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文檔簡介
1、六年級(jí)語文下冊(cè)為學(xué)教學(xué)課件(簡要參考)為 學(xué)(清)彭端淑(清)彭端淑六年級(jí)語文下冊(cè)為學(xué)教學(xué)課件(簡要參考)彭端淑 彭端淑(彭端淑(16991699年年17791779年),字年),字樂齋,號(hào)儀一,眉州丹棱(今四川丹樂齋,號(hào)儀一,眉州丹棱(今四川丹棱縣人)。生于清圣祖康熙三十八年,棱縣人)。生于清圣祖康熙三十八年,卒于清高宗乾隆四十四年。清朝官員、卒于清高宗乾隆四十四年。清朝官員、文學(xué)家,與李調(diào)元、張問陶一起被后文學(xué)家,與李調(diào)元、張問陶一起被后人并稱為人并稱為“清代四川三才子清代四川三才子”。六年級(jí)語文下冊(cè)為學(xué)教學(xué)課件(簡要參考)生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)鄙鄙 曰曰 恃恃byush鄙視鄙視子曰子曰依恃依恃
2、乎乎 僧僧 吾吾hsngw僧人僧人吾輩吾輩六年級(jí)語文下冊(cè)為學(xué)教學(xué)課件(簡要參考)為學(xué) 天下事有難易天下事有難易乎?為之,則難者乎?為之,則難者亦易矣;不為,則亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難不學(xué),則易者亦難矣。矣。 天下的事情有困難和天下的事情有困難和容易的區(qū)別嗎?只要肯做,容易的區(qū)別嗎?只要肯做,那么困難的事情也變得容那么困難的事情也變得容易了;如果不做,那么容易了;如果不做,那么容易的事情也變得困難了。易的事情也變得困難了。人們做事與學(xué)問有困難和人們做事與學(xué)問有困難和容易的區(qū)別嗎?只要學(xué)習(xí),
3、容易的區(qū)別嗎?只要學(xué)習(xí),那么困難的也變得容易了;那么困難的也變得容易了;如果不學(xué)習(xí),那么容易的如果不學(xué)習(xí),那么容易的變得也困難了。變得也困難了。 六年級(jí)語文下冊(cè)為學(xué)教學(xué)課件(簡要參考) 蜀之鄙有二蜀之鄙有二僧,其一貧,其僧,其一貧,其一富。貧者語于一富。貧者語于富者曰:富者曰:“吾欲吾欲之南海,何如?之南海,何如?” 蜀國邊境有兩蜀國邊境有兩個(gè)和尚,一個(gè)貧窮,個(gè)和尚,一個(gè)貧窮,一個(gè)富裕。窮和尚一個(gè)富裕。窮和尚對(duì)富和尚說:對(duì)富和尚說:“我我想要到南海去,你想要到南海去,你看怎么樣?看怎么樣?” ” 六年級(jí)語文下冊(cè)為學(xué)教學(xué)課件(簡要參考) 富者曰:富者曰:“子何恃子何恃而往?而往?”曰:曰:“吾吾
4、一瓶一缽足矣。一瓶一缽足矣?!备徽咴唬焊徽咴唬骸拔釘?shù)年吾數(shù)年來欲買舟而下,猶來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而未能也。子何恃而往!往!”越明年,貧越明年,貧者自南海還,以告者自南海還,以告富者,富者有慚色。富者,富者有慚色。 富和尚說:富和尚說:“您憑著什您憑著什么去呢?么去呢?” ” 窮和尚說:窮和尚說:“我只要一個(gè)水瓶一個(gè)我只要一個(gè)水瓶一個(gè)飯碗就足夠了。飯碗就足夠了?!?” 富和富和尚說:尚說:“我多年來想要我多年來想要雇船順江而下,尚且沒雇船順江而下,尚且沒有成功。你憑借著什么有成功。你憑借著什么去!去!” ” 到了第二年,窮到了第二年,窮和尚從南?;貋砹耍押蜕袕哪虾;貋砹?,把到過南海的
5、這件事告訴到過南海的這件事告訴富和尚。富和尚露出了富和尚。富和尚露出了慚愧的神色。慚愧的神色。 六年級(jí)語文下冊(cè)為學(xué)教學(xué)課件(簡要參考) 西蜀之去南西蜀之去南海,不知幾千里海,不知幾千里也,僧富者不能也,僧富者不能至而貧者至焉。至而貧者至焉。人之立志,顧不人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉如蜀鄙之僧哉? ? 蜀國距離南海,蜀國距離南海,不知道有幾千里路,不知道有幾千里路,富和尚不能到達(dá)可是富和尚不能到達(dá)可是窮和尚到達(dá)了。一個(gè)窮和尚到達(dá)了。一個(gè)人立志求學(xué),難道還人立志求學(xué),難道還不如蜀國邊境的那個(gè)不如蜀國邊境的那個(gè)窮和尚嗎?窮和尚嗎? 六年級(jí)語文下冊(cè)為學(xué)教學(xué)課件(簡要參考)解釋難:困難。難:困難。易:容易
6、。易:容易。乎:疑問詞,乎:疑問詞,“嗎嗎”。為:做。為:做。亦:也。亦:也。學(xué):學(xué)習(xí)。學(xué):學(xué)習(xí)。六年級(jí)語文下冊(cè)為學(xué)教學(xué)課件(簡要參考)解釋鄙:邊遠(yuǎn)的地方。鄙:邊遠(yuǎn)的地方。 語:讀語:讀yy音,告訴,對(duì)音,告訴,對(duì)說。說。 于:對(duì)。于:對(duì)。 欲:想要,要。欲:想要,要。 之:到之:到去,往。去,往。 何如:如何,怎樣,怎么樣?何如:如何,怎樣,怎么樣? 何:什么。何:什么。 六年級(jí)語文下冊(cè)為學(xué)教學(xué)課件(簡要參考)解釋缽:佛教徒盛飯的用具。缽:佛教徒盛飯的用具。 足:足夠。足:足夠。 買:雇用。買:雇用。 買舟:雇船買舟:雇船 。下:南下,沿著長江往下游走,順流而下。下:南下,沿著長江往下游走,
7、順流而下。 還:回來還:回來 。越明年:過了第二年,即到了第三年。越明年:過了第二年,即到了第三年。 自:從自:從 。慚色:慚愧的神色。慚色:慚愧的神色。 六年級(jí)語文下冊(cè)為學(xué)教學(xué)課件(簡要參考)解釋能:能夠。能:能夠。 顧:難道。顧:難道。 焉:加強(qiáng)語氣的助詞。焉:加強(qiáng)語氣的助詞。 哉:表示反問語氣,相當(dāng)于哉:表示反問語氣,相當(dāng)于“嗎嗎”。 六年級(jí)語文下冊(cè)為學(xué)教學(xué)課件(簡要參考)段落層次段落層次內(nèi)容大意內(nèi)容大意論點(diǎn)論點(diǎn)讀書的難易關(guān)鍵是學(xué)與不學(xué)讀書的難易關(guān)鍵是學(xué)與不學(xué)論據(jù)論據(jù)兩僧:兩僧:貧者條件差,但敢于去(為),貧者條件差,但敢于去(為),結(jié)果成功結(jié)果成功 去了去了 富者條件好,但不愿(為),結(jié)富者條件好,但不愿(為),結(jié)果失敗了果失敗了 沒有去沒有去結(jié)論結(jié)論 從兩僧成敗對(duì)比的實(shí)例,證實(shí)從兩僧成敗對(duì)比的實(shí)例,證實(shí)“做做”(為)是決定因素。(為)是決定因素。六年級(jí)語文下冊(cè)為學(xué)教學(xué)課件(簡要參考) 書是我的奴隸,應(yīng)該服從我的意志,供我書是我的奴隸,應(yīng)該服從我的意志,供我使用。使用。馬克思馬克思 知識(shí)就是力量,力量就是知識(shí)。知識(shí)就是力量,力量就是知識(shí)。培根培根 不學(xué)無術(shù)的人
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