統(tǒng)編版九年級(jí)道德與法治下冊(cè)6.2《多彩的職業(yè)》知識(shí)梳理+教案

1、第六課 我的畢業(yè)季6.2 多彩的職業(yè)1.為什么要做好職業(yè)準(zhǔn)備？（P74-P75）現(xiàn)代社會(huì)，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。人的一生中，大部分時(shí)間要從事一定的職業(yè)，這是社會(huì)分工的要求，也是個(gè)人為社會(huì)作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本路徑。我們即將初中畢業(yè)，未來會(huì)從事某一種或多種職業(yè)，承擔(dān)社會(huì)分工中的不同角色。國(guó)家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。2.怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備、進(jìn)行職業(yè)選擇？（P75）要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)，清楚自己適合做什么。要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，

2、滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。3.當(dāng)今社會(huì)我們面臨的就業(yè)形勢(shì)及要求？（P76-P77）（1）形勢(shì)：在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，社會(huì)分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。人們的就業(yè)方式越來越多樣。除傳統(tǒng)就業(yè)方式之外，國(guó)家還鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，這給勞動(dòng)者帶來了更多的機(jī)遇，也對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)提出了更高的要求。（2）要求：我們要順應(yīng)時(shí)代的變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。4.為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？（P78）每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，每一個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職

3、責(zé)要求。國(guó)家對(duì)職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會(huì)對(duì)職業(yè)行為有道德要求。勞動(dòng)是一切幸福的源泉。一個(gè)人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。5.怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？（P79-P80）在未來的工作中，我們要學(xué)會(huì)處理職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。6.初中的學(xué)習(xí)對(duì)我們將來的職業(yè)發(fā)展有什么作用？（P80）初中的學(xué)習(xí)使我們不

4、僅增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力，而且增強(qiáng)法治意識(shí)、涵養(yǎng)道德、健全人格，這些都會(huì)為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。第六課我的畢業(yè)季第2課時(shí)多彩的職業(yè)一、教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：初步了解國(guó)家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)；樹立正確的擇業(yè)觀和增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，懂得在工作中服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。能力目標(biāo)：掌握進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法，學(xué)會(huì)綜合考慮自身、環(huán)境、社會(huì)需要等各種因素，用發(fā)展的觀點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。明確自己學(xué)習(xí)努力的方向，學(xué)會(huì)積極應(yīng)對(duì)時(shí)代變化所帶來的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)；運(yùn)用搜集、處理、分析信息的方法，了解身邊不同職業(yè)的特點(diǎn)和入

5、職條件，理性對(duì)待職業(yè)要求，積極適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)。知識(shí)目標(biāo)：了解現(xiàn)代社會(huì)中的職業(yè)，知道做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因和如何做好職業(yè)準(zhǔn)備；知道除傳統(tǒng)就業(yè)方式外，還可以選擇自主創(chuàng)業(yè)或自謀職業(yè)；認(rèn)識(shí)敬業(yè)精神的重要性，明確敬業(yè)精神包括的內(nèi)容。二、教材分析（一）課標(biāo)要求“我與國(guó)家和社會(huì)” “積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展”中“了解不同勞動(dòng)和職業(yè)的特點(diǎn)及其獨(dú)特價(jià)值，做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備”。（二）教學(xué)內(nèi)容分析本框引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，懂得在工作中服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。培養(yǎng)自己腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新的敬業(yè)精神。明確應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。

6、（三）教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：用發(fā)展的觀點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。教學(xué)難點(diǎn)：在職業(yè)規(guī)劃中，將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。三、學(xué)情分析九年級(jí)，意味著結(jié)束，也意味著開始。每位同學(xué)需要面臨自己人生發(fā)展過程中首次重要的抉擇：升學(xué)還是到法定年齡去就業(yè)；即使升入高中，也需要對(duì)未來做好職業(yè)規(guī)劃與準(zhǔn)備。生活中，初中生對(duì)各種職業(yè)及其入職要求并不清晰，不能對(duì)自己的未來職業(yè)有明確的規(guī)劃。同時(shí)，在同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃中，更多的關(guān)注自己的興趣、愛好。需要引領(lǐng)學(xué)生將自己的人生規(guī)劃與國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展相適應(yīng)，承擔(dān)更大的社會(huì)責(zé)任，從而最大限度的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。同時(shí)，幫助學(xué)生知道，從事一個(gè)職業(yè)不一定都是自己喜愛的，只要熱愛本職工作

7、，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，就能為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。幫助學(xué)生系好人生第一粒扣子，需要對(duì)其進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)引導(dǎo)、人生向?qū)?，四、教學(xué)過程導(dǎo)入新課：“猜猜看”以下描述的是什么職業(yè)？（1）通過直播，試穿各種衣服以及即時(shí)互動(dòng)，讓女性選購(gòu)到稱心也很搭的衣服。要求懂得穿搭知識(shí)，有較強(qiáng)的溝通能力和應(yīng)變能力。（2）體驗(yàn)酒店的服務(wù)、環(huán)境、衛(wèi)生、價(jià)格、餐飲等多個(gè)方面，比如床墊軟硬、空調(diào)冷暖、網(wǎng)速快慢、下水道是否暢通、淋浴水流是否過大等等，調(diào)查后根據(jù)客觀的體驗(yàn)結(jié)果寫成報(bào)告，供酒店客人參考。要求應(yīng)聘者具有敏銳觀察力與感受力，熱愛旅游，樂于分享所見所聞。你還知道或者喜歡哪些職業(yè)，把這些職業(yè)的特

8、點(diǎn)和要求介紹給大家。我們即將初中畢業(yè)，未來會(huì)從事某一種或多種職業(yè)，承擔(dān)社會(huì)分工中的不同角色。在走向未來的征程中，我們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。講授新課：目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：職業(yè)準(zhǔn)備（一）做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因材料展示：啃老族是指一些不升學(xué)、不就業(yè)、不進(jìn)修或參加就業(yè)輔導(dǎo)，終日無所事事的族群?！翱欣献濉辈⒎钦也坏焦ぷ?，而是主動(dòng)放棄了就業(yè)的機(jī)會(huì)，賦閑在家，不僅衣食住行全靠父母，而且花銷往往不菲。“啃老族”年齡都在2340歲之間，并有謀生能力，卻仍未“斷奶”，得靠父母供養(yǎng)的年輕人。社會(huì)學(xué)家稱之為“新失業(yè)群體”。思考：“啃老族”主要欠缺的是什么？同學(xué)交流、分享感悟。師生共識(shí)：缺乏自立能力和責(zé)任感，對(duì)自

9、己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)均不負(fù)責(zé)。個(gè)人從事一定的職業(yè)，是社會(huì)分工的要求，也是個(gè)人為社會(huì)作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本路徑。國(guó)家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。（二）職業(yè)準(zhǔn)備的方法閱讀教材第75頁(yè)“探究與分享”。教師提問：小王、小李的故事給你什么啟示？學(xué)生分組討論回答。師生共識(shí)：做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)，清楚自己適合做什么；要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么。（三）經(jīng)濟(jì)全球化給我們帶來更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)材料一：閱讀教材P77“探究與分享”。材料二：國(guó)務(wù)院關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定將七個(gè)產(chǎn)業(yè)列為現(xiàn)階段的重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象，包括

10、節(jié)能環(huán)保、新一代信息技術(shù)、生物、高端裝備制造、新能源、新材料和新能源汽車七個(gè)產(chǎn)業(yè)。教師提問：對(duì)比材料一和材料二，列舉過去已經(jīng)消失的職業(yè)，猜測(cè)未來可能消失行業(yè)，說說為什么有些職業(yè)會(huì)消失，新的職業(yè)會(huì)產(chǎn)生？師生小結(jié)：（1）在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，各國(guó)之間的聯(lián)系愈益密切。社會(huì)分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。（2）將為我們提供更多的職業(yè)選擇機(jī)會(huì)，同時(shí)，也對(duì)人才素質(zhì)提出了更高的要求。我們要順應(yīng)時(shí)代的變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：敬業(yè)精神（一）每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任材料展示：大國(guó)工匠胡雙錢他是中國(guó)商飛上海飛機(jī)制造有限公

11、司高級(jí)技師胡雙錢，現(xiàn)任數(shù)控機(jī)加車間鉗工組組長(zhǎng)，被人稱為航空“手藝人”。胡雙錢至今工作了37年，生產(chǎn)了數(shù)十萬個(gè)飛機(jī)零件，從沒有出現(xiàn)過任何差錯(cuò)，因?yàn)閺臒o差錯(cuò)，他連續(xù)13年獲得廠里“質(zhì)量信得過崗位”，享受到產(chǎn)品免檢的待遇。在中國(guó)民用航空工業(yè)生產(chǎn)一線，很少有人能比他更有發(fā)言權(quán)。當(dāng)談及“工匠精神”，胡雙錢認(rèn)為，所謂工匠精神就是工匠的良心，飛機(jī)關(guān)乎乘客生命，飛機(jī)零部件制造絕不能出差錯(cuò)，99.99%和100%是天壤之別，是生與死的差別。這時(shí)臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。教師提問：胡雙錢故事啟示我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的工作？歸納總結(jié)：每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，每個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國(guó)家對(duì)職業(yè)行為有法律

12、規(guī)范要求，社會(huì)對(duì)職業(yè)行為有道德要求。人的一生多數(shù)時(shí)間在工作中度過，在工作中服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)。一個(gè)人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（二）培養(yǎng)興趣，愛崗敬業(yè)1.材料：胡雙錢從小就喜歡飛機(jī)。小時(shí)候，為了看飛機(jī)，他不惜從家步行兩個(gè)多小時(shí)到大場(chǎng)機(jī)場(chǎng)附近，躲在跑道邊的農(nóng)田里看飛機(jī)起落。炎炎夏日，他常常被水溝邊的蚊蟲叮得滿身是包。胡雙錢技校畢業(yè)后進(jìn)入上飛公司。一進(jìn)門，學(xué)鈑鉚工的他就被分配到專業(yè)不對(duì)口的機(jī)加車間鉗工工段。一些人走掉了，可老實(shí)憨厚的胡雙錢選擇了留下。2.閱讀教材第79頁(yè)“探究與分享”。教師提問：（1）對(duì)比材料一和材料二，胡雙錢在一個(gè)崗位上一干就是37年，而小李頻繁跳槽，你如何評(píng)價(jià)他們的行為。（2）小組討論：為了興趣，是否應(yīng)該跳槽？學(xué)生分組討論回答。歸納總結(jié)：興趣往往需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、