湘藝版 一年級下冊音樂 第一課（歌表演）勇敢的鄂倫春教案

1、（歌表演）勇敢的鄂倫春 教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標 1、在音樂中，通過多媒體圖片，簡單了解鄂倫春民族的風俗習(xí)慣。2、能用自然的聲音、自豪愉快的情緒演唱勇敢的鄂倫春，并能使用簡單的樂器加入簡單的動作進行歌表演。3、有感情的演唱歌曲，通過表演進一步培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力。能積極主動的參與音樂活動，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的能力。教學(xué)重點 歌表演勇敢的鄂倫春。教具準備 鋼琴、多媒體課件、打擊樂器教學(xué)過程 一、激情導(dǎo)入：1、聽歌曲愛我中華，隨音樂做律動。2、師生交流。師：小朋友們，聽了這首歌我們知道了我國是一個多民族的國家，有五十六個民族，那么你都知道哪些民族？（生自由匯報）師：同學(xué)們知道的可真多，今天老師要帶大家到一

2、個美麗的地方，請你邊聽邊看這是什么地方？（播放歌曲視頻）師：你聽到了什么，看到了什么？生：（略）師：在大興安嶺，居住著一個古老的少數(shù)民族鄂倫春族。今天，我們就到鄂倫春去看一看！ 生：略3、課件出示鄂倫春民族生活圖片，簡單介紹鄂倫春人的生活習(xí)慣、服飾。師：你們看，他們穿著寬肥大袍，既保暖又活動自如。你們看，他們在做什么呢？哦，原來鄂倫春族還是一個能歌善舞的民族呢！今天我們就請鄂倫春族的小朋友為我們演唱，我們一起來聽一聽!(播放音樂) 二、學(xué)唱歌曲1、聽多媒體范唱。師：這首歌曲分幾個樂句呢？歌曲唱了些什么？2、按節(jié)奏讀歌詞。（看大屏幕歌詞課件）3、隨琴添歌詞1）隨琴演唱。2）重點指導(dǎo)。3）用稍快的

3、速度演唱。4）師生接唱師：如果你是一個鄂倫春的小朋友，騎著馬，挎著槍在巡邏，你會是一個什么樣的心情呢？那我們就用這樣的心情再來唱一遍這首歌。5）有感情的完整的背唱。三、打擊樂伴奏1、認識并學(xué)會使用打擊樂器碰鈴、雙響筒。2、學(xué)生用碰鈴、雙響筒為歌曲伴奏，并集體演唱歌曲。師：我們還可以用什么為這首歌伴奏？（師提醒用手中的紙杯做律動伴奏）四、動作創(chuàng)編舞出激情師：小朋友們，你們唱的真棒，不過老師有個期待，如果能夠邊唱邊加上動作，就更像了。那就讓我們來比一比吧，誰是鄂倫春的小騎手？（放多媒體音樂）師：咱們來編動作跳起來吧。（自由創(chuàng)編，分享快樂）最后，讓我們用唱、奏、跳多種形式共同表現(xiàn)這首歌曲吧。五、小結(jié)全課師：親愛的同學(xué)們我們知道興安嶺擁有最勇敢的民族鄂倫春族是一個勇敢、不怕困難、甘于奉獻、很有責任心的一個民族,人們不再害怕野獸的侵犯和偷伐樹木的人了,讓我們也像鄂倫春一樣,努力學(xué)習(xí)用知識