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文檔簡介
1、2016-2017 學(xué)年第一學(xué)期第一次單元練習(xí)注意事項:1 1 .全卷滿分 100100 分,考試時間為 100100 分鐘。2 2 .考生答題全部答在答卷紙的指定位置上,答在本試卷上或不在規(guī)定區(qū)域答題無效。3 3 .交卷時,只需交答卷紙,但本試卷請妥善保管,以備講評之需。3 3.下列做法不符合“低碳環(huán)?!崩砟畹氖蔷拍昙壔瘜W(xué)試卷2016.102016.101 12 2.、單項選擇F F 列過程中,只發(fā)生物理變化的是F F 列物質(zhì)屬于純凈物的是A A .液氧B B .石灰水每小題 2 2 分,共 3030 分C C .汽水D D .空氣A.A.為了節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙B.B.為了 QQQQ
2、能夠升級,長期把 QQQQ 掛在線上C.C.為了節(jié)約用水,洗菜、淘米后的水用來澆花D.D.為了提高資源利用率,分類回收廢棄物4 4.我用作人工降雨5 5.F F 列屬于分解反應(yīng)的是A A . 2NaOH2NaOH + + CuSOCuSO4= Cu(OH)Cu(OH)2J + + N Ns6O6O4點燃B B . 2CO2CO + + O O2點燃2CO2CO2高溫木C C. CaCOCaCO3 CaOCaO + + COCO2T點燃D D . CHCH4+ + 202202 COCO2+ + 2H2H2O OA A .天然氣燃燒B B .大米霉變C C.燈泡發(fā)光D D .鐵釘生銹F F 面氧
3、氣和二氧化碳(或干冰)的自述中, 不屬于我能為可燃物助干冰C CA AB BD D光合作用中我作原料使潮濕的鋼鐵銹蝕7.7.空氣的凈化問題正日益受到人們的關(guān)注。下列氣體組中能對空氣造成污染的是C C 二氧化碳、水蒸氣D D 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳8.8.某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時,把固體物質(zhì)放在右盤,砝碼放在左盤,稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為 10.8g10.8g(1 1 克以下用游碼),如果按正確的方法稱量,這位同學(xué)所稱固體的實際質(zhì) 量是A A. 9.29.2 g gB B. 9.89.8 g gC C. 10.810.8 g gD D. 10.210.2 g g9 9下列是二氧化碳的制取
4、、干燥,收集和性質(zhì)檢驗的裝置圖。(注:濃硫酸具有吸水性)其中錯誤的是1010據(jù)你的生活和所學(xué)知識判斷,下列做法錯誤的是1111. 一氧化氮(NONO)是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能迅速被氧氣 氧化成二氧化氮(NONO2)氣體,則收集 NONO 氣體應(yīng)采用C C.存儲氫氣D D .點燃酒精燈A A .氮氣、稀有氣體B B 稀有氣體、二氧化碳A A . .加油站、油漆廠等地方要嚴(yán)禁煙火B(yǎng) B . .焊接金屬時,用稀有氣體作保護氣C C . .進入久未開啟的菜窖前作燈火實驗D.D.大量使用煤作燃料降低生產(chǎn)成本6.6.下列基本實驗操作中,正確的是A A .稱取氯化鈉固體B B .
5、檢驗裝置氣密性粗糙面B B .向上排空氣法 C C.向下排空氣法 D D .排水法和向上排空氣法A A.排水法1212.下列對有關(guān)主題知識的歸納完全正確的一組是A A.物質(zhì)用途B B.操作規(guī)程液態(tài)氧氣:火箭的燃料二氧化碳:常見的滅火劑制氧氣結(jié)束后先熄火酒精燈再移出水槽中的導(dǎo)管制氣體時先裝固體再倒液體C C 物質(zhì)鑒別D D .環(huán)保知識氧化鎂和氧化銅:觀察顏色氧氣和二氧化碳:通入澄清石灰水減緩“溫室效應(yīng)”:大量植樹造林防治“白色污染”:減少白色粉塵的排放1313.下列有關(guān) C0C02的實驗中,只能證明 C0C02物理性質(zhì)的是14.14. 下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是A A 磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量煙
6、霧,并有白色固體生成B B 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體C C .鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,并有黑色固體生成D D .硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,并生成有刺激性氣味的氣體15.15. 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣分為下列幾個步驟:點燃酒精燈,加熱試管;檢驗裝置的氣密性;將高錳酸鉀裝入試管,試管口塞入一團棉花,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管,并把試管固定在鐵架臺上;用排水法收集氧氣;熄滅酒精燈;將導(dǎo)管 從水槽中取出。正確的操作順序是A A . B B .C C .D D .、不定項選擇 (每小題有一個或二個選項符合題意,錯選、多選不給分,有兩個答案的,只選ImC塑韶
7、祂石族水一個且正確給 1 1 分。每小題 2 2 分,共 1010 分)16.16. 下列實驗數(shù)據(jù)合理的是A A .用托盤天平稱取 15.615.6 克氧化銅B B.用 100100 毫升量筒量取 5.265.26 毫升稀硫酸C C .普通溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.6225.62CD D.用 1010 毫升量筒量取 6.66.6 毫升溶液17.17. 氫氣是一種綠色能源。科學(xué)家研制和利用太陽能產(chǎn)生激光,再用激光使水分解得到氫氣的新技術(shù)。利用此技術(shù)使海水分解的化學(xué)方程式可表示為:.:. I下列說法不正確的是A A . TiOTiO2在反應(yīng)中作催化劑B B .該技術(shù)可以將太陽能轉(zhuǎn)化為氫能C C
8、 水分解不產(chǎn)生污染物D D . TiOTiO2在反應(yīng)中質(zhì)量會減少18.18. 下列說法中正確的是A A .將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,說明瓶內(nèi)原有氣體可能是二氧化碳B B .氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C C .工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于物理變化D D .沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫溶液就不會產(chǎn)生氧氣19.19. 下列實驗操作或?qū)σ馔馐鹿实奶幚矸椒ㄥe誤的是A A .灑在桌面上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布或沙子蓋滅B B .皮膚上濺到較多濃硫酸,立即用大量的水沖洗。C C .將試管夾從試管底部往上套,夾在試管中上部。D D .將燒堿放在已知質(zhì)量的燒杯
9、里用托平天平稱量2020 .下列實驗設(shè)計能實現(xiàn)其對應(yīng)的實驗?zāi)康氖荂 C .比較 Mn0Mn02和 FeFe,0 03D D 此裝置具有控制反應(yīng)的催化效果發(fā)生和停止”的功能A A .測定空氣中0 02的含量B B 給病人輸氧時 a a處接鋼瓶三、填空題:(2121、2222 及 2424 題的反應(yīng)類型每格 0.50.5 分,其余每格 1 1 分,共 2424 分)2121 閱讀以下有關(guān)“空氣成分”的卡通圖,填空:2222 用下列編號.填空氧氣二氧化碳液氮稀有氣體二氧化硫(1)(1)_能供給呼吸的是_;(2 2)醫(yī)療上常用于治療咽喉炎的“冷凍劑”是_(3)_ 用作溫室肥料的是 _ ; (4 4)可
10、用作霓虹燈的是 _(5 5)能使高錳酸鉀溶液褪色的是 _ ;2323 將下列污染的原因和結(jié)果用線連起來氟里昂等排放物酸雨砍伐森林土壤和水污染汽車、燃煤等排放二氧化硫等臭氧層破壞大量使用農(nóng)藥土地沙漠化2424 下列物質(zhì)屬于純凈物的是:1潔凈的空氣呼出的氣體氮氣(化合反應(yīng)或分解反應(yīng))(1)_硫在氧氣中燃燒_ ()(2)_碳酸氫銨化肥受熱分解 _ ()屬于混合物的是:(填序號)海水五氧化二磷加碘食鹽高錳酸鉀我是甄氣,約占2525.在橫線上完成下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達式。在括號內(nèi)填寫化學(xué)反應(yīng)基本類型我是_ 釣占78% 我是二氧化碳約占(3)_點燃銀白色的金屬產(chǎn)生大量的白煙_ ()(4)一種綠色固體在受熱
11、時產(chǎn)生三種物質(zhì) _()26.26.某同學(xué)為研究動物的呼吸作用,用右圖裝置進行實驗。實驗過程中將觀察到:澄清石灰水 _ ;該反應(yīng)的 符號表達式為_;細(xì)玻璃管中的紅墨水向 _移動。27.27.將一種黑色固體 A A 和一種無色液體 B B 混合,生成無色無味氣 體 C C,加熱紫黑色固體 E E 同時得到A A 和 C C;無色氣體 C C 能使帶火星木條復(fù)燃。將銀白色固體 D D 放入盛有 C C 的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成黑色固體F F,并放出熱量。(1)(1) 試判斷 AFAF 各為何種物質(zhì)?寫出化學(xué)式或名稱:A A_ B B_ C C_D D_ E E_ F F_(2)(2) 寫出 D
12、 D 一 F F 反應(yīng)的符號表達式_四、實驗探究題 (每格 1 1 分,共 3636 分)2828 某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空。儀器 a a、b b 的名稱 a a_ , b b_ 。(2 2 )利用上述 B B、C C 裝置的組合可以制取的一種氣體是 _,寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)符號表達式(3)(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)_符號表達式是。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是 _ ,氣體收集裝置是 _;驗滿的方法(4(4 )某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為F F 裝置可以代替 C C 裝置。請簡述該同學(xué)應(yīng)如何使用 F F 裝置? _c靑蛙中(5)_ 實驗
13、室加熱高錳酸鉀取氧氣時應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 _ ,若用 C C 收集氧氣,實驗結(jié)束時要先 _,其理由是 _ ,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 _(6) 小明同學(xué)探究 B B 裝置時,對此裝置作了改進,改進的裝置如右圖所示。改進后該裝置的優(yōu)點是_(7) 實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為 B B 裝置應(yīng)如何改進才符合要求 _2929.在“空氣中氧氣含量的測定” 實驗探究中,小涵設(shè)計了如下實驗方案: 在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶
14、冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶。(實驗裝置如下圖所示)回答下列問題:(1) 該反應(yīng)的 符號表達式是 _(2) 小涵用上述實驗裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出兩種):_:_。(3) 小盈也設(shè)計了一個實驗方案,裝置和操作同上,只不過用木炭代 替紅磷。當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水能否進入集氣瓶?為什么?(4) 若仍然用木炭代替紅磷,小盈的實驗方案應(yīng)作何改進,才能保證實驗成功?(只需答出實驗方案中須改進的地方) _(5) 而小淳同學(xué)更是對實驗裝置進行了大膽的改造,設(shè)計了如下圖所示的裝置。請根據(jù) 圖示實驗回答下列問題:閉合電源
15、開關(guān),可以觀察到白磷 _2裝置冷卻到室溫時,可觀察到 U U 型管內(nèi)左側(cè)液面_ 。3通過這個實驗得出結(jié)論: _。4此實驗還可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點性質(zhì) 是:【實驗反思】通過以上實驗探究,你對“問題的發(fā)現(xiàn)與解決”有何認(rèn)識?3030 某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗。甲同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣。1寫出儀器 A A 的名稱:_。2甲同學(xué)應(yīng)選取的試劑是 MnOMnO2和_MnOMnO2固體在該反應(yīng)中起 _ 作用。實驗前,甲同學(xué)先向儀器A A 中加入水,然后將導(dǎo)管放人水槽中,并打開儀器A A 的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)。該實驗操作的目的是_(2)(2)乙同學(xué)稱
16、取一定質(zhì)量高錳酸鉀放在大試管中,將溫度控制在250250C加熱制取 0 02,該反應(yīng)的符號表達式為 _。實驗結(jié)束時,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的0 02大于理論產(chǎn)量,針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進行了如下探究:【提出猜想】猜想 I I :反應(yīng)生成的 MnOMnO?分解放出 0 02;猜想 H:反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出0 02做出上述猜想的理由是:MnOMnO2和錳酸鉀兩物質(zhì)中都含有_ ?!緦嶒烌炞C】同學(xué)們分為兩組,分別進行以下實驗:第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnOMnO2,在 250250C條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnOMnO2的質(zhì)量不變。則猜想 _錯誤。第二組同學(xué)取錳酸鉀在 250250 C條件下加熱,沒有
17、用測定質(zhì)量的方法得出了猜想 n 正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實驗方法是_除用排水法外,甲同學(xué)還可選擇法收集氧氣,理由( (填化學(xué)式) ),【實驗反思】臭氧層破壞汽車、燃煤等排放二氧化硫等名姓號試考大量使用農(nóng)藥土地沙漠化2424 屬于純凈物的是:(填序號)26262727屬于混合物的是:2525(1(1) A A2016-2017 學(xué)年第一學(xué)期第一次單元練習(xí)D DE EF F(2 2)寫出 D DFF 反應(yīng)的付號表達式。、實驗探究題(每格1 1 分,共 3636 分)2828. (1 1) a a,b b。(2 2)。(3 3 )。;。(4 4)。(5 5)。(6 6)。(7 7)。2929. (
18、1 1)O(2 2)。(3 3)(4 4)(5 5 )。、。3030. (1 1)。 , 。_,。_ 。_1則猜想_錯誤。2該組同學(xué)選擇的實驗方法是 _ .【實驗反思】九年級化學(xué)試卷答案2016.102016.10、不定項選擇 (每小題有一個或二個選項符合題意,錯選、多選不給分,有兩個答案的,只選題號1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212131314141515答案CABBCBDACDACDAD線、單項選擇(每小題只有一個選項 符合題意,每小題 2 2 分,共 3030 分 )題號16161717181819192020答案A DDA CBB2121 .
19、 2121 % 氮氣或 N?N? 0.030.03% 2222 . (1 1 (2 2 (3(3)(4 4)2323.氟里昂等排放物酸雨汽車、 燃煤等排放二氧化硫大量使用農(nóng)藥2424 .屬于純凈物的是: 屬于混合物的是:2525 .略2626 .變渾濁CO2+ Ca(OH2-caco3+H202727 . (1 1) A A 二氧化錳B B 雙氧水C C 氧氣 D D 鐵 E E 高錳酸鉀四氧化三鐵(化砍伐森林土壤和水污染臭氧層破壞地沙漠化2016-2017 學(xué)年第一學(xué)期第一次單元練習(xí)學(xué)式也對)(2)(2)Fe + 02點燃.FesO封一個且正確給 1 1 分。每小題 2 2 分,共 1010 分)三、填空題:(2121、2222 及 2424 題的反應(yīng)類型每格 0.50.5
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