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文檔簡介
1、大班科學(xué)公開課教案神秘杯 活動領(lǐng)域:科學(xué)活動活動前評析現(xiàn)在的兒童類藥物多帶有香甜的水果味,易誤導(dǎo)孩子超量服用,孩子們在學(xué)會看量尺后,對刻度也很感興趣,有時還會在吃藥時說:”我吃15毫升?!币虼宋覐挠變旱纳钪猩闪松衩乇幕顒?,通過活動激發(fā)幼兒對生活中物品的探索興趣,了解服藥杯的作用并學(xué)習(xí)使用帶刻度的杯子,讓孩子們在幫助小動物送藥的同時也知道自己要按量服藥。教材難易程度適中,幼兒對此內(nèi)容也有一定的生活經(jīng)驗??潭鹊淖x取反映了幼兒的分析能力。教學(xué)中要提高幼兒的分析能力,必須讓他們有機會實踐自己的想法,然后讓他們帶著問題進行測量活動。測量工具的使用是難點。幼兒不能主動發(fā)現(xiàn)測量中刻度與水平面重疊的重要
2、性,所以,在幼兒實踐的基礎(chǔ)上,要組織幼兒討論,教師的示范演示在桌面上讀取結(jié)果,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題,討論解決的方法,并讓幼兒通過操作達到理解,從而掌握正確的測量方法。對于即將進入小學(xué)的大班孩子,讓幼兒在探索中培養(yǎng)對科學(xué)的興趣,建立客觀實證的科學(xué)觀,培養(yǎng)認(rèn)真仔細的品質(zhì)是非常重要的。幼兒通過嘗試活動,學(xué)習(xí)運用帶刻度的杯子測量液體。繼而探索目測結(jié)果與杯子的大小的關(guān)系,體會一樣多的液體用不同大小的杯子裝,杯子越小液面越高杯子越大液面越低,我們應(yīng)該以刻度為準(zhǔn)的道理。培養(yǎng)幼兒的觀察力、邏輯分析能力及嘗試精神。活動中主張把自主權(quán)交給孩子,使教師真正成為幼兒活動的支持者、合作者和引導(dǎo)者,使幼兒在操作中不斷探索、發(fā)
3、現(xiàn),獲得真實的經(jīng)驗,從而達到目標(biāo)。本次教學(xué)中的重點是:學(xué)會正確使用讀取服藥杯。本內(nèi)容有兩個難點。第一個難點是,雖說幼兒有許多次服藥的經(jīng)驗,但對于刻在服藥杯上的細小刻度是很難發(fā)現(xiàn)的,對于這個難點,首先通過提示問題,引導(dǎo)他們仔細觀察發(fā)現(xiàn)這細小之處,依次在放大的圖片上出示刻度的每一部分,通過設(shè)問讓幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗思考、解答。第二個難點是理解目測結(jié)果與杯子大小的關(guān)系。通過對比實驗讓幼兒形成正確的觀念,液體同樣多的情況下,杯子越小液面越高,杯子越大,液面越低。從而進一步體會刻度的作用。操作難點在于幼兒需要控制好水平面與刻度重疊,并正確地讀出帶刻度的杯子中地刻度。因此操作前教師進行示范,幫助幼兒成功?;顒?/p>
4、目標(biāo)1、學(xué)習(xí)運用帶刻度的杯子進行測量,并體會刻度的作用。2、教育幼兒正確服藥,提高安全意識?;顒訙?zhǔn)備帶刻度的杯子圖,小動物形象、藥水若干、動物藥量表、常見服藥杯數(shù)量與幼兒相同,燒杯若干等?;顒舆^程實錄(一)引出課題:冬天到了,動物園里的許多小動物都感冒了,他們早上、中午、晚上都要服藥,醫(yī)生阿姨想給他們送藥都忙不過來了,想請小朋友來幫助她,好嗎?幼兒自主為動物倒好藥。(二)阿姨看了你們給小動物倒的藥很著急,不行不行,這些動物有大、有小可不能隨便給他們倒,你的爸爸媽媽是怎么給你服藥的?1、幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗討論如何正確服藥,藥喝多了會怎樣?藥喝少了又會怎樣?2、教師引導(dǎo)幼兒觀察神秘杯上的秘密,根據(jù)幼兒回答出示服藥杯上刻度,引導(dǎo)幼兒討論用法及作用。3、根據(jù)教師在圖上的舉例,讀出藥量。4、教師出示動物藥量表,教師示范根據(jù)量杯選擇給動物在桌上倒藥,強調(diào)準(zhǔn)確性。大 象 250毫升熊 貓 100毫升小 猴 50毫升小 狗 30毫升小 兔 10毫升小 鳥 5毫升5、提醒幼兒先根據(jù)服藥杯選好對象再送藥。(三)體驗杯子大小與測量結(jié)果的關(guān)系。1、小熊貓說發(fā)現(xiàn)它的兩杯藥不一樣多,請小朋友幫它檢察一下,是不是有人送錯了?;文章出自.屈.老師.教,案網(wǎng)引導(dǎo)幼兒觀察杯子上的刻度,思考為什么都
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