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文檔簡介
1、中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)范文三篇中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)范文三篇年終總結(jié)是對一年內(nèi)所有工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。下面是小編為大家整理的中 學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)范文,請大家參閱。范文一在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的大力支持下,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化教學(xué) 工作全程管理,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,扎扎實(shí)實(shí)開展教導(dǎo)處工作。 本學(xué)年初中教導(dǎo)處工作以 “關(guān)注 課堂,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 ”為工作主線,整合教學(xué)資源,更新教學(xué)觀念,深入落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“三實(shí)和三個(gè)重在 ”的教學(xué)管理理念,深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,圓滿完成了學(xué)校
2、 交給我們的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期初中教導(dǎo)處工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)教導(dǎo)處工作,提高工作效能全體教導(dǎo)處成員重視自身業(yè)務(wù)能力的提高,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提升自己,超越自己,觀念新,思維活,作風(fēng)實(shí),工作細(xì),不斷提高自身工作效能。工作上既分工又協(xié)作,相互配合。樹立為全體師 生服務(wù)的意識,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作安排,認(rèn)真組織好各項(xiàng)考試工作,養(yǎng)成了勤奮、細(xì)致、務(wù) 實(shí)的工作作風(fēng)。、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量1,加強(qiáng)教學(xué)管理,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的侯課制度 請假調(diào)課后由教導(dǎo)處審閱,特殊事情由教導(dǎo)處統(tǒng)一調(diào)課。班級上課,就有教學(xué)巡視,教導(dǎo)處安排專人巡查,輪流并作好巡教記錄,同時(shí)給各班學(xué)習(xí)委員每周發(fā)放表,每天向教導(dǎo)處反饋教師
3、當(dāng)天上課情況,周末上交本周的記錄表。分三個(gè)教研組對老師的教案進(jìn)行檢查登記。3,全面組織期中,期末測試工作,統(tǒng)一組織監(jiān)考閱卷。 對老師的命題由教導(dǎo)處統(tǒng)一#審閱后 方可印制試卷,并加強(qiáng)對考試期間的巡查。4,本學(xué)期和教科室一起組織進(jìn)行了多次校內(nèi)公開課教學(xué),全面實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)提出的推門聽課制度,要求當(dāng)節(jié)無課教師都必須聽課,組織老師認(rèn)真評課,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。5,利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在學(xué)校的建議下有針對性地選派教師外出,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。采用 “走出去,請進(jìn)來 ”的方式,多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。6,本學(xué)期,在馮校長的帶領(lǐng)下,初三年級英語,語文等學(xué)科的教師到岸門口初級中學(xué)、觀摩 學(xué)習(xí),相互交
4、流,在教育教學(xué)及教學(xué)管理方面取得了很大的收獲。三,多措并舉,全面開展初中部各項(xiàng)工作1,自實(shí)行分部管理以來,我初中部教導(dǎo)處制定了一系列常規(guī)管理制度,如初中部學(xué)生安全管理實(shí)施細(xì)則,班主任安全管理職責(zé),班主任考核制度,住宿生管理制度(試行辦法),特殊學(xué)生安全管理協(xié)議書,防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,違紀(jì)學(xué)生處理辦法,與班主任簽訂安全管理責(zé)任書,2,為加強(qiáng)學(xué)生管理,確保校園安全,全面協(xié)助老師開展各項(xiàng)工作,教導(dǎo)處成立了由13人組成的學(xué)生會(huì),分別設(shè)主席,副主席,紀(jì)律部,衛(wèi)生部,安全部等機(jī)構(gòu),3,為規(guī)范學(xué)生在校的儀容儀表,對學(xué)生進(jìn)行了全校性的儀容儀表大檢查活動(dòng),對檢查出來的不符合要求的學(xué)生,進(jìn)行督促整改。4,為改善初中
5、部學(xué)生的住宿環(huán)境,同時(shí)便于加強(qiáng)管理,在學(xué)校的大力支持下,對初中部男女 生的住宿進(jìn)行了調(diào),抓教學(xué)紀(jì)律,嚴(yán)禁教師私自課,老師, 2,加強(qiáng)教學(xué)巡視制度,做到只要有(兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié))一張教師記錄整,分層分部管理,并由原來的一床兩人住宿變?yōu)閱稳藛未沧∷?制作了床卡,學(xué)生住宿成員一覽表,衛(wèi)生值日表等5,為加強(qiáng)校園衛(wèi)生,以學(xué)生會(huì)為平臺(tái),學(xué)生會(huì)成員對負(fù) 責(zé)的各個(gè)衛(wèi)生區(qū)域不定期進(jìn)行檢查,同時(shí)教導(dǎo)處定期組織班主任及有關(guān)部門對全校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查打分,對檢查出的衛(wèi)生問題及時(shí)督查清理,使我校的校園衛(wèi)生在原有的基礎(chǔ)上有了很大的改觀。6,注重校園文化和班級文化建設(shè),在教導(dǎo)處的安排下,各班主任能夠積極組織學(xué)生辦室內(nèi) 黑板
6、報(bào),充實(shí)樓道文化墻,7,召開九年級任課教師考試質(zhì)量分析會(huì),同時(shí)組織九年級學(xué)生召開了三次中考備考會(huì)議,極大地鼓舞了學(xué)生面對中考的信心和決心。8,為充實(shí)校園文化生活,加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,開展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng),開設(shè)的班 級有:美術(shù),書法興趣班;音樂興趣班,舞蹈興趣班,刺繡興趣班,作文興趣班,羽毛球興趣班,乒乓 球興趣班,籃球興趣班。并在十八周進(jìn)行了第二課堂作業(yè)匯報(bào)展9,學(xué)習(xí)雷鋒日來臨之際,我校團(tuán)委和教導(dǎo)處聯(lián)合開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做美德少年 ”系列活動(dòng),在校園張貼學(xué)習(xí)雷鋒倡議書,書寫標(biāo)語,號召以班級為單位召開主題班會(huì),組織團(tuán)員和入團(tuán)積極分子進(jìn)行校園周邊環(huán)境衛(wèi)生大掃除。10,分別組織召開了畢
7、業(yè)班和非畢業(yè)班家長會(huì),對學(xué)生及家長發(fā)放了汛期安全教育宣傳材料,極大地提高了學(xué)生和家長的安全意識。11,教導(dǎo)處和校團(tuán)委組織了慶五一紀(jì)念 “五四 ”活動(dòng)。 四、存在的問題與不足1、教研組和教導(dǎo)處工作的創(chuàng)造性有待進(jìn)一步提高。2、教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和研討的氛圍不夠濃厚。范文二本學(xué)期,教務(wù)處在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,與教研、辦公、德育、總務(wù)、宿管等處室,年級部、教研組等職能部門密切配合,全體同仁團(tuán)結(jié)一致、與時(shí)俱進(jìn)、奮力拼博、勤奮工作,保證了教育教學(xué)工作的順利開展,完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。現(xiàn)總結(jié)一、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作1、制定學(xué)期部門工作計(jì)劃,并及時(shí)印發(fā),以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作。2、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,努力完成教務(wù)處日
8、常事務(wù)工作,根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級編制 加強(qiáng)與教師的溝通,征詢、 交換學(xué)科意見,落實(shí)安排好教師課務(wù),為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大 量的工作。3、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,努力開齊開足各類課程。同時(shí),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),安排課時(shí),排好 課表,以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。4、布置學(xué)期工作,安排學(xué)期活動(dòng),明確工作要求,并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好各科的教學(xué)計(jì)劃。5、著力學(xué)校教改班級團(tuán)隊(duì)建設(shè),內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育、起始年級小組建設(shè)展示、全校 優(yōu)秀合作小組展評活動(dòng)等。二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識、質(zhì)量意識,以身作則,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,樂于奉獻(xiàn)。圍繞學(xué)?!皩?dǎo)學(xué)案 ”教改繼續(xù)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,以教學(xué)現(xiàn)場
9、為載體,隨堂聽課,做到“及時(shí)看,課上聽,隨時(shí)查 ”發(fā),現(xiàn)問題及時(shí)指正,對教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理,全學(xué)期安排各類聽課活動(dòng)達(dá)120次之多。2、進(jìn)一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐,圍繞年級部備課組、教研組、全校教師三個(gè)層面開展 “有效教學(xué) ”結(jié),構(gòu)化預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示評價(jià)諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂,讓課堂充滿活力。3、加強(qiáng)教學(xué)過程的檢查,及時(shí)收閱教師的聽課記錄、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案)、集體備課筆記,抽查了學(xué)生作業(yè),觀察教師的隨堂課,定期了解教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況并分析檢查情況。4、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測,精心安排擬題,周密實(shí)施過程,不斷完善監(jiān)考、巡視守則,使命 題、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析等
10、相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理,并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會(huì),交流情況,分析問題,確立目標(biāo),提出打5、針對起始年級的實(shí)際情況,編印校本教材贏在起點(diǎn),通過部組、 學(xué)校多種渠道組織 落實(shí)課程內(nèi)容;協(xié)助德育處組織其他年級學(xué)生開展勵(lì)志班會(huì)活動(dòng),疏導(dǎo)心理、 鼓舞信心,明確目標(biāo),提出要求,增強(qiáng)干勁。6、通過學(xué)情問卷調(diào)查,組織學(xué)生參與評教活動(dòng)。三、大力開展各類活動(dòng)1、學(xué)習(xí)以 “導(dǎo)學(xué)案 ”為載體的教改活動(dòng)要求,以探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法,不斷完善集體備課、課前備課、聽課、評課制度。2、圍繞“導(dǎo)學(xué)案 ”課堂教學(xué)改革,扎實(shí)有序安排了推門課、 跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課活動(dòng)。
11、3、開設(shè)教學(xué)開放活動(dòng),借賽課、能手課的契機(jī),接待了旗市兄弟學(xué)校、 教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、 教研人員的聽課指導(dǎo)。4、組織新教師座談會(huì),敞開心扉交流感受,促進(jìn)他們盡快成熟,以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā) 展的后勁。5、開展全校各年級的 “培優(yōu)輔差 ”工作,做到了有計(jì)劃,有成效。6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識競賽,有活動(dòng)安排,有過程材料,有獲獎(jiǎng)通報(bào)。7、積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級各項(xiàng)競賽活動(dòng),經(jīng)典誦讀團(tuán)隊(duì)、初中男女籃球隊(duì)等多有收獲。8、堅(jiān)持 “午間課前快樂十分鐘 ”活動(dòng)不動(dòng)搖,不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,而且塑造著學(xué)生 良好的素養(yǎng)品格。1、認(rèn)真做好了教材的征訂、 裝運(yùn)、 分配、 發(fā)放、調(diào)劑工作,確保了教學(xué)工作的正常開展。2、
12、全面實(shí)施 “陽光分班 ”工程,做到了招生、編班的公正、公平、公開。3、規(guī)范圖書借閱制度,采用集體借閱與個(gè)人借閱相結(jié)合的方法,保證了學(xué)生借閱。4、為學(xué)校和全校師生服務(wù),做好了XX年報(bào)刊征訂工作。范文三本學(xué)期在董事會(huì)、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各部門的支持和配合下,圍繞開學(xué)初提出的工作目標(biāo),認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教務(wù)處在教學(xué)中的指導(dǎo)、服務(wù)等功能。工作中以 更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),深入教學(xué)一線,為 教師、學(xué)生服務(wù),以務(wù)實(shí)、 創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高 教學(xué)質(zhì)量。一、認(rèn)真規(guī)范,抓好常規(guī),確保良好的教學(xué)秩序。1、 認(rèn)真抓
13、好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。(1)、每學(xué)期三次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查(即學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末);每循環(huán)抽查教師業(yè)務(wù),在教研會(huì)上通報(bào);(2)、每循環(huán)召開一次教研組長、備課組長會(huì)議;(3)、每循環(huán)至少舉行一次教研組、備課組活動(dòng);(4)、配合督導(dǎo)室、教研室對教師的備課、作業(yè)不定期隨機(jī)抽查;及時(shí)通報(bào),及時(shí)整改;(5)、不打招呼,推門聽課;(6)、每天抽查教師的上課、辦公、輔導(dǎo)情況等。2、 加強(qiáng)考勤檢查。教導(dǎo)處堅(jiān)持每天抽查教師的在崗情況,嚴(yán)查擅自離崗,中途退崗現(xiàn)象;重點(diǎn)抓好一早一晚,加大早晚自習(xí)的檢查力度;基本杜絕上課遲到、曠課現(xiàn)象。教導(dǎo)處在開學(xué) 初制定了教學(xué)工作考評方案,設(shè)計(jì)教學(xué)常規(guī)檢查記錄冊,每天有檢查,有記錄,落實(shí)到
14、人。3、 抓好質(zhì)量檢測。(1)、各級部每次月考、期中、期末考試前召開考務(wù)會(huì)議,安排好考場、考務(wù)工作,對監(jiān)考和閱讀作出統(tǒng)一安排,確保了考試的順利進(jìn)行;(2)、考試中始終貫徹 “降低難度,形成梯度,加大題量,注重基礎(chǔ),適度綜合 “的命題指導(dǎo)思想 對月考試題的命題范圍,難易程度試卷結(jié)構(gòu)等,作出明確要求,切實(shí)抓好命題關(guān),考風(fēng)考紀(jì)教育 關(guān),進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的誠信意識,自律意識和集體榮譽(yù)感。(3)、 加強(qiáng)考試的總結(jié)反饋,查漏補(bǔ)缺工作。 每次考試結(jié)束后,每位任課教師必須寫好試卷 分析,分析學(xué)生的考試成績,進(jìn)行自我剖析,開展批評和自我批評;對考試中出現(xiàn)的薄弱班級和 薄弱學(xué)科,教導(dǎo)處會(huì)同教研組、 備課組進(jìn)行認(rèn)真
15、分析,查我原因,制定整改措施,責(zé)任到人。 有效 地促進(jìn)了班級間、學(xué)科間的平衡發(fā)展。4、加強(qiáng)對教師教育教學(xué)能力的全面考核。(1)、校長室、教導(dǎo)處在學(xué)期中和學(xué)期末先后兩次舉行評教評學(xué)活動(dòng),廣泛聽取學(xué)生的意見和建議,對教學(xué)過程中存在的問題,及時(shí)與相關(guān)老師交流,力爭最大程度提高教師教學(xué)水平。(2)、學(xué)期末,教導(dǎo)處依據(jù)?優(yōu)秀教師評選方案?,對老師一學(xué)年以來的教學(xué)成績?nèi)媪炕?積分考核,便于教師的調(diào)整和定級。5、注重教學(xué)的過程管理。不定期抽查教師的備課、作業(yè)、上課。除公開課之外,對于聽課,都是進(jìn)行不打招呼,推門聽課,及時(shí)、全面、 真實(shí)地了解教師的教學(xué)情況。 發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)指出,限期整改。6、認(rèn)真貫徹上級關(guān)
16、于實(shí)施素質(zhì)教育的要求,嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī),開齊課程、上足課時(shí),嚴(yán)格按規(guī)定征訂教輔用書,教導(dǎo)處會(huì)同校長室在學(xué)期初印發(fā)了嚴(yán)禁亂定資料的通知,并印制了征訂材料審批單 。要求資料的征訂必須由備課組老師集體研究,并報(bào)教導(dǎo)處審核,經(jīng)校長室、董事會(huì)審批后方可訂閱。7、積極開展循環(huán)過關(guān)考、學(xué)科競賽、基礎(chǔ)知識過關(guān)等競賽。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì) 量,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,各級部結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,由教研組、 備課組命題,廣泛開展學(xué)科競 賽。每次競賽均能做到:提前通知、準(zhǔn)備充分、精心命題、認(rèn)真批改、及時(shí)總結(jié)。把競賽作 為階段性復(fù)習(xí)、檢查的重要手段。做的較好的備課組有:七年級各備課組;八年級的語文、數(shù)學(xué)、英語備課組;九年
17、級的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理備課組等。8、針對雙休日時(shí)間較長,按校長室、 教導(dǎo)處要求,各備課組結(jié)合自身實(shí)際有計(jì)劃、 有針對性的布置雙休日作業(yè),并交教務(wù)處檢查備案。教務(wù)處每循環(huán)抽查雙休日作業(yè)批改情況。七年 級備課組針對實(shí)驗(yàn)班和普通班分別布置雙休日作業(yè)。9、抓好循環(huán)過關(guān)考試,七、 八年級各備課組按教務(wù)處要求,在羅主任、 邱主任的精心組織安排下,已形成常規(guī)。10、抓好瘋狂英語。從材料的整理規(guī)范,檢查、落實(shí)到位。11、加強(qiáng)對物理、化學(xué)等各室進(jìn)行規(guī)范化管理。成立以校長為組長、教導(dǎo)主任為副組長的理化實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組,配足配齊各種儀器、 藥品,確保理化實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行,要求制度上墻,儀器藥品擺放有序,保持各室衛(wèi)生整潔
18、。 同時(shí),加強(qiáng)儀器的損壞、 登記、賠償工作。 圖書室、 閱覽室、微機(jī)室均有專人管理,責(zé)任到人。12、做好中考各項(xiàng)工作,(1)做好報(bào)名工作(2)做好體育加試和理化加試等各項(xiàng)工作二、加強(qiáng)教研組、備課組隊(duì)伍建設(shè),注重教研活動(dòng)的時(shí)效性。1、提高認(rèn)識,增強(qiáng)組織紀(jì)律性。 每循環(huán)單周一上午小自習(xí)為教研組長、備課組長的開會(huì)時(shí)間,下午小自習(xí)及課外活動(dòng)時(shí)間為教研組、備課組活動(dòng)時(shí)間。每次開會(huì)、活動(dòng)前必須點(diǎn)名,如實(shí)記錄,確保了活動(dòng)的正常進(jìn)行。每次活動(dòng)要定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容。2、各教研組能按教導(dǎo)處要求,認(rèn)真組織開展公開課。 要求:聽課人數(shù)要齊,上課質(zhì)量要高。特別是語文、數(shù)學(xué)、英語三組,人數(shù)多、難度大,在張慶華老師、
19、張智老師、莊席老師的精心 組織下,活動(dòng)開展有條不絮。3、各備課組能認(rèn)真開展備課組活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí),目標(biāo)明確,準(zhǔn)備充分,能以教材為中心,每次一個(gè)重點(diǎn),每次一個(gè)中心發(fā)言人;達(dá)到集思廣益、共同提高的目的。評課時(shí)能認(rèn)真及時(shí),直言不諱。基本達(dá)到了及時(shí)交流,如實(shí)反饋,團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步的目的。如:七年級的語文、 數(shù)學(xué)、英語備課組,八年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理備課組,能認(rèn)真完成教務(wù)處安排的各項(xiàng)工作;邵長志、喬益民、王小響、劉永久、劉漢飛、劉明付、任化明等工作思路清晰,率先垂范。九年 級的語文備課組張慶華老師、理化組張輝老師,工作默默無聞、踏實(shí)認(rèn)真。4、各教研組、備課組能結(jié)合本組實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。九年級的語
20、文備課組,物理、化學(xué)備課組,能以確保中考出成績?yōu)槟繕?biāo),腳踏實(shí)地的做好本 職工作。張輝老師、馮妮娜老師、劉洪主任、張慶華老師等能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,搜集整理資料,為本組老師、特別是新教師提供方便,做到資源共享,既減輕了老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān),又起到 了良好的教學(xué)效果。 七、八年級各備課組在競賽的基礎(chǔ)上,切實(shí)抓好循環(huán)考;邵長志、 喬益民、 王小響、劉永久、劉漢飛、劉明付、任化明等做了大量工作;七年級英語備課組組長王小響老師、八年級英語備課組組長劉明付老師能自己整理材料,抓好瘋狂英語;七、八年級語文備課組長邵長志老師、劉永久老師工作認(rèn)真,能把積累的工作經(jīng)驗(yàn)向本組老師推廣;藝體組在姜德勤主任的組織下,體育、 美術(shù)老師也上了公開課,上課質(zhì)量明顯提高,同時(shí)在學(xué)期末進(jìn)行驗(yàn)收。三、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng):“青年教師的最大福利,就是培訓(xùn) ”。對青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)是:“一年上路,兩年過關(guān),三年 成才 ”。1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高知識水平。2、發(fā)揮教研組、備課組的集體幫帶作用,把每循環(huán)一次的備課組活動(dòng)作為教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。3、開展新老教師拜師結(jié)對活動(dòng),使青年教師學(xué)有方向、學(xué)有目標(biāo)。4、通過開展 “陽光
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