎懲、津貼發(fā)放辦法和社會保障基金交納情況等工作方面，學(xué)校向全校教職工發(fā)放公告和信息。評優(yōu)評先要通過無記名投票公選出推薦_。評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)要先向一定范圍內(nèi)教職工代表述職并投票考核，并成立專門工作小組，履行評審程序，同時評審結(jié)果在校園公告欄內(nèi)公示。教師的業(yè)務(wù)考評工作關(guān)系到教師的聘任、評優(yōu)晉級和經(jīng)濟(jì)利益，考評工作公正合理，便能充分調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)上進(jìn)心，因此，學(xué)校對教師工作考評情況進(jìn)行全面公開，完善教師的考評機(jī)制，做到深入了解3教育教學(xué)實際，對教師工作的“量”和“質(zhì)”進(jìn)行檢查，在考評中公平公正，不片面看待問題，按“德、能、勤、績”全面考評教師，及時記載考評情況。教職工年度考核要通過自評

15、、組評和校評，考核結(jié)果要在校內(nèi)公示。5、學(xué)生學(xué)籍管理嚴(yán)格按照省市教育主管部門相關(guān)制度執(zhí)行。對違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的處理，本著懲前毖后，治病救人的原則，以教育幫助為主，促使學(xué)生改正缺點和錯誤。在學(xué)生的評先評優(yōu)、貧困生學(xué)費減免等方面，先由年級工作小組通過民主程序提交_，再由教導(dǎo)處全面審核后，張榜公布_。五、廣開言路、加強(qiáng)監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)校的校務(wù)公開工作1、學(xué)校設(shè)立了校長信箱和監(jiān)督電話，廣泛聽取教師、學(xué)生及家長的意見和建議。學(xué)校還實行了領(lǐng)導(dǎo)值日制度，每天的值日領(lǐng)導(dǎo)全權(quán)處理當(dāng)天校園發(fā)生的一切事務(wù)。2、我校凡是涉及到教職工利益的問題，我們做到協(xié)調(diào)、共商、公開、公正，通報學(xué)校的重大事情和學(xué)校重大問題的決策過程。收集群

16、眾意見，整理建議意見，整改存在問題。在教代會上，教職工代表發(fā)揚當(dāng)家作主的精神，充分履行權(quán)利，認(rèn)真聽取和審議學(xué)校的工作報告和計劃，總務(wù)處的財經(jīng)報告，同時，收集教職工切身利益的問題。廣大的教職工積極參政、議政。為學(xué)校發(fā)展，學(xué)校的管理，提出了許多寶貴的合理的建議和意見。三年來，凡關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的重要提案，如學(xué)校發(fā)展方向，校風(fēng)建設(shè)、教學(xué)量化獎勵、學(xué)科競賽、論文獎勵都征求教職工意見后，提交教代會討論4通過，作出決定后實施。同時教代會還開展民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部，召開各類小型教職工座談會、行政干部定期與教職工個別談心等形式。3、通過教代會等途徑征求教職工對校務(wù)公開的意見和建議，對群眾_、投訴的問題能及時進(jìn)行調(diào)查

17、和處理，并在適當(dāng)范圍內(nèi)公布調(diào)查處理結(jié)果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部每學(xué)年接受兩次教師全員考評，全校教職工參與評判、打分，以提_部的責(zé)任感和使命感。4、學(xué)校能按照上級相關(guān)部門的要求，對學(xué)生存在的問題，教師的教學(xué)情況，學(xué)生或家長通過電話向校長直接反映或陳述自己的觀點和想法。存在的不足：六、存在的不足：1、相關(guān)制度建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。2、重大決策之前，如何廣泛吸取群眾和各方面意見需要進(jìn)一步規(guī)范程序，廣開言路?？傊?，三年來我校在民主管理和校務(wù)公開工作遵循了上級的文件精神，認(rèn)真履行各項程序，讓教職工知曉全過程，維護(hù)教職工在學(xué)校的民主權(quán)利，同時也讓社會了解了學(xué)校。通過自查，我們既看到了此項工作已取得了一定成績

18、，有一種成功感，同時_看到了工作中的不足，我們決心在今后的工作中發(fā)揚成績，糾正不足，使學(xué)校的民主管理和校務(wù)公開工作再上新臺階。第五篇：_年學(xué)?？冃Э己私炭蒲泄ぷ餍〗Y(jié)_年學(xué)校績效考核教科研工作小結(jié)1.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃，落實了綜合實踐活動課、校本課程、心理健康、小學(xué)英語等課程，在市、區(qū)下校調(diào)研中，市、區(qū)教研員在聽課、_教研、查閱資料的基礎(chǔ)上，對此項工作給予了充分的肯定。_年_月，學(xué)校參加了_市義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測，在精心籌備下，順利完成了品社、音樂、英語學(xué)科測試、學(xué)業(yè)背景測試、才藝測試和學(xué)生、家長調(diào)查問卷。2、我校的“啟發(fā)主動”式課堂教學(xué)模式歷經(jīng)多年的研究，取得了一定的研究成果，在區(qū)說模比賽中

19、，也榮獲了特等獎。本學(xué)年，我校高效課堂建設(shè)的主題是“教學(xué)藝術(shù)”的探索；持續(xù)主題是“信息技術(shù)與學(xué)科深度融合”；深化主題是“課堂教學(xué)模式”的研究。我們以此為契機(jī)，邀請了_日報的主編，在肯定我們成績的同時也為我們指引模式今后的發(fā)展探索方向，還著力在教研組中學(xué)習(xí)和運用模式，力爭人人知模，人人用模。同時，在語數(shù)英三個教研組中深化對模式研究，探索“啟發(fā)主動”教學(xué)模式與不同學(xué)科教學(xué)的契合點，將模式不斷完善，形成語數(shù)英不同學(xué)科的模式的使用雛形，讓模式更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。我們還將_月作為“研模、推模、展?！痹?，通過開展“課內(nèi)比教學(xué)”的活動，將特色展示課、骨干教師示范課、青年教師考核課、“啟發(fā)主動”學(xué)模課相結(jié)合，形成系列，并邀請家長參與評教、評學(xué)。3.學(xué)校開展了各級各類課題的研究，除校級申報的市“_五”規(guī)劃課題、市信息技術(shù)課題外，我校還承擔(dān)了兩個教育部課題：高效課堂的理論與實踐研究、建設(shè)現(xiàn)代中小學(xué)學(xué)校制度研究與實踐，一個中國教育學(xué)會課題區(qū)域和學(xué)校特色策劃的實證研究，一個省級課題經(jīng)典誦讀與學(xué)生語文素養(yǎng)提升研究。其中，我們初步完成了_市教育科學(xué)“_五”規(guī)劃課題構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)教育共同體的策略研究的課題研究報告。我校作為教育部委托專項課題建設(shè)現(xiàn)代中小學(xué)學(xué)校制度研究與實踐的實驗樣本校，在總課題組的指導(dǎo)下，_年_月起，課題調(diào)研工作有序展開。此次調(diào)研分為