月考試卷 (2)

1、八年級(jí)語(yǔ)文月考試題題號(hào)一二三四五總分得分一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（28分）1下列加點(diǎn)字讀音無(wú)誤的一項(xiàng)是( )(2分)A潰退(gu) 舀水(y0) 白洋淀(dan) 竹篙（go）B綏靖(su) 脂粉(zh) 躥一躥(cun) 劫掠（l）C寒噤(jn) 箱篋（ji） 顫巍巍(chn) 地窖（jio）D提防(t) 驚駭(hi) 迫擊炮(p) 瞥見(jiàn)（pi）2下列詞語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) (2分)A瓦爍 眼花嘹亂 月明風(fēng)清 轉(zhuǎn)彎抹角B殺戳 張皇失措 名幅其實(shí) 蕩然無(wú)存C憧憬 響徹云宵 頭發(fā)斑白 永垂不朽D晨曦 精疲力竭 富麗堂皇 莫名其妙3下面關(guān)于文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（ ）(2分)A導(dǎo)語(yǔ)是新

2、聞開(kāi)頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容；主體是新聞的軀干，是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋；背景指的是新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。背景必須獨(dú)立成段。B蘆花蕩的作者是孫犁，他所敘述的干瘦的老頭子勇敢作戰(zhàn)的故事發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的白洋淀。C蠟燭寫(xiě)的是一位南斯拉夫母親將珍藏了45年的兩支結(jié)婚花燭，點(diǎn)在一位蘇聯(lián)紅軍士兵的墳頭上的故事。展現(xiàn)了反法西斯陣營(yíng)的軍民用血肉凝成的情誼。D雨果是英國(guó)作家，他憤怒地譴責(zé)了英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)的罪行，表達(dá)了對(duì)被侵略、被掠奪者的巨大同情。4.選出比喻手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)( )A.鮮嫩的蘆花像一片展開(kāi)的紫色的絲絨。B.母親眺望的目光是一根無(wú)形的線，牽扯

3、著遠(yuǎn)方游子的心。C.同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭像決了堤的洪水，一瀉千里，勢(shì)不可擋。D.每一朵盛開(kāi)的花像一個(gè)個(gè)張滿了的小小的帆。5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分)( )A.在人民解放軍偉大的勝利的進(jìn)攻下，南陽(yáng)守?cái)硹壋悄咸?。B.歡迎志愿軍凱旋歸來(lái)。C.不知不覺(jué)就走了十里左右的距離。D.以敘利亞目前緊張的局勢(shì)來(lái)看，我們不得不承認(rèn)世界和平距離我們還很遙遠(yuǎn)。6.默寫(xiě)。（1-4題1分，5、6題2分，共8分）長(zhǎng)歌行中勸勉人們珍惜青春，應(yīng)及時(shí)努力的詩(shī)句： ， 。野望中通過(guò)描寫(xiě)傍晚景色，表現(xiàn)詩(shī)人彷徨寂寞之情的詩(shī)句： ， 。早寒江上有懷中借鴻雁南飛，秋季已至，來(lái)表達(dá)詩(shī)人思?xì)w之情的詩(shī)句 ， 。望洞庭湖贈(zèng)張丞相中運(yùn)用對(duì)偶修辭

4、方法，描繪洞庭湖雄偉景象的名句： ， 。愛(ài)蓮說(shuō)中描寫(xiě)蓮花高潔、質(zhì)樸的語(yǔ)句是： ， 。寫(xiě)出一句描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)句 ， 。7、名著閱讀 祥子拉車的經(jīng)歷是一部艱辛的血淚史，他拉過(guò)車廠的車、拉過(guò)自己的車，拉過(guò)散座、拉過(guò)幫兒車、拉過(guò)包月。請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹祥子分別在哪些家里拉過(guò)包月？結(jié)合這些家庭的特點(diǎn)說(shuō)說(shuō)祥子最終離開(kāi)這些家庭的原因。（4分） 8.閱讀下列一則新聞，完成題目。（2分）為下面一則新聞報(bào)道擬一個(gè)能概括其主要內(nèi)容的標(biāo)題，寫(xiě)在下面的橫線上。(不超過(guò)12個(gè)字)本報(bào)北京2月4日電 據(jù)北京市野生動(dòng)植物保護(hù)處負(fù)責(zé)人介紹，今年北京計(jì)劃把密云水庫(kù)濕地、平谷金海湖濕地、順義漢石橋濕地、門(mén)頭溝三家店濕地這4處建成市級(jí)自然保護(hù)

5、區(qū)，把全市90以上的主要濕地建成自然保護(hù)區(qū)。到2005年，北京的濕地自然保護(hù)區(qū)將達(dá)到10個(gè)；到2010年，北京的濕地將恢復(fù)到上世紀(jì)80年代初期8萬(wàn)公頃的面積。除了增加上游水源供應(yīng)、退農(nóng)耕變?yōu)┩客?，還將在濕地恢復(fù)1萬(wàn)多畝的蘆葦植被，恢復(fù)植物和動(dòng)物的多樣性。此外，北京今年將盡可能搶救恢復(fù)一批重要濕地。 9.這個(gè)單元是有關(guān)“戰(zhàn)爭(zhēng)”主題的課文，你能寫(xiě)兩個(gè)有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的成語(yǔ)并解釋嗎？請(qǐng)?jiān)囈辉嚕?分）。 根據(jù)句意，將下列句子補(bǔ)充完整。(2分)戰(zhàn)爭(zhēng)，有正義和非正義之分。美國(guó)侵入伊拉克，殺害伊拉克人民，是非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)；_二、閱讀記敘文零點(diǎn)降生，完成10-14題。（14分）零點(diǎn)降生（1）我的家鄉(xiāng)有一種說(shuō)法，凡是子夜

6、零點(diǎn)降生的女孩都是十分幸運(yùn)的，將來(lái)一定會(huì)出人頭地，業(yè)有所成；村里就有一個(gè)零點(diǎn)出生的女孩，她家境優(yōu)裕，工作順利，婚戀幸福，是全村女孩子羨慕的對(duì)象，是大家心目中零點(diǎn)降生幸運(yùn)兒的有力例證。（2）我的客觀條件和主觀條件都不怎么好，所以我從懂事起對(duì)自己就沒(méi)有信心。村里那個(gè)幸福女孩更讓我相信：生死由命，成敗在天。上天既然已經(jīng)安排好你的命運(yùn)，你再努力也沒(méi)有用。我變得對(duì)一切都無(wú)所謂，在惰性的驅(qū)使下，整日無(wú)所事事，隨波逐流。任憑母親怎么勸說(shuō)也不回頭。一次，母親被我氣急了，忍不住狠狠責(zé)罵了我一頓。我居然滿不講理地頂撞她：“你怎么不把我生到零點(diǎn)？那樣我就有福氣了，還用你操這么多心?。?）母親怔住了。（4）晚上睡覺(jué)的

7、時(shí)候，母親坐到我的床邊，溫柔地掖著我的被角，輕輕地告訴我：“妞妞，其實(shí)你也是零點(diǎn)生的。這些年媽一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)是，是因?yàn)槟愕男奶?，怕別人的好話捧壞了你。不過(guò)，你要知道，即使你是零點(diǎn)出生的，也并不是生下來(lái)什么都有的。天上掉不下白面饃。咱村的那個(gè)女孩要是不學(xué)好，現(xiàn)在也不會(huì)是這樣子。你要是不努力，將來(lái)照樣沒(méi)出息?！保?）我哭了。我開(kāi)始后悔自己以前的自暴自棄。那一夜，我沒(méi)有睡。我在心里暗暗發(fā)誓：今后決不吝惜自己的心血與汗水，決不辜負(fù)自己零點(diǎn)降生的這份幸運(yùn)。( 6 ) 8年以后，我考上了大學(xué)。我是村里第一個(gè)正式大學(xué)生一這時(shí)我已經(jīng)完全相信自己是命運(yùn)的寵兒了。臨走的那一天，恰好是我的20歲生日，母親給我做了

8、一頓豐盛的午餐，鄭重地告訴我：“妞妞，其實(shí)你不是零點(diǎn)生的?！保?）我吃驚地看著她，好一會(huì)兒才明白她在說(shuō)什么。我早已不在乎零點(diǎn)不零點(diǎn)的事了，可她卻還一直放在心上也許只有母親才會(huì)把這樣的事情放在心上。（8）“我不過(guò)是為了給你鼓鼓勁兒才那樣說(shuō)的?！蹦赣H解釋的神態(tài)像一個(gè)犯了錯(cuò)誤 的小孩子，愧疚而不安。我的眼前忽然浮現(xiàn)出8年前的那個(gè)夜晚，耳邊也一字字地響起了母親當(dāng)初的話語(yǔ)。我忍不住淚如泉涌。其實(shí)愧疚不安的應(yīng)當(dāng)是我，不是嗎？（9）從那一刻起，我徹底覺(jué)悟了：如果一個(gè)人只聽(tīng)從上天的安排而忽略了自己的力量，是多么愚蠢??！無(wú)論什么時(shí)候，一個(gè)人都沒(méi)有理由聽(tīng)天由命。其實(shí)每個(gè)人的生命中都潛藏著許多好機(jī)會(huì)，但你只能靠自己

9、的雙手去挖掘。天會(huì)刮風(fēng)天會(huì)下雨但是永遠(yuǎn)也不會(huì)掉下白面饃，你只能用自己的雙手，為自己開(kāi)掘出一眼源源不絕的幸運(yùn)之泉。10.從文中看，“母親”有哪兩個(gè)方面的特點(diǎn)？（2分） 答： 11.作者寫(xiě)作本文的用意是什么？請(qǐng)根據(jù)原文詞句作答。（30字以內(nèi)）（3分）答： 。12.為什么說(shuō)愧疚不安的應(yīng)該是我？（3分）答： 。13.“母親怔住了”，為什么怔住了？（2分）答： 。14.有人說(shuō)，上帝如果給你關(guān)上了一扇門(mén)，那他一定會(huì)在另一個(gè)地方為你打開(kāi)一扇窗。對(duì)這句話你是怎樣理解的？結(jié)合本文談?wù)勀愕母惺?。?分） 三、閱讀文章點(diǎn)亮心燭，完成15-19題。（14分）點(diǎn)亮心燭 第二次世界大戰(zhàn)期間，一個(gè)多云黯然的午后。 英國(guó)小說(shuō)

10、家洗雪爾羅伯斯照例來(lái)到郊外的一個(gè)墓地，拜祭一位英年早逝的文友。就在他轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去時(shí)，竟意外地看到文友的墓碑旁有一塊新立的墓碑，上面寫(xiě)著這樣一句話: 全世界的黑暗也不能使一支小蠟燭失去光輝！ 炭火般的語(yǔ)言，立刻溫暖了羅伯特陰郁的心，令他既激動(dòng)又振奮。羅伯特迅速地從衣兜里掏出鋼筆，記下了這句話。他以為這句話一定是引用了哪位名家的“名言”。為了盡早查到這句話的出處，他匆匆地趕回公寓，認(rèn)真的逐冊(cè)逐頁(yè)翻閱書(shū)籍?？墒?，找了很久，也沒(méi)有找到這句“名言”的來(lái)源。 于是，第二天一早他又重回到墓地。從墓地管理員那里得知：長(zhǎng)眠于那個(gè)墓碑之下的是一名年僅10 歲的少年，前幾天，德軍空襲倫敦時(shí)，不幸被炸死。少年的母親懷

11、著悲痛，為自己的兒子做了一個(gè)墓，并立下了那塊墓碑。 這個(gè)感人的故事令羅布斯久久不能釋?xiě)?，一股澎湃的激情促使他提筆疾書(shū)。很快，一篇感人至深的文章從他的筆尖流淌出來(lái)。 幾天后，文章發(fā)表了。故事轉(zhuǎn)瞬便流傳開(kāi)來(lái)，如希望的火種，鼓舞著人們?yōu)閯倮鴪?zhí)著前行的腳步。 許多年后，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，還在讀大學(xué)的布雷克也讀到了這篇文章，并從中讀了那句話的雋永與深刻。他大學(xué)畢業(yè)后，放棄了幾家大企業(yè)的高薪聘請(qǐng)，毅然決定隨一個(gè)科技普及小組去非洲扶貧。 “非洲那里鬧傳染病，怎么辦？” “那里一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，怎么辦？” 面對(duì)親友們那異口同聲地勸說(shuō)，他很堅(jiān)定地說(shuō)：“如果黑暗籠罩了我，我決不害怕，我會(huì)點(diǎn)亮自己的蠟燭！” 一周后，他

12、懷揣著希望去了歐洲。在那里，經(jīng)過(guò)他和伙伴們的不懈努力，用他們那點(diǎn)點(diǎn)燭光，終于照亮了一片天空，因此被聯(lián)合國(guó)授予“扶貧大使”得稱號(hào)。 蠟燭雖纖弱，卻有熠熠的光芒圍繞著它。 其實(shí)，我們每一個(gè)人都是一支這樣的蠟燭。當(dāng)一個(gè)人在氣餒、失敗，甚至感到有些絕望時(shí)，不妨激活自己，點(diǎn)亮心燭。黑暗消失了，留下來(lái)的卻是一個(gè)令人驚嘆的奇跡。 15.文章第一段交待了故事發(fā)生的 ，“一個(gè)多云黯然的午后”則渲染了 氣氛。(3分)16.在全文中起中心作用的一句話是：(2分) 17“.黑暗的世界”在全文具體指的是那些文字？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。(3分) 18.“蠟燭雖纖弱，卻有熠熠的光芒圍繞著它?！闭?qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這句話的含義。(3分)

13、 19.接著這句話仿寫(xiě)：點(diǎn)亮心的燈，黑暗就會(huì)消失，奇跡就會(huì)出現(xiàn)；點(diǎn)亮心燭， ， 。(3分)四、古詩(shī)文閱讀 閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成2023題。（共14分）（一）晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜村，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。 見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，成?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)

14、亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！保ǘ┧鏉分鄄坏眠M(jìn)，陸行六七里，止藥師寺。寺負(fù)紫芝山，僧多讀書(shū)，不類城府。越信宿，遂緣小溪，益出山左，涉溪水，四山回環(huán)，遙望白蛇蜿蜒下赴大壑，蓋澗水爾。桑畦麥隴，高下聯(lián)絡(luò)，田家隱翳竹樹(shù)，樵童牧豎相征逐，真行畫(huà)圖中！欲問(wèn)地所歷名，則輿夫樸野，不深解吳語(yǔ)，或強(qiáng)然諾，或不應(yīng)所問(wèn)，率十問(wèn)僅得二三。 越二嶺，首有亭當(dāng)?shù)?，髹?shū)“雪竇山”字。注：澀：不通暢。曳：拖，拉。白蛇：喻指清澈而細(xì)長(zhǎng)的水流。隴：通“壟”。牧豎：牧童。髹（xiu）書(shū)：用赤黑色的漆寫(xiě)。20解釋下面加點(diǎn)的字詞（4分）A初極狹，才通人 （ ） B屋舍儼然（ ）C率妻子邑人來(lái)此絕境（ ） D便要還家（