觀察描述礦物一設(shè)計

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上觀察、描述礦物（一）教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：1顏色、條痕、軟硬是礦物的重要特性。2有的礦物具有多種顏色，有些礦物具有相似的顏色。3礦物的條痕比礦物外表的顏色更可靠。4礦物的硬度在一些行業(yè)具有重要作用。過程與方法：1學(xué)習(xí)觀察描述礦物顏色、軟硬、條痕的方法。2對幾種礦物的顏色、軟硬、條痕進(jìn)行觀察、比較和描述。3在觀察過程中能及時進(jìn)行觀察記錄；對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析和解釋。情感、態(tài)度、價值觀1培養(yǎng)對礦物觀察研究的興趣。2認(rèn)識到認(rèn)真、細(xì)致的觀察、比較、記錄、描述是十分重要的。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)觀察、描述礦物的顏色、條痕和硬度的方法。教學(xué)難點：比較礦物的軟硬。教學(xué)準(zhǔn)備：銅鑰匙、小刀、礦

2、物石、瓷磚、石英、長石、云母三種不同的礦物。教學(xué)過程：課前游戲：我們先來玩一個說說猜猜的游戲，老師描述出我們班某一位同學(xué)的體貌特征，請大家猜猜他是誰。他黑頭發(fā)、兩只眼睛、二只耳朵、一個鼻子、一張嘴，他是誰？也就是說我們無法說出他具體是誰！那你覺得老師應(yīng)該怎樣描述？是啊！只有描述出這位同學(xué)區(qū)別于其他同學(xué)的，最好是獨一無二的明顯特征，別人才容易猜出來。現(xiàn)在請同學(xué)們仔細(xì)觀察一位同學(xué)，并用兩三句話描述出某位同學(xué)的明顯特征。讓同學(xué)們猜一猜他是誰？（你成功了！說明你觀察的很仔細(xì)，并且描述出這位同學(xué)的明顯特征了）看來說說猜猜的游戲，說的人一定要觀察到明顯的特征，還得用自己的語言描述出來。其實，觀察、描述不僅

3、做游戲時很重要，也是我們學(xué)習(xí)科學(xué)非常重要的方法。一、回憶舊知引入新課：同學(xué)們，上節(jié)課我們知道巖石是由一種或幾種礦物組成的。誰能來說說花崗巖是由哪幾種礦物組成的？（石英、長石和云母）今天我們一起來觀察描述礦物。（板書課題：觀察、描述礦物）二、觀察和描述礦物的顏色和條痕1.你準(zhǔn)備從哪些方面去觀察礦物呢？如：長石、云母、石英，你準(zhǔn)備觀察、描述它的什么特點？學(xué)生交流：透明度、顏色、形狀、還有表面光滑和粗糙程度、硬度、反光度、輕重、厚度、氣味（隨機(jī)板書）大家說的都很好，這么多特征我們要分幾課來學(xué)習(xí)。今天我們就從顏色、硬度這兩個方面對礦物進(jìn)行描述。（板書：（一），擦掉其他內(nèi)容）2顏色是最容易觀察到的礦物的

4、特征，也是辨認(rèn)礦物的重要根據(jù)之一。有些礦物就是以顏色命名的。你能描述礦物的顏色并給它們?nèi)€名字嗎？請看大屏幕：依次出示圖片：赤鐵礦、褐鐵礦、黃銅礦、白鎢礦。課件出示不同色彩的石英圖片。問：它們的顏色相同嗎？那么它們是不同的礦物吧？你有什么發(fā)現(xiàn)？引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識：有些礦物具有多種顏色。課件出示金礦、黃鐵礦和黃銅礦圖片。問：這些礦物顏色怎么樣??？那它們是同一種礦物吧？你有什么發(fā)現(xiàn)？引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識：有些不同的礦物卻具有相同的顏色。只根據(jù)礦物的顏色來辨認(rèn)礦物，結(jié)果可靠嗎？為了比較準(zhǔn)確的描述礦物，我們還可以觀察描述礦物條痕的顏色。3看，老師這里有一塊白瓷板，我將這塊礦物在上面摩擦，你有什么發(fā)現(xiàn)？在瓷板上留下了

5、礦物的粉末，我們把礦物在瓷板上留下的痕跡稱為礦物的條痕。（板書：條痕）接下來我們就來觀察比較礦物的顏色和條痕顏色。實驗過程中，有幾點需要大家注意，請看大屏幕。溫馨提示 ：1.從金屬礦物標(biāo)本盒中取出2、3、4、6號礦物。 2.先仔細(xì)觀察這四種礦物的顏色，描述出外表顏色并記錄。3.然后用這四種礦物分別在白瓷板上寫出自己的序號。觀察描述出礦物條痕顏色，并記錄在記錄表中。有些礦物比較鋒利，注意安全。4.實驗完畢思考下列問題： （1）礦物的條痕顏色和它的外表顏色一樣嗎？（2）礦物條痕的顏色與它外表的顏色相比，誰是礦物本身的顏色？為什么？ 同學(xué)們清楚了嗎？請組長到前面來領(lǐng)材料，開始實驗。4剛才實驗中同學(xué)們

6、都分工合作的很好，哪個組先來匯報一下你們的研究發(fā)現(xiàn)。大家思考一下：礦物表面的顏色和它們的條痕顏色一樣嗎？（有的不一樣）那我們在識別礦物的時候，礦物的條痕顏色與外表顏色哪一個更可靠一些呢？（條痕）為什么？（生說）我們觀察礦物或礦物的條痕，看的都是顏色，礦物外表的顏色和條痕的顏色都可以作為鑒定礦物的根據(jù)，但條痕的顏色比礦物本身的顏色更可靠。這是由于條痕顏色可以消除雜質(zhì)和其它外界因素的影響。而且條痕的顏色是礦物留在瓷板上的粉末顏色，這就是礦物本身的顏色。所以礦物條痕的顏色更加固定、可靠。比如赤鐵礦的顏色有鐵黑色和紅褐色等，但條痕的顏色都是櫻紅色。下面我們來了解幾種礦物的條痕。（課件出示）自然金黃色黃

7、鐵礦、黃銅礦綠黑色方鉛礦黑色石墨黑色石英白色或近于白色赤鐵礦櫻紅色過渡：僅憑礦物顏色和條痕顏色，能準(zhǔn)確鑒別礦物嗎？如果我們只觀察、描述礦物的顏色與條痕，是不夠的，接下來我們觀察描述礦物的硬度。三、觀察和描述礦物的軟硬1在三年級我們學(xué)習(xí)過比較材料硬度的方法，想想我們是怎樣比較木頭、金屬、塑料的軟硬的？（用兩塊礦物互相劃看看誰硬？）我們可以用相互刻畫的方法可以比較礦物的軟硬。下面我們就采用這種方法比較組成花崗巖的三種礦物石英、云母、長石的硬度。把它們按從軟到硬的順序排列?？坍嫊r請同學(xué)們注意安全，以防劃到手。請小組長到前面領(lǐng)取材料。通過比較可知，在石英、長石、云母這三種礦物中，云母最軟，長石較硬，石

8、英最硬。2除了這種方法，你還知道其他比較物體硬度的方法嗎？（使用工具）使用工具是地質(zhì)工作者在野外常用的方法。就是把指甲、銅鑰匙、小鋼刀作為測試的工具去刻畫礦物。你知道指甲、銅鑰匙、小鋼刀哪個最軟哪個較軟哪個較硬嗎？用這些工具刻畫后什么樣的是軟，什么樣的才是硬呢?（生說）同學(xué)們請看大屏幕：用指甲、銅鑰匙、小刀分別在三種礦物上刻畫，能用指甲刻畫出痕跡的軟；不能用指甲刻畫出痕跡，但能用銅鑰匙刻畫出痕跡的較軟；不能用銅鑰匙刻畫出痕跡，但能用小刀刻畫出痕跡的較硬；用銅鑰匙、小刀都不能刻畫出痕跡的硬。（課件出示）下面就請你依次用這三種工具刻畫云母、長石和石英，分出它們的硬度等級。實驗時注意：1.選礦物的光滑面刻畫，并做好記錄。2.實驗中用小刀要注意安全哦，不要劃到手上。3.實驗結(jié)束，整理好物品，放回原處。方法清楚了。下面請同學(xué)們再次測試，同時做好記錄單。并把把兩種方法測得的結(jié)果互相比較。你會發(fā)現(xiàn)什么？如果要區(qū)別石英和長石誰更硬一些，可以把石英和長石互相刻畫，也就是兩種方法結(jié)合運用。3礦物中硬度最大的是金剛石。它除了用作裝飾品鉆石之外，還廣泛地應(yīng)用于研磨、切割、拋光等重要工具中；比如：用在鉆探機(jī)的鉆頭、刻畫玻璃的玻璃刀上。硬度最小的是石墨，它是重要的固體潤滑劑，還用來制作鉛筆芯。鑒別礦物的硬度在建筑、珠寶、雕塑等行業(yè)中很有意義。四、總結(jié)今