初三化學(xué)水的凈化

1、關(guān)于初三化學(xué)水的凈化現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第一頁，共35頁5.1 水的淨(jìng)化魯濱遜流落在荒島上，魯濱遜流落在荒島上，這些泥水可飲用嗎？這些泥水可飲用嗎？他只能從池塘中取得一些泥水。他只能從池塘中取得一些泥水。他能否從中提取潔凈的飲用水？他能否從中提取潔凈的飲用水？現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二頁，共35頁魯濱遜從池塘里獲得的水：想一想：如何對水進(jìn)行凈化？可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三頁，共35頁水的凈化水的凈化 同學(xué)們,在我們生活中見到過哪些水?它們可以直接飲用嗎?現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第四頁，共35頁 它們都能直接飲用嗎？它們都能直接飲用嗎？被污染被污染的河水的河水自來水自來水海水海水礦泉水礦泉水蒸餾水蒸餾水飲用飲

2、用純凈水純凈水現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第五頁，共35頁種類自然界的水自來水娃哈哈純凈水價(jià)格1.5元/噸2000元/噸原因受到污染,沒有殺菌經(jīng)過沉淀、過濾、吸附和消毒（廣告詞）經(jīng)過27層提純 自來水廠凈水過程現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第六頁，共35頁 自來水廠凈水過程現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第七頁，共35頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第八頁，共35頁 某自來水廠現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第九頁，共35頁 取水口取水口 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十頁，共35頁 反應(yīng)池現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十一頁，共35頁 沉淀池沉淀池現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十二頁，共35頁 自來水廠機(jī)械加速澄清池自來水廠機(jī)械加速澄清池 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十三頁，共35頁 清水池 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十四頁，共35頁自來水廠凈水過程圖自

3、來水廠凈水過程圖除去不溶性雜質(zhì)除去不溶性雜質(zhì)除去可溶性雜質(zhì)，顏色、除去可溶性雜質(zhì)，顏色、異味異味殺死殘存的細(xì)菌殺死殘存的細(xì)菌吸附水中懸浮的雜質(zhì)吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)沉降雜質(zhì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十五頁，共35頁1靜置沉淀法沉淀物讓部分不溶的雜質(zhì)沉到水底。 但不能去除懸浮在水中及浮于水面的固體物質(zhì)。一、 除不溶性雜質(zhì)的方法現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十六頁，共35頁2、吸附沉淀法吸附懸浮物 渾水變澄清想一想：如何除去水中的沉淀？加入絮凝劑（明礬） 明礬吸附沉淀凈水過程現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十七頁，共35頁(1)(1).過濾可以分離 與 的混合物固體液體(2).過濾操作需要哪些儀器？3、 過濾法鐵架臺(tái)濾紙漏斗燒杯玻璃棒現(xiàn)在

4、學(xué)習(xí)的是第十八頁，共35頁過濾器的制作過濾器的制作現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十九頁，共35頁.過濾的操作要點(diǎn)：一貼：濾紙要緊貼漏斗的內(nèi)壁。二低：濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣；濾液的液面要低于濾紙的邊緣。三靠：玻棒下端要靠三層濾紙的一邊；燒杯口要緊靠引流的玻璃棒;漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。.玻璃棒的作用：引流現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十頁，共35頁過濾注意注意操作要點(diǎn)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十一頁，共35頁思考：思考： 小明對渾濁的石灰水經(jīng)過一次小明對渾濁的石灰水經(jīng)過一次過濾后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁。請幫過濾后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁。請幫他分析原因。他分析原因?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十二頁，共35頁想一想：想一想：1、過濾后，濾液仍然渾濁可

5、能的原因有那些？應(yīng)該再過濾一次，直到濾液澄清為止。(1)濾紙破損(2)液面高于濾紙邊緣(3)儀器不干凈等2、河水過濾后，濾液可以喝嗎？不能，因?yàn)檫^濾不能去除可溶的雜質(zhì)及微生物現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十三頁，共35頁魯濱遜利用自制的過濾器過濾泥水，這樣樣制取的水可以喝嗎？現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十四頁，共35頁因?yàn)樗羞€有可溶雜質(zhì)和微生物，會(huì)會(huì)對人體造造成危害，需煮沸后飲用?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十五頁，共35頁 在我們?nèi)粘Ｉ钪?，常常?huì)看到水壺或盛水的器具上結(jié)水垢，這是因?yàn)樗腥苡休^多的可溶性鈣和鎂的化合物。 可溶性鈣和鎂的化合物就是水中可溶性的雜質(zhì)，如果長期飲用這樣的水會(huì)對人體有害?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十六頁，共35

6、頁1、硬水和軟水的定義：硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。2、硬水的危害： 生活中的危害：長期飲硬水有害人體健康； 洗衣洗不凈。 生產(chǎn)中的危害：鍋爐燒水，水垢過多,浪費(fèi) 燃料,引起爆炸.二、硬水和軟水現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十七頁，共35頁3、硬水和軟水的檢驗(yàn)： 肥皂水法：硬水：泡沫少，有大量浮渣軟水：有大量泡沫，無浮渣結(jié)論：可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水；硬水浪費(fèi)肥皂現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十八頁，共35頁4、硬水軟化的方法：生活中常用煮沸的方法降低水的硬度實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾的方法得到蒸餾水以降低水的硬度5、蒸餾給液體加熱，使它變?yōu)檎魵?，再使蒸氣冷卻，凝聚成液體，這種方

7、法叫做蒸餾。作用：可使硬水中的鈣、鎂的化合物留在容器內(nèi)，降低水的硬度； 同時(shí)可去除不可溶物質(zhì)和微生物?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十九頁，共35頁制取蒸餾水的裝置現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三十頁，共35頁一、水的凈化常用方法1、靜置沉淀法：簡單除去水中沉淀。2、吸附沉淀法：除去水中懸浮物及沉淀3、過濾法：較好除去水中不溶雜質(zhì)。4、蒸餾法：較好除去水中可溶雜質(zhì)。較好除去水中可溶雜質(zhì)。凈化程度 低高二、硬水與軟水 1、定義：硬水含鈣、鎂化合物比較多的水。軟水含比較少甚至不含鈣、鎂化合物的水。2、區(qū)別方法：肥皂水法3、硬水軟化方法：、硬水軟化方法：煮沸、蒸餾等煮沸、蒸餾等現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三十一頁，共35頁課外作業(yè)：制作簡易凈

8、水器現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三十二頁，共35頁2、下列凈化水的操作過程中，發(fā)生化學(xué)變化過程的是下列凈化水的操作過程中，發(fā)生化學(xué)變化過程的是 （ ） A A、沉淀、沉淀 B B、消毒、消毒 C C、過濾、過濾 D D、蒸餾、蒸餾3、下列凈化的操作，凈化程度最高的是（下列凈化的操作，凈化程度最高的是（ ） A A、靜置、靜置 B B、吸附、吸附 C C、過濾、過濾 D D、蒸餾、蒸餾1、下列混合物可用過濾方法來分離的是（、下列混合物可用過濾方法來分離的是（ ） A、水和二氧化錳、水和二氧化錳 B、鐵粉和銅粉、鐵粉和銅粉 C、酒精和水、酒精和水 D、泥沙和食鹽水、泥沙和食鹽水B BD DA A、D D 4、下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是( ) A. 觀察顏色觀察顏色 B. 加入明礬加入明礬 C. 溶解食鹽溶解食鹽 D. 加入肥皂水加入肥皂水D現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三十三頁，共35頁5.要從氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣后的殘留固體中回收二氧化錳，有以下幾步操作可供選擇，其中正確的操作順序是( ) 蒸發(fā)溶液 過濾 溶解 水洗 烘干 A B C DC C6.我們的飲用水是由河水凈化所得，已知明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉淀，氯氣可