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文檔簡介
1、幼兒園中班體育活動課件大全【好玩的瓶子】設(shè)計意圖:中班幼兒的創(chuàng)造是多種多樣的, 除了語言創(chuàng)造、思維創(chuàng)造等, 在幼兒階段更多的是動作和體態(tài)的創(chuàng)造。因此,我們教師要及時 發(fā)現(xiàn)孩子們在日?;顒又兴憩F(xiàn)出來的各種各樣的動作,然后根 據(jù)孩子的需求來設(shè)計滿足他們興趣的活動。本班的幼兒活潑好動,在動作方面發(fā)展協(xié)調(diào),尤其對新的活動材料經(jīng)常表現(xiàn)出強烈的好 奇心,想觸摸、想玩。同時,在他們的活動過程中我們發(fā)現(xiàn)了一 個問題,幼兒直線奔跑時,動作靈活、協(xié)調(diào),然而每當(dāng)他們拐彎 時,就經(jīng)常性發(fā)生兩名幼兒相撞的現(xiàn)象,拐彎的動作也不是很平 衡、協(xié)調(diào)。為了解決這一問題,我們已為幼兒設(shè)計了許多四散追逐跑的機會,“好玩的雪碧瓶”就
2、是這一系列的活動之一。“雪碧瓶”是安全的材料,能廢物利用也是幼兒園教育所提倡的?;顒幽繕耍? .游戲“騎自行車”將幼兒的情緒導(dǎo)入到活動中,復(fù)習(xí)聽信 號走和跑的能力。2 .幼兒自由探索雪碧瓶的玩法,充分展示自己的創(chuàng)造潛能, 體驗成功的快樂。3 .通過“給小動物找食物”的游戲,練習(xí)繞著跑的技能?;顒訙蕚洌嚎盏难┍唐?20只,音樂磁帶,獎?wù)?0枚。活動過程:一、引起興趣1 .做“騎自行車”的游戲,復(fù)習(xí)交通規(guī)則的知識,練習(xí)聽信 號走。師:小朋友們,我們一起騎上自行車到游樂場去玩好嗎?(好)馬路上車很多,我們要注意遵守交通規(guī)則,紅燈停、綠燈行、黃 燈慢慢走。在騎車的時候,可不能撞車呀,記住了嗎?那我們就
3、騎上自行車出發(fā)吧。2 .幼兒和教師一起玩“騎自行車”的游戲,復(fù)習(xí)聽信號走和跑的能力。二、激發(fā)情緒1 .隨著音樂做瓶子的律動。師:游樂場到了。你們聽游樂場里傳來了好聽的音樂,我們 一起跟著音樂來做做運動,好嗎 ?2 .放音樂,幼兒持瓶隨著音樂跟著老師或自己隨意創(chuàng)編各種 動作。三、引導(dǎo)探索1 .幼兒自由探索瓶子的多種玩法。師:跳得可真累呀,小朋友們可以坐在瓶子上休息一下。剛 才,我們拿著雪碧瓶騎自行車、跳舞,好不好玩那我們再想一下 其他的玩法,一起玩起來吧。2 .幼兒探索瓶子的多種玩法,活動中提醒幼兒可以和小伙伴 一起合作游戲。3 .重點練習(xí)繞過瓶子,“S”型跑的技能。.師:剛才,老師發(fā)現(xiàn)了一個很
4、好的玩法,我們一起來試一 下。(練習(xí)繞瓶原地轉(zhuǎn)圈)。.師:請小朋友們想一下,把瓶子排成一排該怎么繞。(幼兒討論弁嘗試)。4 .游戲“給小動物找食物”.師:現(xiàn)在,老師要給你們布置一個任務(wù)。小動物的糧食都 不夠了,對面有許多食物,請小朋友們繞過障礙去幫小動物取一 份食物好嗎?注意障礙很危險,小朋友分成四條路一個跟著一個小 心的跑,誰完成任務(wù)我就給他發(fā)一枚獎?wù)隆#ㄓ變河螒颍?師:小朋友們都拿到食物了嗎?那我們給小動物們送去吧?;顒臃此迹涸诨顒又?,我們努力為孩子們創(chuàng)造條件,給他們提供了廣闊 的活動空間,組織和幫助他們投入到活動中。孩子們不僅能充分 發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,體驗到成功的快樂,而且通過活
5、動 中的“給小動物運糧”的游戲,我們也很好的解決了孩子們在奔 跑拐彎時不協(xié)調(diào)的問題,讓他們學(xué)會了在面對面跑的過程中側(cè)身 相讓的能力。活動讓孩子們健康身心、活潑個性,給他們帶來了活動的快 樂?!拘l(wèi)星繞著地球轉(zhuǎn)】目標:讓幼兒用自己身體運動的辦法,來體會地球和衛(wèi)星運行的特 點,發(fā)展幼兒動作的表現(xiàn)力和與同伴合作的能力。準備教師簡單了解人造地球衛(wèi)星旋轉(zhuǎn)的情況。自制小坐墊若干個。過程:1 .讓幼兒初步了解人造地球衛(wèi)星運行的特點,然后與幼兒一 起討論:怎樣用身體的動作來表現(xiàn)衛(wèi)星與地球的運行?2 .在討論的基礎(chǔ)上,幼兒兩人一組,一人扮作“地球”,一人扮作“衛(wèi)星”,進行身體運動的探索與實踐。教師進行個別指導(dǎo)與 幫助??蓞⒖嫉幕顒臃绞接校骸暗厍颉倍俗粍樱靶l(wèi)星”圍繞著“地球”走、跑、跳、 轉(zhuǎn)圈爬等?!靶l(wèi)星”和“地球”相對而站,手拉手轉(zhuǎn)圈。注意:身體 要稍向后傾斜,手臂拉緊,可以沿不同的方向旋轉(zhuǎn)?!靶l(wèi)星”雙手抬著“地球”的雙腳,“地球”兩手撐地,一起慢慢地轉(zhuǎn)圈。3 .幼兒分成兩組,一組手拉手圍成一個小圓,另一組在小圓 外圍成一個大圓,聽到老師的指令后,兩圓(兩組幼兒)向相反方向運動(走)。老師可作兩圓的圓心。還可以自編兒歌,如: “走走 走,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),衛(wèi)星繞著地球轉(zhuǎn)” o建議4 .“地球”坐在坐墊上旋轉(zhuǎn),
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