交互設(shè)計(jì)的方法_第1頁(yè)
交互設(shè)計(jì)的方法_第2頁(yè)
交互設(shè)計(jì)的方法_第3頁(yè)
交互設(shè)計(jì)的方法_第4頁(yè)
交互設(shè)計(jì)的方法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、交互設(shè)計(jì)的方法長(zhǎng)期以來(lái)我就有對(duì)幾年來(lái)交互設(shè)計(jì)的心得進(jìn)行總結(jié)整理的想法?;氐街袊?guó)來(lái)親身體會(huì)到不少同行,主要是交互設(shè)計(jì)師和視覺(jué)設(shè)計(jì)師對(duì)于交互設(shè)計(jì)的困惑,以及其他行業(yè)對(duì)于交互設(shè)計(jì)的誤解和濫用。后來(lái)我在小范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)了一個(gè)關(guān)于交互設(shè)計(jì)的講座;現(xiàn)在把它整理成文,希望與同行切磋,共同進(jìn)步。這篇文章是我?guī)啄陙?lái)在美國(guó)從事交互設(shè)計(jì)工作的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。當(dāng)時(shí)我們遵循以用戶(hù)為中心(User-Centered-Design, 簡(jiǎn)稱(chēng)UCD)的設(shè)計(jì)原則,每一個(gè)項(xiàng)目都是不折不扣的按所有UCD的步驟進(jìn)行。下面總結(jié)的交互設(shè)計(jì)的方法,是從UCD的過(guò)程中提煉出來(lái),也就是說(shuō),同樣適用于任何非UCD的設(shè)計(jì)過(guò)程。交互設(shè)計(jì)的流程如果一提到交互

2、設(shè)計(jì),你就想到畫(huà)線(xiàn)框圖或原型圖,那你只對(duì)了五分之一。交互設(shè)計(jì)是一個(gè)過(guò)程,從開(kāi)始到結(jié)束有一套系統(tǒng)的流程。原型圖只是其中的一個(gè)環(huán)節(jié)。當(dāng)接到一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,怎么開(kāi)始?都應(yīng)該做哪些工作?怎樣盡可能的保證交付物滿(mǎn)足既定的功能以及用戶(hù)體驗(yàn)層面的易用性?第一步,是任務(wù)分析,列出界面所要完成的所有任務(wù)。第二步按各任務(wù)確定頁(yè)面流程,建立信息架構(gòu)。接下來(lái)是創(chuàng)建統(tǒng)一的頁(yè)面布局包括分區(qū)等。然后在頁(yè)面布局的基礎(chǔ)上進(jìn)行原型設(shè)計(jì),可以是低保真和高保真的原型圖。最后編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明。下面以設(shè)計(jì)一款動(dòng)感相冊(cè)界面為例,逐步講解各個(gè)環(huán)節(jié)。1. 任務(wù)分析第一步任務(wù)分析。這里要做的是對(duì)于將要設(shè)計(jì)的這個(gè)新界面的所有任務(wù)的分析,也就是用戶(hù)在界面

3、上能進(jìn)行的所有操作。這個(gè)分析在功能需求的基礎(chǔ)上進(jìn)行,需求方一般提供一個(gè)功能點(diǎn)的列表。任務(wù)分析最常見(jiàn)的是任務(wù)列表,另外有任務(wù)流程和任務(wù)場(chǎng)景等。下面以任務(wù)列表為例。列出所有主要任務(wù),以及每個(gè)主要任務(wù)的子任務(wù)。再把子任務(wù)細(xì)分到各個(gè)步驟。形成下面這個(gè)列表。主要任務(wù)1             子任務(wù)1               

4、0;            步驟1                            步驟2          &#

5、160;  子任務(wù)2                           步驟1                     

6、;      步驟2      主要任務(wù)2                           以動(dòng)感相冊(cè)為例,任務(wù)分析列表如下: 1.瀏覽相冊(cè)1) 瀏覽相冊(cè)列表2) 選擇相冊(cè)3) 瀏覽照片2.

7、60;創(chuàng)建新相冊(cè)1)  添加照片a) 選擇已有相冊(cè)b) 選擇照片c) 排列順序d) 添加字幕文字e) 選擇動(dòng)畫(huà)效果2) 添加模板a) 瀏覽模板b) 選擇模板3) 添加音樂(lè)a) 瀏覽音樂(lè)列表I. 試聽(tīng)音樂(lè)II. 選擇音樂(lè)b)  增加新音樂(lè)I.  打開(kāi)本地文件II.  選擇音樂(lè)4)   預(yù)覽(略)5)   命名(略)6)  

8、; 保存(略)3.修改相冊(cè)(略)任務(wù)列表包括所有功能點(diǎn),并對(duì)每一個(gè)功能點(diǎn)的邏輯關(guān)系進(jìn)行整合。必要時(shí)會(huì)對(duì)各任務(wù)的使用頻率和其它影響設(shè)計(jì)的重要因素進(jìn)行分析,這里不做解釋了。2. 頁(yè)面流程任務(wù)分析完成后,進(jìn)入設(shè)計(jì)的第一步,即設(shè)計(jì)頁(yè)面流程。頁(yè)面流程是設(shè)計(jì)的開(kāi)始,也是重要的一環(huán)。它決定整個(gè)界面的信息架構(gòu)和操作邏輯。頁(yè)面流程是上一步任務(wù)分析的自然轉(zhuǎn)化。一般來(lái)說(shuō),一個(gè)主要任務(wù)就是一個(gè)頁(yè)面,其它子任務(wù)也可以轉(zhuǎn)化為頁(yè)面。以動(dòng)感相冊(cè)為例,頁(yè)面流程如下:頁(yè)面幾乎是把任務(wù)分析照搬過(guò)來(lái)了。所以上一步做好了,這一步很輕松,而且越往后越輕松。注意這個(gè)流程圖應(yīng)該包括所有將要設(shè)計(jì)的新頁(yè)面,一個(gè)不少,一個(gè)不多。它不僅確

9、定頁(yè)面內(nèi)容,頁(yè)面數(shù)量,還確定各頁(yè)面之間的關(guān)系。如果在后來(lái)設(shè)計(jì)具體頁(yè)面原型時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)流程圖多了或少了頁(yè)面,或者頁(yè)面關(guān)系發(fā)生了變化,說(shuō)明你的功夫不到家(這個(gè)比較難,我一般不苛求我們的設(shè)計(jì)師)。根據(jù)原型圖來(lái)創(chuàng)建或者修改頁(yè)面流程圖,不是在做設(shè)計(jì),而是在寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明。3. 頁(yè)面布局第三步頁(yè)面布局是具體頁(yè)面設(shè)計(jì)的開(kāi)始,在上一步知道有哪些頁(yè)面需要進(jìn)行設(shè)計(jì)后,這里對(duì)頁(yè)面進(jìn)行劃分,對(duì)內(nèi)容進(jìn)行組織。最重要的一點(diǎn)是確定頁(yè)面分區(qū)。以動(dòng)感相冊(cè)為例,頁(yè)面布局如下:總布局,即通用布局,適合所有頁(yè)面。具體頁(yè)面布局,在不與總布局沖突的情況下,有更細(xì)節(jié)的布局。頁(yè)面布局賦予零碎的內(nèi)容以邏輯性,以分區(qū)的形式把頁(yè)面各區(qū)域所對(duì)應(yīng)的功能區(qū)確定下來(lái),減少具體設(shè)計(jì)時(shí)的隨意性。這是設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)與否的表現(xiàn)所在。把類(lèi)似的操作放在一起,對(duì)于用戶(hù)來(lái)說(shuō)是可以預(yù)見(jiàn)的,用戶(hù)能夠判斷哪個(gè)操作在哪個(gè)區(qū)域,減少盲目尋找?guī)?lái)的困難和疑惑。4. 原型設(shè)計(jì)這一步是大家熟知的,即具體頁(yè)面的設(shè)計(jì)。這一步設(shè)計(jì)把所有的界面元素表現(xiàn)出來(lái)。可以有低保真和高保真原型圖。低保真即是線(xiàn)框圖,高保真多是接近最終效果圖。下面是動(dòng)感相冊(cè)的低保真原型圖。5. 設(shè)計(jì)說(shuō)明最后一步需要做的是對(duì)所有頁(yè)面進(jìn)行詳細(xì)的描述,包括對(duì)頁(yè)面上所有元素進(jìn)行說(shuō)明,比如默認(rèn)狀態(tài),跳轉(zhuǎn)頁(yè)面,字號(hào)字體,尺寸等。這里就不解釋了。這是交

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論