資源綜合利用環(huán)境保護(hù)教案-人教課標(biāo)版(精美教案)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上課題：第二節(jié)資源綜合利用與環(huán)境保護(hù)授課班級(jí)課時(shí)知識(shí)與技能、知道化石燃料是重要的自然資源、了解化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響，懂得選擇對(duì)環(huán)境污染較小的燃料、認(rèn)識(shí)化石燃料綜合利用和開發(fā)新能源的重要意義過程與方法、自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、通過設(shè)計(jì)對(duì)化石燃料燃燒產(chǎn)物成分分析的定性定量實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生學(xué)會(huì)物質(zhì)檢驗(yàn)的一般方法情感態(tài)度價(jià)值觀、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)注意識(shí)、知道學(xué)好化學(xué)等科學(xué)知識(shí)，為保護(hù)環(huán)境，解決能源危機(jī)作出貢獻(xiàn)重點(diǎn)化石燃料的綜合利用和開發(fā)新能源的重要意義難點(diǎn)化石燃料的綜合利用知識(shí)結(jié)構(gòu)與板書設(shè)計(jì)第二節(jié)資源綜合利用與環(huán)境保護(hù)一、煤、石油和天然氣的綜合利用、煤的綜合利用（）煤成分：

2、復(fù)雜的混合物；含有：碳、氫、氮、硫、氧等元素。（）煤的綜合利用：干餾、液化和汽化煤的干餾：把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱使它分解的過程。產(chǎn)品：焦炭、煤焦油、粗氨水和焦?fàn)t氣。煤的汽化：（）（）（）（）、天然氣（）化石燃料（）化工原料：合成氨、生產(chǎn)甲醇、合成多個(gè)碳原子的有機(jī)化合物。、石油（）石油的成分：碳?xì)浠衔锘旌衔?；元素碳、硫、氧、氮等。（）石油的煉制：分餾利用原油中各成分沸點(diǎn)不同，將復(fù)雜的混合物分離成較簡單更有用的混合物的過程。裂化在一定條件下，把分子量大、沸點(diǎn)高的烴斷裂為分子量小、沸點(diǎn)低的烴的過程。規(guī)律：生成等量的烷烴與烯烴，目的：提高汽油的產(chǎn)量。裂解：使具有長鏈分子的烴斷裂成各種短鏈的氣態(tài)烴和少量液

3、態(tài)烴，以提供有機(jī)化工原料。重整：在加熱和催化劑作用下，鏈狀烴轉(zhuǎn)化為環(huán)狀烴。、以煤、石油和天然氣為原料生產(chǎn)合成材料教學(xué)步驟、內(nèi)容【板書】第二節(jié)資源綜合利用與環(huán)境保護(hù)一、煤、石油和天然氣的綜合利用【講解】我國不僅煤資源、煤產(chǎn)量都名列世界前茅，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)煤和使用煤最早的國家。早在戰(zhàn)國時(shí)的山海經(jīng)已有煤的記載，西漢時(shí)期已經(jīng)使用煤來煉鐵，而英國人到了世紀(jì)才會(huì)用煤煉鐵。當(dāng)前，我國工業(yè)燃料動(dòng)力的依靠煤，化工原料的是煤?，F(xiàn)在我們首先學(xué)習(xí)有關(guān)煤的綜合利用的相關(guān)知識(shí)【板書】、煤的綜合利用【講解】煤是由有機(jī)物和無機(jī)物所組成的復(fù)雜的混合物，主要含有碳元素，此外還含有少量的氫、氮、硫、氧等元素以及無機(jī)礦物質(zhì)。【板書】（）

4、煤成分：復(fù)雜的混合物；含有：碳、氫、氮、硫、氧等元素。【講解】煤的綜合利用主要是通過煤的干餾、煤的液化和汽化獲得潔凈的燃料和化工原料。【板書】（）煤的綜合利用：干餾、液化和汽化【講解】煤的干餾是把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱使它分解的過程。在煤干餾的過程中，可以生成焦炭、煤焦油、粗氨水和焦?fàn)t氣等。其中焦炭是冶金工業(yè)的重要原料；煤焦油中含有各種烴的同系物和酚類，是重要的化工原料，焦?fàn)t氣中含有甲烷、乙烯、一氧化碳等氣體燃料，是重要的燃料；粗氨水可以生產(chǎn)化肥。這樣，煤就可以得到綜合利用【板書】煤的干餾：把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱使它分解的過程。產(chǎn)品：焦炭、煤焦油、粗氨水和焦?fàn)t氣?！就队啊棵焊绅s的主要產(chǎn)品和用途【講解】煤

5、的汽化原理：有機(jī)物轉(zhuǎn)化為可燃?xì)怏w?！景鍟棵旱钠海ǎǎǎǎ局v解】煤的液化原理：直接液化、間接液化?！具^渡】提問天然氣主要成分？【板書】、天然氣【講解】天然氣的主要用途：化石燃料、化工原料。【板書】（）化石燃料（）化工原料：合成氨、生產(chǎn)甲醇、合成多個(gè)碳原子的有機(jī)化合物。【復(fù)習(xí)】初中有關(guān)石油的知識(shí)?！局v解】石油主要是由各種烷烴、環(huán)烷烴和環(huán)烷烴所組成的混合物。石油的大部分是液態(tài)烴，同時(shí)在液態(tài)烴里溶有少量的氣態(tài)烴和固態(tài)烴。石油主要含有碳和氫兩種元素，同時(shí)還含有少量的硫、氧、氮等元素。石油的化學(xué)成分隨產(chǎn)地不同而不同。【板書】、石油（）石油的成分：碳?xì)浠衔锘旌衔铮辉靥?、硫、氧、氮等?！局v解

6、】石油的煉制：原油成分復(fù)雜，還含有水和氯化鈣、氯化鎂等鹽類。原油必須先經(jīng)過脫水、脫鹽等處理過程，才能進(jìn)行煉制。經(jīng)過脫水、脫鹽的石油主要是烴類的混合物，因此沒有固定的沸點(diǎn)。給石油加熱時(shí)，低沸點(diǎn)的烴先氣化，經(jīng)過冷凝先分離出來。隨著溫度升高，較高沸點(diǎn)的烴再氣化，經(jīng)過冷凝也分離出來。這樣繼續(xù)加熱和冷凝，就可以把石油分成不同沸點(diǎn)范圍的蒸餾產(chǎn)物。這種方法叫做石油的分餾。工業(yè)上分餾石油是在分餾塔中進(jìn)行。石油通過分餾的方法獲得汽油、煤油和柴油等輕質(zhì)液體燃料。但產(chǎn)量不高，僅占石油總質(zhì)量的左右。為了提高輕質(zhì)液體燃料的產(chǎn)量，特別是提高汽油的產(chǎn)量，在石油工業(yè)上采用了裂化的方法。裂化就是在一定條件下，把分子量大、沸點(diǎn)高

7、的烴斷裂為分子量小、沸點(diǎn)低的烴的過程?！景鍟浚ǎ┦偷臒捴疲悍逐s利用原油中各成分沸點(diǎn)不同，將復(fù)雜的混合物分離成較簡單更有用的混合物的過程。裂化在一定條件下，把分子量大、沸點(diǎn)高的烴斷裂為分子量小、沸點(diǎn)低的烴的過程?！就队啊俊景鍟恳?guī)律：生成等量的烷烴與烯烴，目的：提高汽油的產(chǎn)量?！局v解】在石油化工生產(chǎn)過程里，常用石油分餾產(chǎn)品（包括石油氣）作原料，采用比裂化更高的溫度（，有時(shí)甚至高達(dá)1000以上），使具有長鏈分子的烴斷裂成各種短鏈的氣態(tài)烴和少量液態(tài)烴，以提供有機(jī)化工原料。工業(yè)上把這種方法叫做石油的裂解。所以說裂解就是深度裂化，以獲得短鏈不飽和烴為主要成分的石油加工過程?！景鍟苛呀猓菏咕哂虚L鏈分

8、子的烴斷裂成各種短鏈的氣態(tài)烴和少量液態(tài)烴，以提供有機(jī)化工原料?！局v解】三大合成材料與煤、石油、天然氣的關(guān)系，聚乙烯塑料的合成及應(yīng)用?！就队啊繄D原油的分餾及裂化產(chǎn)品用途示意圖【講解】總之，煤、天然氣和石油的綜合利用意義非常大，我們熟悉的塑料、合成橡膠、合成纖維這三大合成材料，都是以煤、天然氣和石油為原料生產(chǎn)的?！景鍟俊⒁悦?、石油和天然氣為原料生產(chǎn)合成材料【展示】三大合成材料的樣品、生活中常見的合成材料圖片。【講解】由三大合成材料制得產(chǎn)品，在生產(chǎn)和生活中得到廣泛的應(yīng)用，聚乙烯塑料及其產(chǎn)品就是典型的代表?！菊故緢D片】用聚乙烯制成的產(chǎn)品【講解】聚乙烯的生成原理：在適當(dāng)溫度、壓強(qiáng)和有催化劑存在的情況下

9、，乙烯雙鍵里的一個(gè)鍵會(huì)斷裂，分子里的碳原子能互相結(jié)合成為很長的鏈?！緦W(xué)生活動(dòng)】寫出乙烯合成聚乙烯的化學(xué)方程式?！緞?dòng)畫演示】乙烯的聚合反應(yīng)?！局v解】加聚反應(yīng)：像乙烯那樣由相對(duì)分子質(zhì)量小的化合物分子（乙烯）互相結(jié)合成相對(duì)分子質(zhì)量大的高分子（聚乙烯）的反應(yīng)，稱為加成聚合反應(yīng)，簡稱加聚反應(yīng)?！局v解】高分子化合物及其特征。乙烯為單體，重復(fù)結(jié)構(gòu)單元稱為鏈節(jié)，為聚合度表示高分子化合物中所含鏈節(jié)的數(shù)目?！驹O(shè)問】前面學(xué)過的基本營養(yǎng)物質(zhì)中，有哪些是高分子化合物？【回答】淀粉、纖維素和蛋白質(zhì)。（強(qiáng)調(diào)油脂不屬于高分子化合物。）【學(xué)生匯報(bào)】一些常見的高分子化合物及其用途?！局v解】聚乙烯及聚丙烯與白色污染關(guān)系，提醒同學(xué)們

10、愛護(hù)環(huán)境，不亂丟塑料垃圾?！就队啊繄D塑料制品的回收與利用【思考與交流】、回收利用廢舊合成材料的途徑？、通過必要的數(shù)據(jù)論證限制生產(chǎn)使用聚苯乙烯快餐盒的意義?！鹃喿x】科學(xué)視野壁虎的腳與膠粘劑壁虎能在光滑的墻壁上行走自如，甚至能貼在天花板上。這表明，壁虎的“腳”底與物體表面之間必定存在很強(qiáng)的特殊黏著力，但這種力量究竟從何而來呢？科學(xué)家對(duì)壁虎進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)它的每只“腳”底部長著大約萬根極細(xì)的剛毛，而每根剛毛末端又有約 根更細(xì)的分支。這種精細(xì)結(jié)構(gòu)使得剛毛與物體表面分子間的距離非常近，從而產(chǎn)生“范德瓦爾斯力”。據(jù)計(jì)算，一只大壁虎的 只“腳”產(chǎn)生的總作用力壓強(qiáng)相當(dāng)于個(gè)大氣壓。而這種力的

11、產(chǎn)生靠的是分子間的范德華力人們從壁虎腳的附著力得到的啟示今后有可能派上用場，如用于研制爬墻機(jī)器人，或研制世界上第一種乾性粘合劑?！究偨Y(jié)】化石燃料的使用既給予了人們方便，推動(dòng)了人類的文明，同時(shí)也造成了環(huán)境的污染。我們應(yīng)辨證地認(rèn)識(shí)發(fā)展生產(chǎn)和治理環(huán)境的關(guān)系。化石燃料是不可再生的資源，尋找新的能源是有待解決的問題。教學(xué)回顧：煤的干餾、液化、氣化的原理及利用，石油的裂化、裂解反應(yīng)及聚合反應(yīng)的定義及應(yīng)用，環(huán)境污染及其治理、綠色化學(xué)的含義是本節(jié)課的重點(diǎn)與難點(diǎn)，學(xué)生課后要仔細(xì)閱讀課本，了解這些內(nèi)容天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。 良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，下面是板報(bào)網(wǎng)為大家分享的有關(guān)激勵(lì)人的名言，激勵(lì)人心的句子，希望能夠在大家的生活學(xué)習(xí)工作中起到鼓勵(lì)的作用。不要心存僥幸，避免貪婪的心作怪，這會(huì)令你思考發(fā)生短路。如果你不是步步踏實(shí)，學(xué)習(xí)確是件困難的事，但不怕不會(huì)，就怕不學(xué)，有誰生下來就是文學(xué)家，任何一件事情都要經(jīng)歷一個(gè)過程，學(xué)習(xí)同樣如此，在學(xué)習(xí)的過程中，暴露出的問題