高三生物第一次月考試卷(上學(xué)期)

1、2019高三生物第一次月考試卷（上學(xué)期）2019高三生物第一次月考試卷（上學(xué)期）生物試卷本試卷分第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分。其中第n卷第3340題為選考題，其它題為必考題?？忌鞔饡r(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，在本試卷上答題無(wú)效。第I卷（共126分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量（原子量）：H-1O-16S-32C-12N-14Al-27Cu-64一、選擇題：本題包括13小題。每小題6分，共78分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1. 生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中有著多方面的重要作用，下列敘述錯(cuò)誤的是A. 生物體內(nèi)的所有膜結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)B. 廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)C. 在細(xì)胞

2、內(nèi)外的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中起決定性作用D. 生物膜系統(tǒng)的組分在結(jié)構(gòu)和功能上有緊密的聯(lián)系2. 只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是A.蘇丹田染色觀(guān)察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪B. 龍膽紫染色觀(guān)察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂C. 健那綠染色觀(guān)察動(dòng)物細(xì)胞中的線(xiàn)粒體D.甲基綠、叱羅紅染色觀(guān)察動(dòng)物細(xì)胞中的DN府口RNA分布3. 下圖中是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物組成以及它們各自能的關(guān)系圖，mlm2m3m4分別是大分子物質(zhì)MtM2M3M4的組成單位。下列說(shuō)法正確的是A.相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多B.同一個(gè)體不同細(xì)胞中M3的種類(lèi)不同取決于基因的選擇性表達(dá)C.m3和m4

3、之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類(lèi)不同D.不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同4. 下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A. 藍(lán)藻細(xì)胞中的酶，在核糖體上合成，并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工B. 形成出芽小泡是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在結(jié)構(gòu)上與其他生物膜相聯(lián)系的唯一方式C.植物細(xì)胞的葉綠體和線(xiàn)粒體中產(chǎn)生的ATP,都可以用于主動(dòng)運(yùn)輸中吸收Mg2+D.動(dòng)物細(xì)胞也能滲透吸水或失水，其原因之一是細(xì)胞膜相當(dāng)于一層半透膜5.下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系，下列敘述不正確的是A.曲線(xiàn)A表示酶與溫度的關(guān)系，b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度表示該酶的最適溫度第 2 頁(yè)B.曲線(xiàn)B可以表示人體內(nèi)胃蛋白酶的活力C.曲線(xiàn)C可以表示人體內(nèi)胰蛋

4、白酶的活力D.曲線(xiàn)D可以表示為胃蛋白酶的酶促反應(yīng)從80oC不斷降溫至0oC的實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的反應(yīng)物量的變化6.ATP（甲）是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是A.在主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中，乙的含量會(huì)明顯增加B.丙中不含磷酸鍵，是RNAM本組成單位之一C.丁由腺喋吟和核糖組成，而戊可用于甲的合成D.甲乙和乙丙過(guò)程中，其催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同小于2m2D一定等于第n卷（必考題129分，選考題45分，共174分）三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第2232題為必考題，每個(gè)試題考生都做答；第33題39題為選考題，考生根據(jù)要求作答。（一）必考題（共129分）29 .（8分）如圖是甲狀腺細(xì)胞攝取

5、原料合成甲狀腺球蛋白的基本過(guò)程，試回答：（1）若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218Q那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的。（2）細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度，這表明a過(guò)程是方式。(3)與c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是。用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到如圖細(xì)胞中，則由現(xiàn)3H的部位依次為。(用圖示數(shù)字表示)30 .(9分)下圖1中A-G為細(xì)胞器或細(xì)胞的莫一結(jié)構(gòu)，圖2表示各種膜結(jié)構(gòu)上發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題(括號(hào)中填序號(hào)或字母，橫線(xiàn)上填文字)(1)菠菜葉肉細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖1所示外，還應(yīng)有。研究表明，結(jié)構(gòu)G的功能越復(fù)雜，其上的種類(lèi)和數(shù)量就越多。(2)圖2乙反應(yīng)產(chǎn)生的O2參

6、與相鄰細(xì)胞丙反應(yīng)至少需穿過(guò)層磷脂雙分子層。(3)圖1中與圖2甲反應(yīng)有關(guān)的單膜細(xì)胞器是(填字母)，該細(xì)胞器中進(jìn)行甲反應(yīng)的作用是O(4)細(xì)胞內(nèi)具有G結(jié)構(gòu)的除了圖1中各細(xì)胞器外，還有31 .(12分)為探究影響光合作用強(qiáng)度的因素，將同一品種玉米苗置于25c條件下培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。第4頁(yè)(1)與D點(diǎn)相比，B點(diǎn)條件下限制玉米CO2吸收速率的因素是,C點(diǎn)條件下限制玉米CO2吸收速率的主要因素是。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在土壤含水量為%的條件下，施肥效果最好。(2) 在溫室中，其他條件適宜的情況下，如果突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3含量的變化是(增加，減少或不變)。當(dāng)連續(xù)陰天光照不足時(shí)，應(yīng)適當(dāng)(升高

7、或降低)溫室內(nèi)的溫度，原因是。(3) 下表為不同氧氣濃度下，玉米苗呼吸作用過(guò)程中相關(guān)氣體的交換值，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答相關(guān)的問(wèn)題：O2濃度()013579111315氣體交換值O2吸收量00.100.250.350.500.650.800.951.00CO2釋放量1.000.900.750.650.700.750.800.951.00CO2的釋放量與O2的吸收量的比值等于1時(shí)，植物的呼吸方式是。CO2釋放量為1.00時(shí)，寫(xiě)由植物呼吸作用的化學(xué)反應(yīng)式32.(10分)科學(xué)施肥可使作物接近最高產(chǎn)量而又不會(huì)造成肥料浪費(fèi)。實(shí)驗(yàn)表明鋅肥的施用量與番茄的果實(shí)產(chǎn)量密切相關(guān)，下圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線(xiàn)圖，請(qǐng)完善探究實(shí)驗(yàn)

8、的相關(guān)問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模翰牧嫌镁撸翰煌瑵舛鹊牧蛩徜\溶液（本實(shí)驗(yàn)SO2-4對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響可忽略），用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株長(zhǎng)勢(shì)相同的番茄幼苗。實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：將240株番茄幼苗分成組并編號(hào);第二步：在相同且適宜條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期，第三步：繼續(xù)培養(yǎng)至果實(shí)成熟，第四步：繪制實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線(xiàn)圖。實(shí)驗(yàn)分析與討論：結(jié)果表明，施用鋅肥的最佳濃度范圍是根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析科學(xué)施肥的理由39. 【生物一選修1生物技術(shù)實(shí)踐專(zhuān)題】（15分）腐乳是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過(guò)微生物發(fā)酵的大豆食品。下面是腐乳制作的實(shí)驗(yàn)流程示意圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：(1) 從微生物培養(yǎng)的角度分析，豆腐就是毛霉等

9、微生物的培養(yǎng)基，按照其狀態(tài)稱(chēng)為培養(yǎng)基。現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無(wú)菌條件下，將優(yōu)良的毛霉菌種接種在豆腐上，這樣可以(2) 腐乳制作過(guò)程中，加鹽的作用是和(3) 為了成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌(目的菌)，其生長(zhǎng)所需的氮源和碳源分別來(lái)自培養(yǎng)基中的和，實(shí)驗(yàn)中需要振蕩培養(yǎng)，原因是(4) 采用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)時(shí)，常采用接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選。(5) 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行處理后，才能扔掉。40. 【生物生物技術(shù)實(shí)踐專(zhuān)題】(15分)克隆羊的成功轟動(dòng)世界，它不僅奠定了疾病克隆性治療的基礎(chǔ)，又解決了器官移植中供體不足的問(wèn)題，同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)了一些過(guò)去尚未遇到的問(wèn)題。下圖為人類(lèi)對(duì)克隆羊技術(shù)的拓展

10、和應(yīng)用圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。第 7 頁(yè)（1）圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有和（2）圖中兩個(gè)嬰兒長(zhǎng)大后，外貌、性格和其他特征與原型男人相似，這說(shuō)明具有全能性。（3）使用培養(yǎng)基進(jìn)行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，通常要加入等天然成分，除了保證被培養(yǎng)細(xì)胞處于無(wú)菌、無(wú)毒及充足氧氣的環(huán)境中，還需要保證細(xì)胞生活所需的和；早期胚胎發(fā)育到階段以前的細(xì)胞是全能細(xì)胞。（4）在體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞能否獲得動(dòng)物器官？。為什么？銀川一中2019屆高三第一次月考生物試卷參考答案16:ACBDDC29 .（8分，每空2分）（1）COOH（竣基）（1分）（2）主動(dòng)運(yùn)輸（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線(xiàn)粒體（3分）30 .（9分，每空1分）（1）溶酶體、核

11、糖體;（2分）蛋白質(zhì)（2）6（3）B;在植物細(xì)胞有絲分裂末期，參與新細(xì)胞壁形成溶酶體；細(xì)胞膜；核膜31.（12分，每空2分）（1）光照強(qiáng)度；土壤含水量；60%（此問(wèn)每空1分）（2）增加;降低;（1分）原因是此時(shí)光照弱，光合作用弱，產(chǎn)生有機(jī)物少;降低溫度可以降低呼吸作用強(qiáng)度，減少有機(jī)物消耗（3）只進(jìn)行有氧呼吸C6H12O6一酶2c2H5OH+2CO官+量32.（10分，每空2分）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄夸\肥施用量對(duì)番茄產(chǎn)量的影響（種植番茄時(shí)施用鋅肥的最佳濃度范圍）第一步：8（1分）第二步：實(shí)驗(yàn)組噴施適量且等體積的不同濃度的硫酸鋅溶液，對(duì)照組噴施等量的蒸餾水第三步：稱(chēng)出每組番茄所結(jié)果實(shí)的重量實(shí)驗(yàn)分析與討論：12mg/L16mg/L（1分）鋅肥施用量超過(guò)最佳范圍（16mg/L）時(shí)會(huì)使果實(shí)產(chǎn)量下降，并造成浪費(fèi)39.（15分，每空2分）（1）固體;（1分）避免其他菌種的污染，保證產(chǎn)品的質(zhì)量（2） 析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬;抑制微生物的生長(zhǎng)，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)（3） 尿素;葡萄糖;為目的菌提供氧