中班半日活動方案

1、日活動方案王慶芝一、活動目標：1向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。3、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。二、活動時間：2016年10月28上午。三、活動地點：各班教室四、活動內容：班級半日活動五、活動過程：王慶芝負責：7:40-8:30晨檢（等待環(huán)節(jié)：播放幼兒在園照片讓早到的家長觀看，讓家長參觀教師，介紹各個區(qū)角的設置意義。）張子璇負責：8:30-9:00第一課時：數(shù)學學習10以內的

2、序數(shù)教學活動：學習10以內的序數(shù)活動目標：1、培養(yǎng)幼兒10以內序數(shù)概念2、激發(fā)幼兒對操作活動的興趣活動準備：教師演示板一套、幼兒人手一個插板活動過程：幼兒分組傳插板游戲導入：1、教師：“在一個高高的山上，有一個神秘的山洞，山洞里有十個寶箱，每個寶箱都有一個智慧寶石，聽樹爺爺說，只有勇敢的人，才能得到咒語，把寶箱打開。樹爺爺聽說我們班的小朋友最勇敢，它要把開寶箱的咒語告訴我們班的小朋友，小朋友認真聽，樹爺爺?shù)闹湔Z是什么。芝麻芝麻開花，芝麻芝麻長大，你們記住了嗎？”2、我們先把10個寶箱擺好。（請幼兒拿出10個紅棋子，擺放在插板第一行里）操作探索：游戲一：學習10以內序數(shù)（1）1、教師：“小朋友，

3、我們先說咒語芝麻芝麻開花，芝麻芝麻長大，第一個寶箱打開了。（請幼兒把第一個紅棋子翻過來，表示打開了第一個寶箱。）2、教師：“我們把第一顆智慧寶石送給第一位勇敢的人XXX小朋友。”（教師吧演示板上的數(shù)字棋子送給第一個小朋友）用此方法，把八顆數(shù)字棋子，送給8名幼兒。游戲二:學習10以內序數(shù)（2）教師：還有兩個寶箱沒有打開，這兩個寶箱要用數(shù)字密碼才能打開，樹爺爺說數(shù)字密碼就在這8位小朋友手中，我們現(xiàn)在要請一名勇敢的幼兒到前面來抽取數(shù)字密碼，看看這個數(shù)字密碼是多少請一名幼兒到前面抽紙條，并把紙條打開大聲讀密碼“3814”，請手拿3814數(shù)字棋子的幼兒馬上到前面來，按照密碼順序舉起數(shù)字棋子，大家一起說：

4、第一個數(shù)字是3.第二個數(shù)字是8，第三個數(shù)字是1，第四個數(shù)字是4。芝麻芝麻開門，芝麻芝麻開花?！钡诰艂€寶箱打開啦。1. 教師：現(xiàn)在我們再請一名幼兒到前面來抽數(shù)字密碼，看看這個數(shù)字密碼是多少。”依照上面的方法打開第十個寶箱。經驗提升：1. 教師：“最后兩顆寶石送給誰呢？我們送給災區(qū)的小朋友吧，幫助他們重建家園?！苯處煟含F(xiàn)在工廠的叔叔要給每顆寶石定做一個新的寶箱，小朋友注意聽老師的口令，老師說把第幾號寶石送到第幾號，你們就要準確的把寶石送到指定位置?！苯處煟骸罢埬惆训谄咛枌毷偷降诰判械谝粋€孔里。請你把以此類推，把第一行的棋子都擺到第九行里。2. 教師：把所有的寶石都收起來送回盒子里面。”收棋子，送

5、插板。王慶芝負責：9:00-9:30區(qū)域活動活動名稱給小樹穿衣服活動目標：1.通過活動使幼兒了解秋天樹葉掉落的自然變化，怎么樣能讓小樹變的更漂亮。2. 鍛煉幼兒動手能力。3. 培養(yǎng)幼兒對于手工活動的興趣。活動準備：樹枝、粘土、皺紋紙、樹葉、膠棒、剪刀。活動過程：1.出示光禿禿的樹枝，引導幼兒發(fā)現(xiàn)樹枝上沒有樹葉，使幼兒了解秋天樹葉掉落的自然變化現(xiàn)象，樹上沒有樹葉還漂亮嗎，不漂亮那請小朋友幫它穿上漂亮的衣服好嗎。2. 用超輕粘土做成圓球或者小花、小樹葉裝扮樹，給它穿上衣服使它變得漂亮。3. 把這項工作投放到美工區(qū)。4. 教師講解區(qū)角規(guī)則，幼兒自由選擇區(qū)角。幼兒區(qū)角活動時老師適當介入。5. 區(qū)域活動結束，物品歸類。劉繼艷負責：9：00-10：00如廁，喝水，吃點心幼兒如廁后洗手，然后接水回到座位，每個桌子上請一名幼兒取點心。幼兒邊吃邊喝。王慶芝張子璇負責：10:00-11:00戶外活動？1、課間操2、游戲“野兔”找“洞”.材料準備：呼啦圈若干。1) .游戲玩法：每個呼啦圈為一個“山洞”每個“洞”里藏一個幼兒做“野兔”，但有一只“野兔”沒有“山洞”。游戲開始“野兔”鉆出“山洞”到外面，一邊玩一邊念兒歌“小野兔，蹦蹦跳，獵人一來快快跑。跑到東跑到西，跑道洞中最安全。兒歌結束”野兔“快速鉆進山洞，剩下的一只沒有“山洞”的“野兔”被淘汰掉，拿一個山洞下場，其余”野兔”繼