《高分子材料與工程CAD》課程教學(xué)大綱.docx

1、高分子材料與工程CAD教學(xué)大綱課程名稱：高分子材料與工程CAD課程英文名稱：CAD for Polymer Material and Engineering 課程編碼:0902ZY037課程類別/性質(zhì)：專業(yè)課/選修學(xué)分：2總學(xué)時/理論/實驗（上機(jī)）：32/16/16開課單位：化工學(xué)院適用專業(yè)：高分子材料與工程先修課程：工程制圖基礎(chǔ)、塑料成型模具設(shè)計一、課程簡介高分子材料與工程CAD是高分子材料與工程專業(yè)的一門專業(yè)選修課，是用計算機(jī)硬、 軟件系統(tǒng)輔明工程技術(shù)人員進(jìn)行產(chǎn)品或工程設(shè)計、修改、顯示、輸出的一門多學(xué)科的綜合性應(yīng)用 技術(shù)。通過該課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解、掌握三維繪圖軟件的基本組成、概念、原理

2、和設(shè)計方法。 課程內(nèi)容包括三部分：三維繪圖軟件入門和三維繪圖軟件實例應(yīng)用。其中核心內(nèi)容是通過制圖軟 件的應(yīng)用增強(qiáng)三維制圖能力，為之后的模具設(shè)計打下基礎(chǔ)。該課程是應(yīng)用性較強(qiáng)的課程，必須全面地運(yùn)用工程制圖基礎(chǔ)和塑料成型模具設(shè)計等學(xué)科知識 通過三維軟件進(jìn)行模具的設(shè)計和繪制。要求學(xué)生學(xué)習(xí)該課程后，掌握三維繪圖軟件的應(yīng)用，具備 利用計算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計的能力及在高分子材料與工程領(lǐng)域中的應(yīng)用能力，樹立正確的價值觀， 具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在專業(yè)工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范， 履行責(zé)任。保證學(xué)生達(dá)成專業(yè)的相應(yīng)畢業(yè)要求。二、課程教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解、掌握三維繪圖軟件的基

3、本組成、概念、原理和設(shè)計方法， 培養(yǎng)學(xué)生利用計算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計的能力及在高分子材料與工程領(lǐng)域中的應(yīng)用能力，樹立正確的 價值觀，正確評價高分了材料專業(yè)工程實踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律 及文化的影響。為學(xué)習(xí)后續(xù)相應(yīng)畢業(yè)要求打好基礎(chǔ)。1. 價值目標(biāo)：具有創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)意識，能夠不斷提升自身的知識結(jié)構(gòu)、技能和素質(zhì)， 有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、實踐能力及自主學(xué)習(xí)與適應(yīng)發(fā)展的能力。2. 知識和能力目標(biāo)：（1）掌握塑料成型模具設(shè)計知識，了解高聚物結(jié)構(gòu)和本體材料性能之間的關(guān)系，能夠從理 論上解決高分子材料復(fù)雜工程問題。（畢業(yè)要求6.1）（2）能基于高分子材料工程的相關(guān)科學(xué)原理和軟件應(yīng)用正確表達(dá)

4、高分子材料與工程領(lǐng)域復(fù) 雜工程問題。（畢業(yè)要求7.2）（3）能運(yùn)用高分了材料工程的基本原理，借助軟件分析，獲得最為合理的軟件設(shè)計，能夠 在工程實踐中自覺履行責(zé)任。（畢業(yè)要求8.3）（4）了解專業(yè)領(lǐng)域的國際發(fā)展趨勢、研究熱點、理解和尊重世界不同文化的差異性和多樣性。（畢業(yè)要求10.2）（5）具有自主學(xué)習(xí)的能力，包括對技術(shù)問題的理解能力，調(diào)研和分析高分了材料與工程領(lǐng) 域復(fù)雜工程問題的解決方案。（畢業(yè)要求12.2）三、課程教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配課程教學(xué)包括課堂教學(xué)、上機(jī)作業(yè)、課后習(xí)題和線上測試四部分，包括8章的理論教學(xué)，8 次上機(jī)（另行開設(shè)）及2項專項技能訓(xùn)練（課內(nèi)作業(yè)）內(nèi)容。課內(nèi)理論教學(xué)16學(xué)時、上機(jī)

5、技能 訓(xùn)練16學(xué)時。課堂理論和上機(jī)技能訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容、要求及學(xué)時分配如下：課程教學(xué)內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求章節(jié)內(nèi)容思政融入點要 求學(xué)時支撐畢 業(yè)要求 指標(biāo)點理 解掌 握分析與 應(yīng)用緒論第一節(jié)三維繪圖軟件簡介三維軟件的建 立、發(fā)展和應(yīng)用， 介紹軟件在我國 高尖端領(lǐng)域的應(yīng) 用。高中低210.2第二節(jié)熟悉三維繪圖軟件主界面高中低第三節(jié)三維繪圖軟件中的基本文 件操作中低第四節(jié)模型視圖的調(diào)整方法中高高第一章草繪 二維圖形第一節(jié)熟悉草繪環(huán)境由直線、圓、孤、 曲線的畫法引導(dǎo) 學(xué)生認(rèn)識組織與 秩序的重要性。中低低26.1、7.2、8.3第二節(jié)繪制基本圖元中高中第三節(jié)編輯圖形中高高第四節(jié)添加草繪文本中高高第五節(jié)標(biāo)注并修改尺

6、寸中高高第二章零件 基準(zhǔn)特征第一節(jié)基準(zhǔn)平面與基準(zhǔn)軸在讓以生掌握三 維繪圖軟件基礎(chǔ) 建模模塊的重要 性，充分認(rèn)識到 組織有序的必要 性和重要性。中高高26.1、7.2、8.3第二節(jié)基準(zhǔn)點中高高第三節(jié)基準(zhǔn)曲線中高高第四節(jié)基準(zhǔn)坐標(biāo)系中高高第三章基礎(chǔ) 建模特征第一節(jié)拉伸特征在讓學(xué)生掌握三 維繪圖軟件基礎(chǔ) 建模模塊的重要 性，培養(yǎng)學(xué)生循 序漸進(jìn)思維。中高高26.1、7.2、8.3第二節(jié)旋轉(zhuǎn)特征中高高第三節(jié)掃描特征中高高第四節(jié)混合特征中高高第四章工程 零件特征第一節(jié)孔特征在讓學(xué)生掌握三 維繪圖軟件工程 零件模塊的重要 性，培養(yǎng)學(xué)生循 序漸進(jìn)思維。中高高26.1、7.2、8.3第二節(jié)殼特征與筋特征中高高第三

7、節(jié)拔模特征中高高第四節(jié)倒圓角與倒角中高高第五章零件 特征編輯第一節(jié)修改特征在讓學(xué)生掌握三 維繪圖軟件工程 零件模塊的重要 性，培養(yǎng)學(xué)生看 待事物應(yīng)全面， 多層次、多角度 分析問題中高高26.1、7.2、8.3第二節(jié)復(fù)制特征中高高第三節(jié)陣列特征中高高第六章曲面 設(shè)計與編輯第一節(jié)曲面特征介紹通過分析曲面特 征，引導(dǎo)學(xué)生培 養(yǎng)堅忍不拔、鍥 而不舍的品質(zhì)。中高高26.1、7.2、8.3第二節(jié)基本曲面特征中高第三節(jié)填充曲而特征中高高第四節(jié)高級曲面特征中高高第五節(jié)編輯曲面特征中高高第七章零件 裝配第一節(jié)裝配零件通過裝配零件， 引導(dǎo)學(xué)生在不同 工作崗位上發(fā)揮 不同能力，站好 每一班崗，團(tuán)結(jié) 協(xié)作。中高高26

8、.1、7.2、8.3第二節(jié)創(chuàng)建分解視圖中高高上機(jī)一軟件 界面介紹及草 繪模塊使用第一節(jié)軟件界面介紹在讓學(xué)生掌握三 維繪圖軟件基礎(chǔ) 建模模塊的重要 性，充分認(rèn)識到 組織有序的必要 性和重要性。中高高26.1、7.2、8.3第二節(jié)草繪模塊使用中高高上機(jī)二基礎(chǔ) 特征創(chuàng)建實驗 拉伸與旋轉(zhuǎn)第一節(jié)拉伸任讓學(xué)生掌握三 維繪圖軟件基礎(chǔ) 建模模塊的重要 性，充分認(rèn)識到 組織有序的必要 性和重要性。中高高26.1、7.2、8.3第二節(jié)旋轉(zhuǎn)中高高上機(jī)三3D基 礎(chǔ)特征創(chuàng)建實 驗一孔、筋、 拔模、抽殼、 倒角第一節(jié)孔、筋在讓學(xué)生掌握三 雄繪圖軟件基礎(chǔ) 建模模塊的重要 性，培養(yǎng)學(xué)生循 序漸進(jìn)思維。中高高26.1、7.2、

9、8.3第二節(jié)拔模、抽殼中高高第三節(jié)倒角中高高上機(jī)四3D基 礎(chǔ)特征創(chuàng)建實 驗一掃描與混 合第一節(jié)掃描在讓學(xué)生掌握三 維繪圖軟件基礎(chǔ) 建模模塊的重要 性，培養(yǎng)學(xué)生循 序漸進(jìn)思維。中高高26.1、7.2、8.3第二節(jié)混合中高高上機(jī)五3D基 礎(chǔ)特征創(chuàng)建實 驗一特征編輯第一節(jié)修改特征在讓學(xué)生掌握三 維繪圖軟件基礎(chǔ) 建模模塊的重要 性，培養(yǎng)學(xué)生循 序漸進(jìn)思維。中高高26.1、7.2、8.3第二節(jié)復(fù)制特征中高高第三節(jié)陣列特征中高高上機(jī)六零件圖創(chuàng)建第一節(jié)繪制齒輪箱低速軸在讓學(xué)生掌握三 維繪圖軟件工程 零件模塊的重要 性，培養(yǎng)學(xué)生看 待事物應(yīng)全面， 多層次、多角度 分析問題。中高高26.1、7.2、8.3第二節(jié)

10、繪制齒輪箱下箱體上機(jī)七零件 圖創(chuàng)建第一節(jié)繪制齒輪箱軸承在讓學(xué)生掌握三 維繪圖軟件工程 零件模塊的重要 性，培養(yǎng)學(xué)生看 待事物應(yīng)全面， 多層次、多角度 分析問題中高高26.1、7.2、8.3第二節(jié)繪制齒輪箱齒輪中高高上機(jī)八三維 裝配實例第一節(jié)繪制齒輪箱螺釘在讓學(xué)生掌握三 維繪圖軟件工程 零件模塊的重要 性，培養(yǎng)學(xué)生看 待事物應(yīng)全面， 多層次、多角度 分析問題中高高26.1、7.2、8.3第二節(jié)齒輪箱零件圖裝配中高高注：在“要求”欄內(nèi)以高、中、低來表示對學(xué)生學(xué)習(xí)程度的要求，高為最高要求。理解指能對所學(xué)的內(nèi)容作歸 納、分類、解釋、總結(jié)、推斷和一定程度的發(fā)揮。掌握指能理解學(xué)習(xí)材料的內(nèi)涵和意義，包括具體

11、分類、區(qū)別、 流程、誤區(qū)等的認(rèn)知和學(xué)習(xí)?？梢越柚N形式來表明對材料的領(lǐng)會，一是轉(zhuǎn)換，即用自己的話或用與原先表達(dá) 方式不同的方式表達(dá)自己的思想：二是解釋，即對一項信息加以說明或概述；三是推斷，即估計將來的趨勢（預(yù) 期的后果）。分析指能將所學(xué)的內(nèi)容分解并找出它們的相互關(guān)系和構(gòu)成，或能計劃、創(chuàng)造、建造或有改變的重構(gòu)。 應(yīng)用指能將學(xué)習(xí)材料用于新的具體情境，包括原則、方法、技巧、規(guī)律的拓展，代表較高水平的學(xué)習(xí)成果。應(yīng)用 需要建立對知識點掌握的基礎(chǔ)1四、教學(xué)方法結(jié)合新教學(xué)方法的改革，本課建議全程采用線上線下混合教學(xué)模式，方便學(xué)生回看和復(fù)習(xí)， 建議同時采用長江雨課堂和騰訊會議形式。求各章節(jié)建議采用的教學(xué)方

12、法章章節(jié)內(nèi)容教學(xué)方法緒論第一節(jié)三維繪圖軟件簡介課堂教學(xué)，課堂討論。第二節(jié)熟悉三維繪圖軟件主界面第三節(jié)三維繪圖軟件中的基本文件操作第四節(jié)模型視圖的調(diào)整方法第一章草繪二 維圖形第一節(jié)熟悉草繪環(huán)境課前自學(xué)，課堂教學(xué)，習(xí)題，課后作業(yè)，線上 測試，案例分析。第二節(jié)繪制基本圖元第三節(jié)編輯圖形第四節(jié)添加草繪文本第五節(jié)標(biāo)注并修改尺寸第二章零件基 準(zhǔn)特征第一節(jié)基準(zhǔn)平面與基準(zhǔn)軸課前自學(xué)，課堂教學(xué)，視頻學(xué)習(xí)，習(xí)題，案例 分析，線上測試，課堂討論。第二節(jié)基準(zhǔn)點第三節(jié)基準(zhǔn)曲線第四節(jié)基準(zhǔn)坐標(biāo)系第三章基礎(chǔ)建 模特征第一節(jié)拉伸特征課前自學(xué)，課堂教學(xué)，視頻學(xué)習(xí)，習(xí)題，案例 分析，線上測試，課堂討論。第二節(jié)旋轉(zhuǎn)特征第三節(jié)掃描特征

13、第四節(jié)混合特征第四章工程零 件特征第一節(jié)孔特征課前自學(xué)，課堂教學(xué)，視頻學(xué)習(xí)，習(xí)題，案例 分析，線上測試，課堂討論。第二節(jié)殼特征與筋特征第三節(jié)拔模特征第四節(jié)倒圓角與倒角第五章零件特 征編輯第一節(jié)修改特征課前自學(xué)，課堂教學(xué)，習(xí)題，課后作業(yè)，案例 分析，線上測試，課堂討論。第二節(jié)復(fù)制特征第三節(jié)陣列特征第六章曲面設(shè) 計與編輯第一節(jié)曲面特征介紹課前自學(xué)，課堂教學(xué)，視頻學(xué)習(xí)，課后作業(yè)， 案例分析，線上測試，課堂討論。第二節(jié)基本曲面特征第三節(jié)填充曲面特征第四節(jié)高級曲面特征第五節(jié)編輯曲面特征第七章零件裝 配第-節(jié)裝配零件課前自學(xué)，課堂教學(xué)，視頻學(xué)習(xí)，課后作業(yè)， 案例分析，線上測試，課堂討論。第二節(jié)創(chuàng)建分解視圖

14、上機(jī)一軟件界 面介紹及草繪模 塊使用第一節(jié)軟件界面介紹課堂教學(xué)，視頻學(xué)習(xí)，案例分析，課堂作業(yè)。第二節(jié)草繪模塊使用上機(jī)二基礎(chǔ)特 征創(chuàng)建實驗一拉 伸與旋轉(zhuǎn)第一節(jié)拉伸課堂教學(xué)，視頻學(xué)習(xí)，案例分析，課堂作業(yè)。第二節(jié)旋轉(zhuǎn)上機(jī)三 3D基 礎(chǔ)特征創(chuàng)建實驗 -孔、筋、拔模、 抽殼、倒角第一節(jié)孔、筋課堂教學(xué)，視頻學(xué)習(xí)，案例分析，課堂作業(yè)。第二節(jié)拔模、抽殼第三節(jié)倒角上機(jī)四3D基 礎(chǔ)特征創(chuàng)建實驗 -掃描與混合第一節(jié)掃描課堂教學(xué)，視頻學(xué)習(xí)，案例分析，課堂作業(yè)。第二節(jié)混合上機(jī)五 3D基 礎(chǔ)特征創(chuàng)建實驗 一特征編輯第一節(jié)修改特征課堂教學(xué)，視頻學(xué)習(xí)，案例分析，課堂作業(yè)。第二節(jié)復(fù)制特征第三節(jié)陣列特征上機(jī)六零件圖 創(chuàng)建第一節(jié)繪制齒輪箱低速軸課堂教學(xué)，視頻斗習(xí)，案例分析，課堂作業(yè)。第二節(jié)繪制齒輪箱下箱體上機(jī)七零件圖 創(chuàng)建第一節(jié)繪制齒輪箱軸承課堂教學(xué)，視頻學(xué)習(xí)，案例分析，課堂作業(yè)。第二節(jié)繪制齒輪箱齒輪上機(jī)八三維裝 配實例第一節(jié)繪制齒輪箱螺釘課堂教學(xué)，視頻學(xué)習(xí)，案例分析，課堂作業(yè)。第二節(jié)齒輪箱零件圖裝配五、考核及成績評定方式課程考核包括課內(nèi)實訓(xùn)、期末考試兩個部分。課內(nèi)實訓(xùn)成績：70%,包括