小學(xué)主題班會教案

1、小學(xué)主題班會教案主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。主題主要為：(1)學(xué)生共同關(guān)心、感興趣的問題;(2)學(xué)生之間認(rèn)識有分歧的問題;(3)集體中產(chǎn)生的較重大的問題。要求：中心思想明確，內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需要，班級成員共同參與具有教育性、知識性、趣味性;會前充分準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性，形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧等。達(dá)到提高認(rèn)識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成等目的。下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)主題班會的幾篇教案，希望對大家有所幫助。一、班會目的：通過主題班會，使學(xué)生了解抗日歷史，了解少年英雄為抗日戰(zhàn)爭做出偉大的貢獻(xiàn)，從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，鼓勵學(xué)生從小努力學(xué)習(xí)

2、，長 大了回報祖國。二、班會準(zhǔn)備：1 、讓學(xué)生搜集抗日小英雄故事;2、準(zhǔn)備多媒體課件。三、班會程序：1 .播放歌唱二小放牛郎：牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了”2 .中隊長講話：自古英雄出少年?？谷諔?zhàn)爭時期，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時刻，他們用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗戰(zhàn)，在中華民族的歷留下了光輝的一頁。3 .觀看抗日小xxxx故事*中隊長：王二小，多么讓人佩服啊!他，不怕困難，不怕犧牲為抗日戰(zhàn)爭作出了貢獻(xiàn)。在抗日戰(zhàn)爭時期，這樣的小英雄還有很多很多，大家一起來講講他們的故事吧，讓我們一起為他們鼓掌喝采。4.了解最年輕的抗日組織 抗日兒童團(tuán)(課件演示)5 .講自己熟悉的

3、抗日小xx的故事。6 .中隊長小結(jié)：王二小、海娃、張嘎等一些抗日小英雄為了抗日戰(zhàn)爭貢獻(xiàn)了自己的一份力量，維護(hù)了祖國的領(lǐng)土的完整。讓我們心中永遠(yuǎn)記住他們。7 .全體同學(xué)起立，敬禮!齊唱中國少年先鋒隊隊歌四、中隊輔導(dǎo)員講話:抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)過去，作為新時代的*人，我們要接過抗日英雄的接力棒，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。一、活動目的：今年是中國*成立 97 周年，通過活動讓小學(xué)生了解紅色歌曲的創(chuàng)作背景、感人故事、詞曲含義及歌曲意義等，促進(jìn)他們對紅色經(jīng)典歌曲的熱愛和理解，培養(yǎng)愛國主義精神和民族感，懂得珍惜來之不易的美好生活二、活動準(zhǔn)備：適合一年級學(xué)生的紅歌歌曲相關(guān)*三、活動內(nèi)容1 、中隊輔導(dǎo)員講話：

4、少先隊員們，用讓我們用優(yōu)美的歌聲、真摯的感情表達(dá)對建黨92 周年的祝福和對幸福生活的贊美。2、紅歌欣賞：王二小賣報歌閃閃的紅星祖國，我愛你! 3、 *了解紅色歌曲的創(chuàng)作背景、感人故事、詞曲含義及歌曲意義等。4、中隊長：現(xiàn)在是知識搶答賽環(huán)節(jié)，請同學(xué)們思考好以后再舉手。 中國* 的生日是幾月幾日，今年有多少歲了? 請你說出一位你最熟悉的黨的領(lǐng)導(dǎo)人。5、輔導(dǎo)員：祖國歷史悠久、地大物博、資源豐富，我們更應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活。（課件：圖片演示）6、我們唱響紅歌：國旗，國旗，真美麗!四、活動結(jié)束輔導(dǎo)員講話：是你們的歌聲，讓老師仿佛回到了那個火熱的年代。讓革命歌曲永遠(yuǎn)伴隨我們，指引著我們前行的道路

5、吧?；顒舆^程：1 、各小隊整隊報告人數(shù)2、一年級七班“爭做校外禮儀好學(xué)生”主題隊會現(xiàn)在開始。3、全體起立，出旗，xx4、唱隊歌5、請中隊長講話：同學(xué)們，自從學(xué)校開展了禮儀活動以來，我們都學(xué)到了很多的文明好習(xí)慣，我希望大家不僅在學(xué)校是好學(xué)生，在社會上也是好孩子。主持人1：我們是祖國的小雛鷹，主持人2: xx之花在心中開放。主持人1：我們是21 世紀(jì)的主人，主持人2:我們要做21世紀(jì)xx的人。主持人1:做xx的人要有良好的行為，主持人2:做xx的人要有良好的習(xí)慣。主持人1：做到這些，需要克服許多困難，主持人2：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家欣賞小品“一張廢紙 ”。 （表演在街上亂扔紙）主持

6、人1：這個小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們在笑過以后，能用實(shí)際行動給“文明 ”一個完美的答案。主持人2：講文明是我們隨時隨地可以做的，同學(xué)們，請看“衛(wèi)生小標(biāo)兵（隨地吐痰）主持人2 謝謝同學(xué)們的表演，無論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌。主持人1xx托著紅日，xx從東方升起。主持人 2 一個光輝燦爛的日照灑滿大地。主持人1 小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌曲歌聲與微笑。主持人2 優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊員來爭做文明花。主持人1 親愛的同學(xué)們，我們不但要遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要在校外做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。其

7、中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說禮儀兒歌。1 、禮貌用語同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。見到老師同學(xué)問聲好。分離時候別忘把手招。影響別人，“對不起 ”，回答要說“沒關(guān)系 ”從小講文明，懂禮貌，大家夸我是個好苗苗。2、一點(diǎn)兒每天早晨起早點(diǎn)兒，胸牌領(lǐng)巾xx點(diǎn)兒。見到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。樓道走路xx點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒。發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。接受批評虛心點(diǎn)兒，改正錯誤及時點(diǎn)兒。xx游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒。愛護(hù)花草主動點(diǎn)兒，xx歌謠記牢點(diǎn)兒。主持人 1：講文明，是我們每一個少先隊員應(yīng)該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨

8、處可見，請大家來說說我們班的文明好學(xué)生吧。下面請老師做總結(jié)。老師小結(jié)：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次隊會。希望你們能以此為契機(jī)，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21 世紀(jì)，文明的小主人!謝謝大家。宣布 “爭做校外禮儀好學(xué)生 ”主題隊會結(jié)束?；顒幽康模簩W(xué)習(xí)校園安全知識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然?；顒訉ο螅阂荒昙壢w學(xué)生活動地點(diǎn)：教室活動過程：一、導(dǎo)入班會同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注?！跋抡n不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話?？稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學(xué)生，更多時間都是在校園里度過的。那你們

9、應(yīng)該怎樣做呢?二、學(xué)生討論探究1 、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?A.用鉛筆或其它尖銳的xx互相打鬧。B.在教室里互相追趕。這樣做對嗎？為彳+么？（學(xué)生回答）2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全 ？（同學(xué)自由發(fā)言）3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()A、xx同學(xué)或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的路邊攤”。D、

10、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。5、遇到別人打架時()A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。B、不管他C、去勸阻D、告訴老師6、遇到火災(zāi)時，撥打()A、 110B、 119C、 120D、 1217、判斷題：(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()(3)當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。()(4)用沙子或泥土打仗。()(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。()三、小組討論，在校園怎樣才能保證安全?代表發(fā)言，老師總結(jié)。日常行為安全要做到：不攜帶刀具、火種或棍棒等危險品進(jìn)入校園;不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧;不上乒乓球臺、花池欄桿、亭子欄桿玩;不趴走廊欄桿，也

11、不從欄桿上往下扔xx。課間活動不玩危險游戲，不打架，不罵人;飯前便后要洗手，不吃不衛(wèi)生的食品。四、班會尾聲同學(xué)們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。送給大家安全順口溜：(領(lǐng)讀)上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，食品衛(wèi)生有講究，平安校園人人講。最后播放孫悅的祝你平安結(jié)束本次班會。(一 )班會目的：1 . 使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。2 .使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應(yīng)變能力。(二

12、 )活動地點(diǎn)：教室(三 )教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。(四 )、班會流程：1 、第一組代表表演防火小品：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系 ?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi) ?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：(1)第二組代表表演：(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪

13、些方面知識 他有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：(1)第三組代表表演：(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：(a)發(fā)生什么事了 ？他們怎么做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易 造成不良后果？應(yīng)該怎么做？（b）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識他有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：1 、第四組代表：2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：（1）剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做

14、?（2）總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?（五 ）鞏固總結(jié)1 、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。2 遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。注意事項(xiàng)：防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨(dú)

15、自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢（六 ）、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。（七 ）、班會后記校園安全教育主題班會教案活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。活動對象：一年級全體學(xué)生活動地點(diǎn)：教室活動過程：一、導(dǎo)入班會同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注?！跋抡n不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話?？稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學(xué)生，更多時間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢?二、學(xué)生討論探究1 、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?A.用鉛筆或其它尖銳的xx互相打鬧。B.在

16、教室里互相追趕。這樣做對嗎?為什么?（學(xué)生回答）2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全 ?（同學(xué)自由發(fā)言）3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）A、xx同學(xué)或報告老師，讓老師處理。10 / 12B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。5、遇到別人打架時()A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。B、不管他C、去勸阻D、告訴老師6、遇到火災(zāi)時，撥打()A、 110B、 119C、 120D、 1217、判斷題：(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()(3)當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。()(4)用沙子或泥土打仗。()(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。()三、小組討論，在校園怎樣才能保證安全?代表發(fā)言，老師總結(jié)。日常行為安全要做到：不攜帶刀具、火種或棍棒等危險品進(jìn)入校園;不在教室、樓梯、走廊上