放城中學第六單元燃燒與燃料復習課

1、第六單元第六單元 燃燒與燃料燃燒與燃料 復習課復習課目標：目標：1.1.掌握燃燒的條件和滅火的原理掌握燃燒的條件和滅火的原理2.2.掌握二氧化碳的制取、性質(zhì)和用途掌握二氧化碳的制取、性質(zhì)和用途3.3.了解三大化石燃料及其對環(huán)境的影響了解三大化石燃料及其對環(huán)境的影響重難點：重難點：1.1.燃燒的條件和滅火的原理燃燒的條件和滅火的原理2.2.二氧化碳的制取和性質(zhì)二氧化碳的制取和性質(zhì)一、燃燒與滅火一、燃燒與滅火燃燒的條件燃燒的條件滅火的原理滅火的原理爆炸爆炸同時具備，同時具備，缺一不可缺一不可可燃物可燃物與充足氧氣接觸與充足氧氣接觸溫度達到著火點溫度達到著火點 清除可燃物清除可燃物 隔絕空氣（氧氣）

2、隔絕空氣（氧氣） 降低溫度到著火點以下降低溫度到著火點以下爆炸原因爆炸原因辨別有關(guān)圖標辨別有關(guān)圖標三者滿足其一即可，三者滿足其一即可，也可以都滿足也可以都滿足促進燃燒的方法促進燃燒的方法 增大氧氣濃度增大氧氣濃度 增大可燃物與氧氣接觸面積增大可燃物與氧氣接觸面積燃燒與滅火考點總結(jié)燃燒與滅火考點總結(jié)燃燒燃燒&滅火滅火例例2.目前，家庭使用的燃煤都是蜂窩煤，把煤塊做成目前，家庭使用的燃煤都是蜂窩煤，把煤塊做成蜂窩煤的原因是（）蜂窩煤的原因是（）A節(jié)約用煤節(jié)約用煤B增大煤與空氣的接觸面積，充分燃燒增大煤與空氣的接觸面積，充分燃燒C外形美觀外形美觀D降低煤的成本降低煤的成本 B例例1.（201

3、4.臨沂）為避免事故發(fā)生，常采用一些安臨沂）為避免事故發(fā)生，常采用一些安全措施，下列措施中正確的是（全措施，下列措施中正確的是（ ）A.油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅 B.冬天用煤取暖時封閉門窗冬天用煤取暖時封閉門窗 C.到煤窖中挖煤用火把照明到煤窖中挖煤用火把照明 D.廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風A例例3.下圖是探究物質(zhì)燃燒條件的下圖是探究物質(zhì)燃燒條件的3個對比實驗：個對比實驗：實驗實驗1實驗實驗2實驗實驗3根據(jù)各實驗得到相應(yīng)的燃燒條件有：根據(jù)各實驗得到相應(yīng)的燃燒條件有：可燃物可燃物可燃物與氧氣或空氣接觸可燃物與氧氣或空氣接觸可燃物的溫度要達到其

4、著火點可燃物的溫度要達到其著火點二、化石燃料的利用二、化石燃料的利用化石燃料的化石燃料的綜合綜合利用利用燃料對環(huán)境的影響燃料對環(huán)境的影響新能源的開發(fā)和利用新能源的開發(fā)和利用煤煤天然氣天然氣石油石油化石燃料的利用化石燃料的利用化石燃料的利用考點總結(jié)化石燃料的利用考點總結(jié)例例1. (黔東南黔東南)2015年年1月月1日起，十二屆全國人大常委會通過的日起，十二屆全國人大常委會通過的史上最嚴厲的史上最嚴厲的“環(huán)保法環(huán)保法”開始實施。保護環(huán)境利在千秋，功開始實施。保護環(huán)境利在千秋，功在當代。為了保護環(huán)境，你認為下列措施切實可行的是（在當代。為了保護環(huán)境，你認為下列措施切實可行的是（ ） 大量砍伐森林，作

5、為燃料代替燃煤。大量砍伐森林，作為燃料代替燃煤。合理使用化肥、農(nóng)合理使用化肥、農(nóng)藥。藥。使用風力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電。使用風力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電。控制煙花爆竹控制煙花爆竹的燃放。的燃放?？刂粕钗鬯凸I(yè)廢水的排放。控制生活污水和工業(yè)廢水的排放。A.只有只有B.只有只有C.只有只有D.例例2.下列過程屬于物理變化的是（）下列過程屬于物理變化的是（）A.石油的分餾石油的分餾B.煤的干餾煤的干餾C.煤的氣化煤的氣化D.石油的催化裂化石油的催化裂化例例3. 能源和環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。能源和環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。（1）目前人們利用最多的能源是煤、）目前人們利用最多的能源是煤

6、、_和天然氣等化石燃料，和天然氣等化石燃料，煤燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體，這煤燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于水會導致酸雨的主要是些氣體中，溶于水會導致酸雨的主要是_。（2）氫氣作為清潔燃料沒有大規(guī)模使用的原因是）氫氣作為清潔燃料沒有大規(guī)模使用的原因是_（多選）。（多選）。A.氫氣的儲存和運輸氫氣的儲存和運輸B.獲得氫氣的成本獲得氫氣的成本C.制備氫氣的原料制備氫氣的原料 D.氫氣燃燒的熱值不高氫氣燃燒的熱值不高 AA石油石油SO2AB三、大自然中的二氧化碳三、大自然中的二氧化碳CO2密度比空氣大，能溶于水密度比空氣大，能溶于水制法：

7、制法：CaCO32HCl = CaCl2H2OCO2用途：用途：化學性質(zhì)化學性質(zhì)不燃燒，不支持燃燒，不供給呼吸不燃燒，不支持燃燒，不供給呼吸 原理原理：制取制取：收集收集：驗滿驗滿：檢驗檢驗：固液不加熱制氣裝置固液不加熱制氣裝置向上排空氣法向上排空氣法燃著的木條放在瓶口燃著的木條放在瓶口通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁滅火、制冷劑、人工降雨、光合作用、制碳酸飲料滅火、制冷劑、人工降雨、光合作用、制碳酸飲料與水反應(yīng)與水反應(yīng) 與與澄清的澄清的石灰水反石灰水反應(yīng)應(yīng)循環(huán)：循環(huán)：產(chǎn)生途徑產(chǎn)生途徑消耗途徑消耗途徑物理性質(zhì)：物理性質(zhì)：性質(zhì)：性質(zhì)：大自然中的二氧化碳考點總結(jié)大自然中

8、的二氧化碳考點總結(jié)例1. （2014重慶）某班同學在實驗室制取二氧化碳，老師觀察到了四個同學的如下操作，其中正確的是（ ） A. 連接儀器 B. 檢查氣密性 C. 取用石灰石 D.驗滿B例例2.（2014廣元）根據(jù)下列裝置圖回答問題廣元）根據(jù)下列裝置圖回答問題。 （1）圖中標示）圖中標示儀器的名稱是儀器的名稱是 , 。 （2）實驗室制取二氧化碳氣體時，發(fā)生裝置可選擇圖中的）實驗室制取二氧化碳氣體時，發(fā)生裝置可選擇圖中的 （填編號），（填編號），反應(yīng)的化學方程式為反應(yīng)的化學方程式為 。 酒精燈，集氣瓶酒精燈，集氣瓶BCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 例例3.此實驗室制取二氧化碳的

9、裝置圖有哪些錯誤？此實驗室制取二氧化碳的裝置圖有哪些錯誤？請改正。請改正。123鞏固練習鞏固練習1.（2015年廣州）下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是（年廣州）下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是（ ）A. 可燃物只有在空氣中才能燃燒可燃物只有在空氣中才能燃燒B. 通過降低可燃物的著火點可以滅火通過降低可燃物的著火點可以滅火C. 空氣中混有可燃性氣體，遇明火時可能發(fā)生爆炸空氣中混有可燃性氣體，遇明火時可能發(fā)生爆炸D. 任何燃料完全燃燒時，一定會生成二氧化碳任何燃料完全燃燒時，一定會生成二氧化碳2.寫出天然氣充分燃燒的化學方程式寫出天然氣充分燃燒的化學方程式 。3.運用化學技術(shù)與方法科學改造和應(yīng)用化

10、石燃料是化學科學的運用化學技術(shù)與方法科學改造和應(yīng)用化石燃料是化學科學的使命。在石油加工過程中，依據(jù)各成分沸點不同對其進行改使命。在石油加工過程中，依據(jù)各成分沸點不同對其進行改造的方法叫做造的方法叫做 。在煤的綜合利用中，改變煤的組成。在煤的綜合利用中，改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過程屬于和結(jié)構(gòu)的過程屬于 變化。變化。CH4+2O2=點燃=CO2+2H2O 石油的分餾石油的分餾化學化學C4. (2015年重慶年重慶) 化學課上我們曾經(jīng)觀察過如下圖所示的實驗?；瘜W課上我們曾經(jīng)觀察過如下圖所示的實驗。（1）實驗中，銅片上的白磷很快燃燒，）實驗中，銅片上的白磷很快燃燒，其化學反應(yīng)方程式為其化學反應(yīng)方程式為 。

11、（2）該實驗主要利用了銅片良好的）該實驗主要利用了銅片良好的 性。燃著的白磷熄滅后，去掉性。燃著的白磷熄滅后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片表面銅片上的白色固體，可看到銅片表面變黑該黑色物質(zhì)是變黑該黑色物質(zhì)是 。（3）燒杯中的水在實驗中沒有起到的）燒杯中的水在實驗中沒有起到的作用是作用是 （填序號）。（填序號）。 A 作反應(yīng)物作反應(yīng)物B 隔絕空氣隔絕空氣C 升高溫度升高溫度4P+5O2=點燃點燃=2P2O5 導熱導熱CuOA達標檢測達標檢測1.（2014聊城）今年一季度，我市因治霾成效顯著獲得省治霾聊城）今年一季度，我市因治霾成效顯著獲得省治霾獎勵。獎勵。PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一，

12、下列行為不會增是造成霧霾天氣的元兇之一，下列行為不會增加大氣中加大氣中PM2.5的是（的是（ ） A.燃放煙花爆竹燃放煙花爆竹 B.為城市主干道灑水保潔為城市主干道灑水保潔 C.露天焚燒落葉露天焚燒落葉 D.燃煤火力發(fā)電燃煤火力發(fā)電2.（2015大連）目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料。大連）目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料。化石燃料中，比較清潔的是化石燃料中，比較清潔的是_。使用脫硫煤減少使用脫硫煤減少_的排放，減輕酸雨的危害，但仍會的排放，減輕酸雨的危害，但仍會產(chǎn)生較多的二氧化碳，不能減緩日益加劇的產(chǎn)生較多的二氧化碳，不能減緩日益加劇的_。B天然氣天然氣SO2溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)3.寫出下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的化學方程式。其中，哪寫出下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的化學方程式。其中，哪些屬于化合反應(yīng)？那些屬于分解反應(yīng)？些屬于化合反應(yīng)？那些屬于分解反應(yīng)？化合反應(yīng)：化合反應(yīng)： 。分解反應(yīng)：。分解反應(yīng)： CO2 + Ca(OH)2 CaCO3+ H2O4.（濟寧期末檢測）計算足量的鹽酸跟（濟寧期末檢測）計算足量的鹽酸跟250g碳酸鈣反應(yīng)，碳酸鈣反應(yīng)，可以生成可以生成CO2多少克？多少克？解：解：設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為 x 。OHCOCaClHClCaCO2223210044答：可以生成二氧化碳答：可以生成二氧化碳110g