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文檔簡介

1、中小學(xué)(含幼兒園)教師職稱評審實施方案及細(xì)則一、資格與條件(一)基本條件:必須滿足職稱評審的相關(guān)要求,參照人社發(fā)【2016】13號文件附件1省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件(試行)及其他相關(guān)文件(若有職評新文件以最新文件為準(zhǔn))。(二)附加條件任現(xiàn)職一個任期內(nèi),有下列情形之一的,不能申報或延期申報:(1)因工作失職造成較大安全事故的。(2)評審當(dāng)年,患病等原因,連續(xù)2個月不能履行崗位職責(zé)的(不含國家規(guī)定的產(chǎn)假時間)。(3)評審當(dāng)年,事假累計超過1個月或曠課3節(jié)以上的。(4)不服從組織分配,“挑活”、“砍活”、無理取鬧的。(5)工作量達(dá)不到如下標(biāo)準(zhǔn)的不得參評:中學(xué):語數(shù)外教師每周不少于10節(jié),理化

2、政史教師每周不少于11節(jié),其他教師每周不少于12節(jié),領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作量按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。小學(xué):語數(shù)外教師每周不少于12節(jié),其他學(xué)科教師每周不少于14節(jié),領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作量按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。上述要求由各校負(fù)責(zé)提供依據(jù),由職稱評審小組審核。二、評審方式:1、成立評審小組(人員根據(jù)情況調(diào)整)組長:副組長:成員: 2、公示分配指標(biāo)。3、按規(guī)定時間,參評教師提供材料(不按時提供資料的視為棄權(quán)),評審小組按評分細(xì)則公平公正評審。4、公示評審結(jié)果。三、其他方面:1、本年度經(jīng)中心校評審后提出條件不充分,但本人迫切要求上報,未通過上級評審組評審,而被教育局、人社局審核不合格而退檔的,則隔1年才能申報。2、

3、在市評審未通過的按上級要求延期申報。3、在申報過程中弄虛作假、徇私舞弊或挾私報復(fù)的,3年內(nèi)不得申報。4、近三年內(nèi)退休且具備評審資格,則優(yōu)先評審。5、本方案適用于指標(biāo)緊張時使用,解釋由評審小組負(fù)責(zé),于2019年4月開始執(zhí)行。附件:評分細(xì)則(賦分項目及分值)1、學(xué)歷:小學(xué)以中師為基礎(chǔ),中學(xué)以??茷榛A(chǔ),每提高一個學(xué)歷層次加2分。2、教齡:每年加1分。3、職稱:具備現(xiàn)任職務(wù)資格后(以任職資格證為準(zhǔn))每年加2分。4、學(xué)科帶頭人、教壇新星、骨干教師:省級加15分,市級加10分,縣級加5分。(此項不受時間限制)5、教育教學(xué)教研等方面(以具備現(xiàn)任職務(wù)資格后成績?yōu)闇?zhǔn)):  類 別

4、獲獎級別、等次及賦分標(biāo)準(zhǔn)國 家省市縣鎮(zhèn)一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎學(xué)生參賽876654432210.510.5說課做課類1512101210886453221論文教案課件等87665443221   課題結(jié)題151285 課題取得階段性成果8653 發(fā)表類8642 1、學(xué)生參賽類:必須是本校學(xué)生參加,分兩種情況,一是考生在考場進(jìn)行的,二是考生在考場以外進(jìn)行,并且必須是教育部門參與組織的,鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名為一等獎,第二、三名為二等獎。如果組織帶有商業(yè)性質(zhì)的,組織方不是教育行政部門的或潁上

5、縣教育網(wǎng)沒有通知參加及公布比賽結(jié)果的,不予加分;輔導(dǎo)獎的等次按學(xué)生等次認(rèn)定,學(xué)生獲獎但沒有獲獎等次的,輔導(dǎo)老師認(rèn)定為三等獎,輔導(dǎo)教師要提供證書,沒有提供證書的不予加分。(老師在一年中多次輔導(dǎo)學(xué)生參賽每年取最高獎次加一次分,學(xué)生也不累計計算;參加創(chuàng)新大賽獲獎的雙倍加分。)2、論文、教案、課件評選類:任期內(nèi)不在同年可以累計,但論文、教案、課件每年只取一個最高分,所有獲獎作品必須是教育部門組織評定的,其他的不計分。課題結(jié)題必須提供課題研究主管部門提供的結(jié)題驗收證明或證書;立項及階段性成果有相應(yīng)級別負(fù)責(zé)部門提供證明或證書(成果以獲獎?wù)撐臑橐罁?jù),但不重復(fù)計分)。3、發(fā)表類:必須是發(fā)表在教育類報刊雜志上,

6、并且報刊雜志的主辦單位必須是各級教育主管部門,省級主要為教育科研、教育等,市級為阜陽教育等,縣級為潁上教研、潁上陶研等,每年只取一個最高分,如果有關(guān)課題的論文已作為研究成果的不能累計加分(特殊情況請專家認(rèn)定或知網(wǎng)查詢)。4說課、作課一年內(nèi)有多次獲獎的,只取一個最高分,但兩樣分不可累計計算。5、近三年小學(xué)鎮(zhèn)質(zhì)量檢測獲每學(xué)期按方案獲一次年級第一名加2分,第二名加1分(同學(xué)年度按最高加一次分,三年可以累加)。6、初中質(zhì)量檢測按一個輪回中考給予加分,所帶學(xué)科平均分等于全縣平均分,加5分,每高一分加1分。沒參加的中考的科目由評審小組綜合考核決定(或參照任期內(nèi)校際間聯(lián)考平均分等于外校加3分,高于外校加分5

7、分)。9、表彰類:國家級加5分、省級加4分,市級加3分,縣級加2分,鎮(zhèn)級加1分;(注:證書應(yīng)是教育及行政部門頒發(fā),且縣人民政府表彰和縣教育局表彰視為同一等級表彰,以此類推;鎮(zhèn)政府表彰為鎮(zhèn)級表彰,中心學(xué)校表彰不加分);教師參加各級培訓(xùn)獲得的優(yōu)秀學(xué)員不計分?jǐn)?shù)(任期內(nèi)取一個最高級別加分)。10、班主任等工作:職稱任期內(nèi),在各自的崗位上履職盡責(zé),擔(dān)任班主任工作、年級組長、教研組長每年加1分,任中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)(部門正副職)每年加1.5分、校長(副校長)每年加2分,若擔(dān)任上述多種職務(wù)取最高分,不累計加分。上述職務(wù)證明有各校負(fù)責(zé)提供。11、集體獲獎:任期內(nèi)班級獲獎的班主任、教研組獲獎的負(fù)責(zé)人等,參照論文、教案、課件等加分標(biāo)準(zhǔn),加相應(yīng)等次的分,成員加一半分。12、支教:每年由中心校確定支教學(xué)校,每支教滿一年加5分。   

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