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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 第7章 平面圖形法人認(rèn)識(shí)(二)單元檢測題滿分:100分 時(shí)間:60分鐘班級 姓名 學(xué)號 1、 選擇題(每小題3分,共24分)1、 下列各組數(shù)字中,能作為一個(gè)三角形三邊邊長的是 ( )A.1、1、2 B.1、2、4 C.2、3、4 D.2、3、52、 如圖,直線a,b被直線c所截,則1與2是 ( )A. 同位角 B.內(nèi)錯(cuò)角 C.同旁內(nèi)角 D.鄰補(bǔ)角 第 2 題 第 3 題 第 4 題3、 如圖,三角尺的直角頂點(diǎn)落在長方形紙片的一邊上.若1=35°,則2的度數(shù)是 ( )A.35° B.45° C.55° D.65°4、
2、如圖是一塊電腦主板的示意圖,每一個(gè)轉(zhuǎn)角都是直角,數(shù)據(jù)(單位:mm)如圖所示,則該主板的周長是 ( )A.88mm B.96mm C.80mm D.84mm5、 若n邊形的每一個(gè)內(nèi)角等于與它相鄰?fù)饨堑?倍,則n的值是 ( )A.4 B.5 C.6 D.7 第 6 題 第 7 題 第 8 題6、 如圖,為了估計(jì)池塘兩岸A、B間的距離,小明在池塘的一側(cè)選取了一點(diǎn)P,測得PA=16m,PB=12m,那么A、B間的距離不可能是 ( )A.5m B.15m C.20m D.28m7、 如圖,BCD=90°,ABDE,則與滿足 ( )A. =180° B.=90° C.=3 D
3、.=90°8、 將兩張三角形紙片如圖擺放,量得1234=220°,則5的度數(shù)為 ( )A.30° B.40 C.45° D.50°2、 填空題(每小題3分,共18分)9、 一個(gè)n邊形的每一個(gè)內(nèi)角等于108°,那么n= .10、 若一個(gè)五邊形五個(gè)外角的度數(shù)比是2:3:4:5:6,則這個(gè)五邊形中,最大內(nèi)角的度數(shù)為 .11、 已知三角形的三邊長分別為4、a、8,則a的取值范圍是 ;如果這個(gè)三角形中有兩條邊相等,那么它的周長為 .12、 如圖,直線ADBC,若1=42°,BAC=78°,則2的度數(shù)為 . 第 12 題 第
4、13 題 第 14 題13、 如圖,在五邊形ABCDE中,ABE=300°,DP、CP分別平分EDC、BCD,則P的度數(shù)是 .14、 如圖,在AOB和COD中,AOB=COD=90°,B=40°,C=60°,點(diǎn)D在邊OA上,將圖中的COD繞點(diǎn)O按每秒10°的速度沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過程中,第 秒時(shí),邊CD恰好與邊AB平行.3、 解答題(共58分)15、 (10分)如圖,在每個(gè)小正方形的邊長均為1的方格中,ABC的頂點(diǎn)都在方格紙的格點(diǎn)上.(1) ABC的面積是 ;(2) ABC經(jīng)過平移后得到ABC,圖中標(biāo)出了點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)B,請補(bǔ)全ABC
5、;(3) 若連接AA、BB,則這兩條線段之間的關(guān)系是 ;(4) 在圖中畫出ABC的高CD;(5) 在方格紙中,存在一點(diǎn)Q,則能使ABC和QBC(點(diǎn)Q不與點(diǎn)A重合)的面積相等的格點(diǎn)Q共有 個(gè).16、 (6分)如圖,在ABC中,CD平分ACB交AB于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DEBC交AC于點(diǎn)E.若A=54°,B=48°,求CDE的大小.17、 (8分)如圖,ADBC,垂足為D,EFBC,垂足為F,EF交AB于點(diǎn)G,交CA的延長線于點(diǎn)E,且1=2.那么AD平分BAC嗎?為什么?18、 (8分)如圖,ABD和BDC的平分線相交于點(diǎn)E,BE的延長線交CD于點(diǎn)F,且12=90°.(1)
6、 試說明ABCD;(2) 猜想2與3之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.19、 (8分)一個(gè)多邊形除了一個(gè)內(nèi)角之外,其余各內(nèi)角的度數(shù)和為1510°,求這個(gè)多邊形的邊數(shù).20、 (8分)如圖,在ABC中,A=ABD,C=BDC=ABC,求DBC的度數(shù).21、 (10分)直線MN與直線PQ垂直于點(diǎn)O,點(diǎn)A在直線PQ上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B在直線MN上運(yùn)動(dòng).(1) 如圖1,AE、BE分別是BAO和ABO的平分線,點(diǎn)A、B在運(yùn)動(dòng)的過程中,AEB的度數(shù)是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明變化的情況;若不發(fā)生變化,請直接寫出AEB的度數(shù).(2) 如圖2,AB與CD不平行,AD、BC分別是BAP和ABM的平分線,DE、CE分別是ADC和BCD的平分線,點(diǎn)A、B在運(yùn)動(dòng)的過程中,CED的度數(shù)是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明理由;若不發(fā)生變化,試求
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