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赤壁一中赤壁一中 張楚卿張楚卿人文人文:科學(xué)精神、科學(xué)興趣、人格魅力 文體文體:說明文、論說文文法文法:結(jié)構(gòu)與思路、順序與方法、論點與論證語言語言:說明文的準(zhǔn)確性、議論文的嚴(yán)密性, 加上議論、抒情、描寫等2 2、緊抓單元要求,、緊抓單元要求,突出差異特色突出差異特色3 3、立足閱讀能力,指導(dǎo)閱讀技法、立足閱讀能力,指導(dǎo)閱讀技法4 4、緊抓學(xué)科特點,突破聽說讀寫、緊抓學(xué)科特點,突破聽說讀寫”只要想起宇宙,我們就難以平靜我們心情激動、感嘆不已,如同”7 7、更新教育理念,凸現(xiàn)學(xué)生主體、更新教育理念,凸現(xiàn)學(xué)生主體“它有典雅的事實、錯綜的關(guān)系、微妙的機制”

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