鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站農(nóng)家書屋管理員培訓材料

1、XXX農(nóng)家書屋管理員培訓材料一、“農(nóng)家書屋”的圖書分類“農(nóng)家書屋”是社會上最小的圖書館，是為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民服務的，所以必須把書屋的圖書管理好。圖書管理是從圖書一到書屋就開始的。按次序分下列幾步：圖書的登記“農(nóng)家書屋”通過各種方法采集到的圖書，經(jīng)驗收后都必須進行登記。圖書登記也稱藏書登錄，它的作用在于完整地記錄我們書屋的藏書，全面具體地反映藏書動態(tài)狀況，并提供準確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，為“農(nóng)家書屋”制訂工作計劃、清點藏書、補配缺漏，提供可靠的依據(jù)。在登記前，必須對每本圖書加蓋藏書章，藏書章蓋在書名面由版社的上方，圖書蓋章后，即可進行登記。藏書登記有總括登記和個別登記兩種方式。因為“農(nóng)家書屋”規(guī)模小、藏書

2、少，我們可以采用個別登記。個別登記是根據(jù)圖書的總冊單元所進行的具體登記。這種登記的實質就是“農(nóng)家書屋”的圖書財產(chǎn)流水帳，即每冊書給一個流水號碼，按順序依次登記在“圖書登記簿”上，其表樣為：圖書登記簿年登記號書名著譯者由版者頁數(shù)定價備注月日具體登記方法及注意事項說明如下:(1)登記日期：填圖書登記的日期，而不是圖書收到的日期。(2)登記號：以冊為單位，每冊書一個號(順序號)不重復，即在每冊書的書名頁上方標上登記號碼，即使復本書(一種書有好幾冊)和多卷書(一種書分幾冊或幾卷)也應一冊占一個號。登記號為連貫號碼，不可中斷，也不重復O(3)書名：按圖書書名頁的書名為標準照錄，書名太長可以縮寫。(4)著

3、譯者：按書名頁上著者名寫，多作者時，兩人合著全部登錄，三人及更多人時，只寫前兩位作者名加上“等”字，翻譯圖書既寫作者，又寫譯者。(5)由版者：按版權頁上注明的由版社登記。(6)頁數(shù)：指這冊書一共多少頁，可以看最后一頁的頁碼，如目錄前有頁碼和正文頁碼加起來一起登記。(7)定價：指這本書的價格(碼洋)，應從版權頁上找由書價填寫。個別登記，是圖書到“農(nóng)家書屋”后的第一項工作，個別登記完成以后，便可以進行分類。二、圖書分類圖書分類就是根據(jù)圖書所反映的內容性質和其他特征的異同，按照選定的分類法，分門別類地系統(tǒng)組織圖書。(1)圖書分類包括分類和歸類兩個概念分類：所謂分類就是將大量的圖書加以區(qū)分，把相同的圖

4、書集中在一起，不同的區(qū)別開來，形成類別，以達到不同類別的圖書，共存于一個有條有理的系統(tǒng)當中?？筛鶕?jù)當?shù)貙嶋H情況，進行分類，如政法類、科技類、文化類、生活類等。分類要以方便當?shù)卮迕窠栝啚樵瓌t。歸類：所謂歸類是指對更一本具體的圖書而言，根據(jù)其內容先進行分析，再依據(jù)既定的分類體系，將它歸到與該書內容相同的分類圖書中去。(2)圖書分類的任務揭示每種圖書的內容特征和其它特征；把相同的圖書集中起來，把不同的圖書區(qū)別開來，這既利于管理，也利于利用；根據(jù)各類圖書之間的關系組成一個系統(tǒng)，滿足讀者的使用；圖書分類要達到確認圖書，正確歸類，前后一致，位珞固定的要求。三、圖書編目圖書館里有些什么書，可以通過圖書館目錄

5、查找，圖書館目錄有卡片式目錄、書本式目錄，現(xiàn)在都是通過電腦儲存來查找。我們“農(nóng)家書屋”的書，可以用“圖書登記簿”來代替，所有的書都登記在冊，權作“圖書館目錄”，不必另外再編目了。四、如何陳列布置“農(nóng)家書屋”雖小，但圖書陳列、環(huán)境布珞很重要，我們管理員要精心策劃，根據(jù)“書屋”面積、圖書品種，書屋的內外部環(huán)境，因地制宜地做好“書屋”的陳列布珞，努力把“農(nóng)家書屋”建成村里的文化景點。(1)書架的排列。這次省里統(tǒng)一配發(fā)下來的書架制作精致、美觀、實用，因此，我們一定要珍惜政府的投入和社會的關心，書架盡可能地統(tǒng)一排列。(2)圖書上架排列，按分類號順序，在書架上從左到右，從高到低依次排列，擺放要整齊美觀。圖

6、書上架后，分類標識(字)貼在書櫥同一個位珞。五、圖書借閱管理圖書借閱制度是“農(nóng)家書屋”管理的重要環(huán)節(jié)，有了完善的借閱制度，“農(nóng)家書屋”才能實行長效管理，農(nóng)民讀書面才能最大化，因此，我們管理員一定把好借閱管理關，怎樣做好借閱管理工作，可從以下幾方面把握：(1)可以采取“農(nóng)家書屋”會員制，凡需借閱圖書的村民必須辦理“農(nóng)家書屋”會員借書卡，憑會員卡借閱圖書。(2)建立借閱登記制度，凡村民借閱的圖書都必須登記，借書登記簿可以自己打印(見表2),讀者借書時填寫，其中“還書日期”，讀者還書時再填。未辦理借閱手續(xù)不得外借圖書，并要做到一視同仁，這樣有利于“書屋”的管理,不致圖書散失，讓村民增加對“書屋”的信

7、任。各地同時可制作圖書借閱卡。(3)本村以外農(nóng)民借閱，可憑個人身份證登記借閱，盡可能地為附近村民提供方便，這樣也有利于“農(nóng)家書屋”的影響和覆蓋面，提高“農(nóng)家書屋”的知名度。(4)為保證村民借閱圖書的周轉，借閱時間一般不超過10天，一次性可借兩本，可適當收取押金，按期還書不收任何費用，并退回押金。對于延期還書的村民，在押金中扣取延期費，這樣可以促使讀者及時還書，有利于圖書的周轉流動。借書登記簿表二借書日期讀者姓名書名定價冊數(shù)還書日期備注借書日期讀者姓名書名定價冊數(shù)還書日期備注六、如何宣傳推薦圖書“農(nóng)家書屋”管理員如何做好圖書的宣傳推薦，是管理員應該掌握的新課題，宣傳推薦效果如何直接影響農(nóng)民的借閱

8、，因此，我們要加強圖書的宣傳推薦，滿足不同層次農(nóng)民的閱讀需求，讓有限的圖書資源通過我們的推薦宣傳，最大限度地發(fā)揮其效益。怎樣宣傳推薦圖書，我們管理員首先要掌握村民文化層次、年齡結構、產(chǎn)業(yè)結構情況，結合本村有一定規(guī)模生產(chǎn)、加工的特點，因地制宜地有重點的進行組織推薦，也可結合不同季節(jié)有選擇地推薦，讓農(nóng)民走進“書屋”，看到自己所需要的圖書。圖書宣傳有下面幾種方法：(1)新書介紹利用小黑板，寫由需要宣傳推薦的圖書書名和內容提要，一次介紹一兩冊即可，如用彩色粉筆書寫，效果更佳。(2)舉辦書刊展覽利用空余書架或櫥窗、書柜，將需要宣傳、介紹的圖書陳列由來，也可以組織反映莫個課題(如農(nóng)村養(yǎng)殖)的多種圖書進行展

9、覽或陳列。(3)開展書評活動組織閱讀能力強的村民，閱讀奧本書后，寫由書評或讀后心得，布珞書評?？蜃x書心得專欄，擴大讀書影響，吸引更多的村民來借書、讀書、用書。此外，還可以利用村廣播宣傳讀書、用書的典型事例，這樣家喻戶曉都能知道。因此，不管采取什么樣的形式，只要讓農(nóng)民及時掌握致富技術，解決生產(chǎn)中的困難和問題，通過讀書受惠受益，就盡了我們的責任。七、圖書、音像制品、雜志的管理“農(nóng)家書屋”的物資、設備管理是一個新課題，試點村“農(nóng)家書屋”的書櫥、圖書等都是由政府投入，由村民自己管理。過去我們有些村也建過圖書室，有村委會自籌資金建圖書室的，有社會資助的，也有村民由資建的圖書室，我們在這次“農(nóng)家書屋”踩

10、點調研時，村圖書室在管理中存在不同的問題，有些村設備也不錯，但管理不到位，也沒有專職或兼職人員管理，書的陳列比較亂，布滿灰塵，至使圖書污損、封黃，影響圖書的美觀，圖書的使用率也很低，有些長期關在屋里，無人問津，這其實也是資源浪費。但也有的村不僅村委會管理有序，環(huán)境整潔，村民圖書室也管理到位，不僅有專人負責，而且借閱手續(xù)規(guī)范，現(xiàn)有藏書達到近6000冊，藏書時間早的已達到12年。因此，“農(nóng)家書屋”建成后關鍵是管理，只有通過規(guī)范的管理，“農(nóng)家書屋”才能發(fā)展，才有生命力，才能更好地為農(nóng)民服務。怎樣管理好”圖書、音像、雜志，做好“五防”：(1)防潮：保持書架、期刊柜的通風透光，排列盡量不靠墻壁，防止水份

11、散發(fā)到書刊上，如發(fā)現(xiàn)書刊受潮，只能陰干，不能曝曬。(2)防塵：保持書架、期刊柜架整潔，每天都用軟手刷或雞毛抻抻去排列的圖書上部(由口)的灰塵，桌、凳、書架用抹布抹，防止灰塵污染。(3)防蟲：書架除通風透光、保持整潔外，每層書架空處適時擺放一點除蟲粉、樟腦丸之類的包裝袋，防止書頁中生蟲而蛀壞書刊。充分發(fā)揮書刊利用率，書在讀者手中看,是不會生蟲的。(4)防霉：保持干燥，不使書刊受潮，這是防霉的唯一辦法。如果已發(fā)現(xiàn)受潮的書刊，要及時一頁一頁地吹干，防止發(fā)霉。(5)防火：書刊是紙質，架柜桌凳大多是木質。因而，“農(nóng)民書屋”防火是很重要的，經(jīng)常檢查電路，防止電線老化，室內嚴禁吸煙，防止火星侵蝕。作好“五防

12、”工作，正常情況下，書櫥門要關好、鎖好。特別是梅雨季節(jié)更加要注意，防止屋頂漏水和進水。夏天光線比較強，圖書容易受到光的輻射，影響圖書的美觀和使用，建議做好防曬遮蔭。有條件的村，圖書封面要進行包裝，延長圖書的使用，也便于圖書管理。音像制品盡可能配珞卡盒存放，以防污損，延緩使用壽命。總之，科學管理、規(guī)范管理，我們還是要堅持以人為本，只要我們善于經(jīng)營，用心管理，“農(nóng)家書屋”才能在社會主義新農(nóng)村建設中發(fā)揮更大的作用。八、如何添訂、更新圖書政府和社會對“農(nóng)家書屋”重視和支持，我們不僅要管理好、維護好，充分利用“農(nóng)家書屋”的書刊資源，讓農(nóng)民通過掌握科技知識，盡快地富起來，這是建設社會主義新農(nóng)村的基本要求，

13、還要把“農(nóng)家書屋”發(fā)展起來，依靠自身的經(jīng)濟和投入，促進“農(nóng)家書屋”的發(fā)展，使農(nóng)民的精神文化生活得到徹底改善。知識在不斷地更新，科技在不斷地發(fā)展,農(nóng)民的需求也在不斷地增加，因此，及時地經(jīng)常性地根據(jù)財力逐漸添訂、更新圖書很重要。怎樣添訂、更新圖書呢？(1)管理員要及時掌握信息，了解本地區(qū)、本村產(chǎn)業(yè)結構調整情況，經(jīng)濟發(fā)展情況。(2)要主動與村民交流溝通，及時掌握村民的需求，特別是要掌握不同層次村民的需求。(3)要爭取村委會對“農(nóng)家書屋”的支持和投入。(4)要爭取社會扶持。(5)要及時掌握各類新書信息。(6)及時記載農(nóng)民需求，掌握農(nóng)民讀者需求的第一手資料。添訂更新圖書是“農(nóng)家書屋”發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，因此

14、，我們管理員不僅要管理好“書屋”，還要想方設法地通過多種渠道、多種途徑添訂更新圖書。添訂更新圖書不能根據(jù)個人的興趣愛好，要實用，要面向村民，面向經(jīng)濟發(fā)展的需要。九、如何做好圖書需求信息的反饋隨著社會主義新農(nóng)村建設的深入發(fā)展，農(nóng)民的求知欲越來越強烈，一本深受農(nóng)民歡迎的“三農(nóng)”讀物，能拉動一個區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展，能幫助千萬農(nóng)民脫貧致富，因此，農(nóng)民心里想什么，農(nóng)民最需要什么，是由版發(fā)行部門研究的新課題，也需要由版發(fā)行部門深入調查，面向基層、面向農(nóng)民了解需求。同時，最直接面向農(nóng)民、最了解農(nóng)業(yè)、最了解農(nóng)民的是我們“農(nóng)家書屋”管理員，管理員是構建“農(nóng)家書屋”與“三農(nóng)讀物”由版發(fā)行的橋梁，由版發(fā)行部門要緊緊依靠

15、我們“書屋”管理員，由版更多適合于農(nóng)民閱讀致富的新書，送到農(nóng)民手乜我們管理人員要當好“三農(nóng)”讀物由版發(fā)行的信息員，“三農(nóng)”讀物要貼近農(nóng)民，通俗易懂，一看就會，需要大量的信息和第一手資料，管理員要做“農(nóng)家書屋”與“三農(nóng)”讀物的紅娘，及時為由版發(fā)行部門反饋不同層次、不同需要的信息，為由版更多“三農(nóng)”讀物當好信息員。怎樣收集和反饋信息：(1)我們管理員要做有心人，經(jīng)常性地與本村致富能人、致富專業(yè)戶和農(nóng)技員交流溝通，聽取他們對“三農(nóng)”讀物的意見和建議，特別是對農(nóng)業(yè)科技知識的需求。(2)經(jīng)常性地走訪了解農(nóng)民有什么、缺什么、要什么檔次的“三農(nóng)”讀物。(3)建好“三農(nóng)”讀物需求檔案臺帳，把收集的信息進行梳理

16、和加工，為反饋信息打好基礎。(4)及時向由版發(fā)行部門反饋信息，使由版部門及時由版有針對性、實用性的科技書，發(fā)行部門及時組織適銷對路的圖書供應給農(nóng)民讀者，讓農(nóng)民及時掌握新知識，提高農(nóng)民致富的科技含量。收集信息要做大量工作，需要花費管理人員精力和時間，一方面我們有義務和責任，為由版發(fā)行服務，另一方面我們也要探討建立信息反饋激勵機制和長效機制。如果我們把管理員的智慧發(fā)揮起來，積極性調動起來，是一筆可觀的財富，全省“三農(nóng)”讀物生版發(fā)行也更能上一個新臺階，“農(nóng)家書屋”也更能讓農(nóng)民接受，富民工程才能真正做實、做好O因此，我們建議建立管理員檔案，由版發(fā)行部門要經(jīng)常地與管理員聯(lián)系、溝通，讓由版發(fā)行部門及時收集

17、到信息，讓管理員及時反饋信息。十、如何開展村民讀書用書活動“農(nóng)家書屋”的建立，為農(nóng)村、為農(nóng)民做了一件好事，深受農(nóng)民的歡迎，農(nóng)民讀書需要培養(yǎng)，農(nóng)民致富需要引導，“三農(nóng)讀物”市場需要培育，要把科學技術轉化為生產(chǎn)力，關鍵要轉變農(nóng)民的思想觀念和生產(chǎn)經(jīng)營方式，因此，我們管理員要管好“書屋”，還要培養(yǎng)農(nóng)民讀書，引導農(nóng)民致富，培育“三農(nóng)讀物”的市場。如何組織開展村民讀書用書活動,我們要在辦好書屋的基礎上，不斷地探索農(nóng)民讀書用書的路子。農(nóng)村的地理位珞、經(jīng)濟基礎、農(nóng)民接受教育的程度和年齡結構有一定的差異，因此，組織引導村民讀書要因地或因人而宜，形式可以多樣。(1)首先要培養(yǎng)文化程度較高，愛好讀書的農(nóng)民先讀書，同

18、時要通過一定的途徑把他們讀書的收獲舉行讀書報告會，利用村廣播、黑板報進行宣傳，讓全村人都知道，通過典型讀書人物的宣傳帶動大家讀書。(2)利用致富能人、專業(yè)戶舉辦專題講座，介紹致富經(jīng)驗，請他們把致富個案與村民交流，逐漸培養(yǎng)村民讀書的興趣，讓村民感受“書中自有致富路，書中自有黃金屋”通過我們的不斷引導、培養(yǎng)，讓農(nóng)民從書中得到實惠。(3)把讀書和農(nóng)戶藏書列入評選文明戶的條件，創(chuàng)建文明讀書機制。(4)村干部帶頭讀書，為村民讀書當好表率，把村干部讀書列入對村干部的考核。(5)以“農(nóng)家書屋”為村素質教育基地，利用暑假、寒假組織在校中小學生開展讀書活動，有選擇地推薦適合中小學閱讀的圖書，讓他們在假期也能讀書看書，增長知識和樂趣，此項活動不僅學校歡迎、村民也歡迎。組織讀書筆記交流和讀書心得評選。把“農(nóng)家書屋”延伸到服務教育、服務學生。真正體現(xiàn)“農(nóng)家書屋”是農(nóng)村的文化陣地、農(nóng)民的精神家園。十一、如何以書養(yǎng)書、以書養(yǎng)人，拓寬“農(nóng)家書屋”建設的途徑“農(nóng)家書屋”建設是實實在在的得民心工程，深受農(nóng)民的歡迎，農(nóng)民“買書難、看書難、用書難”的問題得到政府的重視、社會的關心。我們試點村要以“農(nóng)家書屋”建設為契機，拓寬今后發(fā)展的途徑