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文檔簡介

1、長春版長春版 三年級(jí)三年級(jí) 語文語文 上冊上冊 第十單元第十單元一張美麗的紅楓葉 青蛙要用這張美青蛙要用這張美麗的紅楓葉做什么？麗的紅楓葉做什么？ 我非常想有一張小書我非常想有一張小書簽，看到了哪一頁，就把簽，看到了哪一頁，就把書簽夾在哪一頁，這樣又書簽夾在哪一頁，這樣又方便，又有趣。方便，又有趣。紅楓葉什么樣？紅楓葉什么樣？ 池塘邊上有一張紅紅的楓葉，紅楓葉飄落在青草地上，它有五個(gè)細(xì)小的“手指”，就像一個(gè)紅潤潤的小巴掌。 用它來做書簽棒極了。用它來做書簽棒極了。 思考：思考： 青蛙先生并沒有青蛙先生并沒有把這張紅楓葉拿回家，把這張紅楓葉拿回家，這是為什么？這是為什么？ 青蛙（青蛙（ ）問：）

2、問：”蓋在你身上的蓋在你身上的那張紅楓葉呢？我太喜歡它了，想把那張紅楓葉呢？我太喜歡它了，想把它做成一張書簽。它做成一張書簽。” “ “ 那你剛才為什么不取走他呢？那你剛才為什么不取走他呢？小蜥蜴惋惜的說：一陣風(fēng)把紅楓葉吹小蜥蜴惋惜的說：一陣風(fēng)把紅楓葉吹到小溪里去了，我看見一條小鯽魚頂?shù)叫∠锶チ?，我看見一條小鯽魚頂著它游走了。著它游走了?！奔t楓葉怎么自己跑來了？紅楓葉怎么自己跑來了？ 如果你就是這只小蜥蜴，你在午后如果你就是這只小蜥蜴，你在午后聽了青蛙先生的話，你心里會(huì)怎樣想？聽了青蛙先生的話，你心里會(huì)怎樣想？你又是怎么找到這張更鮮艷更漂亮的紅你又是怎么找到這張更鮮艷更漂亮的紅楓葉的呢？楓葉的呢？ 謝謝你謝謝你紅楓葉！紅楓葉！謝謝你謝謝你好心的蜥蜴

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