小學師徒結(jié)對徒弟語文教師計劃_第1頁
小學師徒結(jié)對徒弟語文教師計劃_第2頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小學師徒結(jié)對徒弟語文教師計劃作為年輕的教師,我們有理想有激情有闖勁,但我們還存在 很多不足。比如,我們的教學理念還有待更新、業(yè)務水平還 有待提高,教學經(jīng)驗有待豐富、業(yè)務知識有待拓寬總之, 與名教師相比,我們還有很大的差距。我們迫切需要師傅的 指導和幫助,希望在師傅的指導和幫助下盡快成長。本學期 的師徒結(jié)對活動中,我拜教學功底深厚、教學技藝精湛、師 德高尚的保華老師為師傅。現(xiàn)制定師徒結(jié)對計劃如下:1通過師徒結(jié)對, 拜師學藝, 努力提高課堂教學水平, 增強教書育人的能力。多學習數(shù)學教學方面的優(yōu)秀報刊雜 志、名家專著、教育信息,以先進的理念武裝自己,揣摩教 學技巧,深化思想。2平時多聽師傅講的課,每

2、個月至少聽師傅一節(jié)示范 課,學習其過人之處,在交流中升華理念。研究師傅所教課 的那一課, 自己思考該如何安排教學, 本著謙虛學習的心態(tài), 聆聽師傅的課堂。認真?zhèn)湔n。 認真?zhèn)湔n是上好一堂課的前提, 在課下我會多和保華老師交流,多學習保華老師的備課經(jīng)驗和方法3班級管理。今年第一年帶班主任,自己也明顯缺少 這方面的經(jīng)驗,在實際管理中也確實感覺到了自己管理辦法 的單一,以后我會多向保老師請教班級管理的經(jīng)驗和方法, 豐富自己的管理方法,以便更有效的進行班級管理。4教科研工作。在教科研活動中要積極主動參加,不 明白的不清楚的地方要積極主動的、及時的向師傅請教。在此期間有如下的自我期望:1、通過師徒結(jié)對, 拜師學藝, 努力提高課堂教學水平, 不斷增強教書育人的能力。2、通過師徒結(jié)對活動,切實提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育 教學理論素質(zhì)、教育教學組織能力和教育教學研究水平;3、積極參與教育教學實踐研究,力爭期間寫一篇論文或案例,并積極投稿;4、積極參加各類比賽,并力爭獲獎;在本學期的工作中,我還要不斷地向自己的師傅和其他老師學習。加強自己的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務,敬業(yè)愛生,為人師表,爭取做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論