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1、中考語(yǔ)文資源:初三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練之文言文閱 讀二導(dǎo)讀:學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分(一)子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆?!弊釉唬骸坝?,誨汝知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也?!弊迂晢?wèn)曰:“孔文子何以謂之文也 ?”子曰:“敏而好學(xué),不恥下問(wèn),是以謂之文也?!弊釉唬骸澳R(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉 !”子曰:“三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!弊釉唬骸爸卟蝗绾弥?,好之者不如?lè)之者。”子在川上日:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!弊釉唬骸拔釃L終日不食,終

2、夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也?!闭撜Z(yǔ)是家經(jīng)典著作之一,主要內(nèi)容是記錄,課文所選各則都與有關(guān)。給下列加點(diǎn)的字注音。學(xué)而不思則罔()思而不學(xué)則殆()誨人不倦()解釋下列加點(diǎn)的詞。學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎人不知而不慍不知為不知,是知也不恥下問(wèn)默而識(shí)之翻譯下列句子。溫故而知新,可以為師矣譯文:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆譯文:擇其善者而從之,其不善者而改之譯文:逝者如斯夫,不舍晝夜譯文:試用原文回答下列問(wèn)題。文中表明作者認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)勤學(xué)好問(wèn)的語(yǔ)句是:文中闡明學(xué)與思應(yīng)當(dāng)兼顧,不可偏廢的語(yǔ)句是:文中強(qiáng)調(diào)興趣愛(ài)好在學(xué)習(xí)中有重要作用的語(yǔ)句是:綜合全文看,作者對(duì)學(xué)習(xí)抱有怎樣的態(tài)度 ?這對(duì)你有什么啟發(fā)?答:本文中有不少成

3、語(yǔ)流傳后世,試舉出三至五個(gè)成語(yǔ)。(二)三峽酈道元自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日, 自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到 江陵,其間千三百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕多生怪柏,懸泉瀑布, 飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳 響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!比龒{作者、時(shí)期人,撰寫(xiě)了四十卷。給下列生字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。略無(wú)闕()處不見(jiàn)x 1 ()月素湍()綠潭絕y a n()解釋下列加點(diǎn)字。不見(jiàn)曦()月沿溯()阻絕飛漱()

4、其間良()多趣味4 .文中表現(xiàn)山高陜峭的語(yǔ)句是,表現(xiàn)水流之急的語(yǔ)句是,表現(xiàn)江 水清澈的語(yǔ)句是5 .(2)段中與第(1) “兩岸連山,略無(wú)闕處”相照應(yīng)的語(yǔ)句是段文 字主要寫(xiě)7 .翻譯下列句子。或壬命急宣譯文:雖乘奔御風(fēng)不以疾也譯文:林寒澗肅譯文:8.三峽一文語(yǔ)言精練,準(zhǔn)確,富有表現(xiàn)力,試舉例說(shuō)明。(三)與朱元思書(shū)吳均(1)風(fēng)煙俱凈,天山共色,從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬, 一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。(2)水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛 良若奔。(3)夾巖高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千 百成峰。泉水激石,泠泠作響。好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮, 猿則百叫無(wú)絕。鶯飛戾天者,望峰息心,經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫 柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。1 .本文作者是時(shí)期文學(xué)家。2 .給下列加點(diǎn)字注音并解釋?;ハ嘬庡?)()橫柯上蔽()()鶯飛戾天者()()經(jīng)綸世務(wù)者()()4 .翻譯下列句子。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙

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