光現(xiàn)象單元測(cè)試題1

1、光現(xiàn)象單元檢測(cè)題 （時(shí)間：1小時(shí)）一、選擇題：（1-13題單選，14-16多選，每題3分，共48分；多選題少選1分，多選或錯(cuò)選不得分）1.圖1所示的四個(gè)事例中，由光直線傳播形成的是（ ）圖1 2.一棵樹在陽光的照射下，它的影子從早晨到傍晚的變化情況是( )A.先變長后變短B.先變短后變長C.逐漸變短D.逐漸變長3.夏天，坐在樹葉茂密的樹蔭下乘涼時(shí)，會(huì)看到地上有許多圓形的光斑，這些光斑是( )A.陽光照射下樹葉的影子 B.陽光照射下樹葉所成的像C.太陽經(jīng)樹葉間的縫隙所成的實(shí)像 D.太陽的影子4.如圖2，晚上在桌面上鋪一張白紙，把一塊小平面鏡平放在白紙上，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡和白紙照射，從側(cè)面

2、看去( )A.鏡子比較亮，因?yàn)樗l(fā)生了鏡面反射B.鏡子比較亮，因?yàn)榘l(fā)生了漫反射C.白紙比較亮，因?yàn)樗l(fā)生了鏡面反射D.白紙比較亮，因?yàn)樗l(fā)生了漫反射圖25.一束光線垂直射到物體表面，則反射角為( )A.0B.45C.90D.1806.一人站在平面鏡前，當(dāng)他走近平面鏡時(shí)( )A.像變大，人像之間距離變小B.像變大，人像間距離變大C.像大小不變，人像之間距離不變D.像大小不變，人像之間距離變小7.某科技小組的同學(xué)用平面鏡等做成了一個(gè)潛望鏡，通過潛望鏡能看到物體AB的像，則他們看到的是( )A.倒立.等大的虛像B.正立.等大虛像C.倒立.放大的實(shí)像D.正立.縮小的實(shí)像8.小剛同學(xué)站在豎直放置的平面鏡

3、前5m 處，沿著垂直于平面鏡的方向前進(jìn)了2m , 此時(shí)他在鏡中的像與他本人的距離為（ ）A . 2m B . 3m C .5m. D . 6m圖39.物理老師在實(shí)驗(yàn)室用某種方法在長方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水.兩天后，同學(xué)們來到實(shí)驗(yàn)室上課，一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象：白糖水中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線，如圖3所示.關(guān)于對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋，同學(xué)們提出了以下猜想，其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是 A.玻璃缸的折射作用 B.激光筆發(fā)出的光線不絕對(duì)平行C.白糖水的密度不是均勻的，越深密度越大D.激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散10.宋代文學(xué)家范仲

4、淹在膾炙人口的不朽名篇岳陽樓記中寫道：“皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”，文中（ ） A.“皓月”是人造光源 B.“皓月”是自然光源 C.“靜影沉璧”是反射形成的虛像 D.“靜影沉璧”是折射形成的虛像11.在“人面桃花相映紅”這句詩中，用光學(xué)知識(shí)解釋桃花紅的原因是（）A.桃花自己能發(fā)出紅光 B.桃花吸收紅光C.桃花反射紅光 D.以上說法都不對(duì)12.下列現(xiàn)象中屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ） A.平靜的水面映出岸上的景物 B.看到池底下的石頭變淺了 C.陽光下樹木的影子 D.用放大鏡看物體時(shí)，物體變大了13.一個(gè)小丑在平面鏡前欣賞自己的像，他看到的像應(yīng)該是圖4中的哪一個(gè)？（ ）圖414.下列說法中錯(cuò)誤的

5、是（多選） ( )A.反射光線和入射光線不可能在同一直線上B.在光的反射中，光路是可逆的C.漫反射不遵守光的反射定律 D.反射光線的速度小于入射光線的速度15.入射光線與平面鏡夾角為，則 （多選） ( )A.入射角為 B.入射角為90C.反射光線與入射光線夾角為180 D.反射光線與入射光線的夾角為16.圖5所示的四種光學(xué)現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（多選）（ ）二、填空題：（共18空，每空1分，共18分）17.生活.生產(chǎn)中常用到光學(xué)知識(shí)：在開鑿大山隧道中，用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)掘進(jìn)方向，如圖6所示，是利用了光沿_；有時(shí)人們把電視機(jī)遙控器的紅外線發(fā)射窗，對(duì)著電視機(jī)對(duì)面墻壁發(fā)射，也能控制電視機(jī)，這是利

6、用了光的_現(xiàn)象；在歷代詩人們贊美桂林山水的詩篇中寫有：“群峰倒影山浮水，無山無水不入神”的著名詩句.詩中寫的“倒影”是由于光的 現(xiàn)象形成的.圖618.一只小鳥在平靜的湖面上飛過，當(dāng)小鳥距水面3m時(shí)，小鳥在湖面的“倒影”是 (填“實(shí)”或“虛”)像，它是由于光的 形成的，該“倒影”距小鳥 m.圖719.如圖7所示，是“千手觀音”的劇照，觀眾看不見邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因?yàn)楣獾腳的緣故.20.研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，燭焰在平面鏡中所成的像是 像(實(shí)/虛)，把手放在“燭焰”上 被燒痛（會(huì)/不會(huì)）.21.樹木在河里的“倒影”和立竿見影的“影”，從它們的成因來看，前者是由_引起的,

7、后者是由_規(guī)律引起的.22.白光通過綠色玻璃照在綠色的菠菜上，菠菜呈_色，照在白紙上，白紙呈_色，照在紅紙上，紅紙呈_色.23.早晨看太陽從地平線剛升起時(shí)，實(shí)際上它還處在地平線下方，這種現(xiàn)象是由_造成的.24.當(dāng)甲通過平面鏡看到乙的眼睛時(shí)，乙一定能通過平面鏡看到甲的眼睛，這說明在反射時(shí)_.25.陽光下微風(fēng)吹拂河面，看上去波光粼粼，這是由于光的_現(xiàn)象；透過厚薄不均勻的玻璃看室外的電線，會(huì)感到電線粗細(xì)不均勻且是彎彎曲曲的，這是光的_現(xiàn)象.三、作圖題：（共計(jì)14分）26.在圖8和圖9中確定光源S和像S的位置并完成光路圖.（3分2=6分） 圖8 圖927.在圖10中畫出物體ABC在平面鏡中所成的像AB

8、C（4分）28.要使反射光線豎直照射到礦井中，在圖11中畫出平面鏡的位置并標(biāo)出平面鏡與水平面的夾角.（4分）30CAB圖12甲 圖10 圖11四、.實(shí)驗(yàn)題：（20分）29.一同學(xué)用“可樂瓶”做小孔成像實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖12（甲圖）所示.(1)請(qǐng)?jiān)诩讏D中的半透明紙上畫出蠟燭AB的像A/B/.（2分）（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大.他測(cè)出了不同距離時(shí)的像的高度（見下表).請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在乙圖中的坐標(biāo)中畫出h與S的關(guān)系圖像.（2分）（3）從圖像中看出h與S是什么關(guān)系？（2分）30.課題一：各種各樣的鏡子1）小組首先回顧了幾個(gè)重要的探究：（4分）(1) 探究平面鏡成

9、像時(shí)，由于平面鏡成_像，無法用光屏承接.(2) 小馬用透明玻璃代替平面鏡，將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃前，將另一支未點(diǎn)燃的同樣蠟燭放在玻璃后面，使它與點(diǎn)燃蠟燭的像的位置_.請(qǐng)回答：用玻璃板而不用平面鏡的原因： 用兩支同樣的蠟燭的目的是： 2）小馬發(fā)現(xiàn)金屬圖釘?shù)墓饬帘砻婵梢钥闯墒且环N稱作凸面鏡的光學(xué)鏡子，于是他對(duì)凸面鏡探究如下：（6分）圖13(1)他用多支激光手電筒正對(duì)著一只凸面鏡照射時(shí)，情況如圖13所示，可見凸面鏡對(duì)光線有_(填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用.(2)小馬設(shè)計(jì)如下方案研究凸面鏡成的像：器材；透明弧形(球冠形)玻璃.光屏.長短不同的多支蠟燭.光具座.步驟：在光具座上，在透明弧形玻璃前某位置放

10、一支點(diǎn)燃的蠟燭，先用光屏進(jìn)行像的承接；然后再選擇另一支與這個(gè)像長短_的蠟燭，放在玻璃后面，與像的位置_.改變蠟燭的位置做多次實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)記錄如下：蠟燭離弧形玻璃的距離光屏上的像玻璃后的像很近無縮小正立較遠(yuǎn)無縮小正立很遠(yuǎn)無縮小正立(3)小馬得出結(jié)論：凸面鏡只能成_._的_像.31.現(xiàn)在，一些大廈都用許多大塊的鍍膜玻璃做外墻（俗稱“玻璃幕墻”），這種外墻既能透射光線也能反射光線.外面看玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡，光線照射到光滑的玻璃幕墻上時(shí)會(huì)發(fā)生 反射，物體經(jīng)玻璃幕墻反射后所成的像是 （填“實(shí)”或“虛”）像.玻璃幕墻會(huì)給人們帶來那些負(fù)面影響.請(qǐng)舉一例.（4分）答案題號(hào)12345678答案ABCDADBD題號(hào)910111213141516答案CCCAAACDBCC