高三生物一輪復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)梳理

1、高三生物一輪復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)梳理愛智康高考研究中心 鐘凱老師本學(xué)期是高中學(xué)習(xí)關(guān)鍵的一輪復(fù)習(xí)，需要通過按照教材的順序全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。以教綱為參照，復(fù)習(xí)中注意內(nèi)容的重點(diǎn)和難度要求，復(fù)習(xí)時(shí)注重基礎(chǔ)，注重知識(shí)的理解和應(yīng)用，注重自己學(xué)習(xí)的弱點(diǎn)環(huán)節(jié)。下面為同學(xué)們總結(jié)了高三生物一輪復(fù)習(xí)所需要掌握的知識(shí)要點(diǎn)，供大家在復(fù)習(xí)的過程自我評(píng)估掌握情況，找到知識(shí)漏洞和復(fù)習(xí)盲點(diǎn)。模塊章節(jié)知識(shí)集知識(shí)點(diǎn)掌握情況走近細(xì)胞走近細(xì)胞生命的基本特征走近細(xì)胞細(xì)胞的分子基礎(chǔ)元素和無機(jī)物元素和無機(jī)物有機(jī)物蛋白質(zhì)核酸糖類脂質(zhì)生物大分子觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布檢測(cè)生物組織中的有

2、機(jī)物細(xì)胞的分子基礎(chǔ)-題型有機(jī)物綜合元素-化合物綜合細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)細(xì)胞壁和細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核生物膜系統(tǒng)和細(xì)胞骨架體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)-題型細(xì)胞器綜合細(xì)胞結(jié)構(gòu)綜合細(xì)胞代謝細(xì)胞代謝的基本類型細(xì)胞代謝的基本類型細(xì)胞的代謝基礎(chǔ)細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出酶ATP細(xì)胞的基本代謝細(xì)胞呼吸光合作用細(xì)胞呼吸與光合作用的聯(lián)系細(xì)胞代謝-題型細(xì)胞代謝綜合細(xì)胞的生命歷程細(xì)胞的分裂有絲分裂無絲分裂減數(shù)分裂受精作用細(xì)胞分裂的比較細(xì)胞的分化細(xì)胞的分化細(xì)胞的衰老和凋亡細(xì)胞的衰老細(xì)胞的凋亡細(xì)胞的癌變細(xì)胞的癌變細(xì)胞生命歷程的比較細(xì)胞生命歷程的比較細(xì)胞生命歷程-題型細(xì)胞分裂綜合細(xì)胞生命歷

3、程綜合遺傳的基本規(guī)律遺傳的基礎(chǔ)知識(shí)基本概念豌豆的優(yōu)點(diǎn)孟德爾成功的經(jīng)驗(yàn)基因的分離定律分離定律的相關(guān)內(nèi)容分離定律的相關(guān)題型基因的自由組合定律自由組合定律的相關(guān)內(nèi)容自由組合定律的相關(guān)題型連鎖互換定律連鎖互換定律遺傳規(guī)律-題型自交與自由交配回交個(gè)體致死配子致死累加效應(yīng)顯性的相對(duì)性基因互作從性遺傳蜜蜂題型復(fù)等位基因伴性遺傳綜合遺傳規(guī)律-基因突變遺傳規(guī)律-基因重組（連鎖互換題型）遺傳規(guī)律-染色體變異遺傳規(guī)律-變異遺傳規(guī)律-基因工程遺傳規(guī)律-基因的表達(dá)自交不親和其他類型遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)基因在染色體上基因在染色體上伴性遺傳和人類遺傳病伴性遺傳遺傳的分子基礎(chǔ)基因的本質(zhì)DNA是主要的遺傳物質(zhì)DNA分子的結(jié)構(gòu)DNA的

4、復(fù)制基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段基因的表達(dá)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄遺傳信息的翻譯基因?qū)π誀畹目刂七z傳的分子基礎(chǔ)-題型DNA復(fù)制-細(xì)胞分裂綜合轉(zhuǎn)錄-翻譯綜合基因的本質(zhì)-表達(dá)綜合生物的變異和育種基因突變和基因重組變異的概念和分類基因突變基因重組染色體變異和人類遺傳病染色體變異人類遺傳病生物育種雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種生物的變異和育種-題型生物變異綜合變異-育種綜合生物的進(jìn)化現(xiàn)代生物進(jìn)化理論現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容種群基因頻率的相關(guān)計(jì)算生物的進(jìn)化-題型基因頻率-遺傳病題型人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)神

5、經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系免疫調(diào)節(jié)動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)-題型神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)綜合神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)綜合植物的激素調(diào)節(jié)植物的激素調(diào)節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)生長素的生理作用其他植物激素植物激素調(diào)節(jié)-題型植物激素調(diào)節(jié)綜合種群和群落種群和群落種群群落種群和群落-題型種群和群落綜合生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的功能生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)-題型生態(tài)系統(tǒng)綜合生態(tài)環(huán)境的保護(hù)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用微生物的培養(yǎng)與分離傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)-題型果酒和果醋綜合傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)綜合微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用綜合-題型微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用綜合DNA和蛋白質(zhì)

6、技術(shù)DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)DNA的粗提取與鑒定PCR技術(shù)電泳技術(shù)酶的研究與應(yīng)用酶的研究與應(yīng)用果膠酶在果汁生產(chǎn)上的應(yīng)用基因工程基因工程基因工程的基本工具基因工程的基本操作程序基因工程的優(yōu)點(diǎn)及應(yīng)用蛋白質(zhì)工程基因工程-題型基因工程綜合細(xì)胞工程植物細(xì)胞工程植物細(xì)胞工程的理論基礎(chǔ)植物的組織培養(yǎng)植物體細(xì)胞雜交植物細(xì)胞工程的應(yīng)用動(dòng)物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)核移植和克隆動(dòng)物動(dòng)物細(xì)胞融合單克隆抗體制備細(xì)胞工程-題型植物細(xì)胞工程綜合動(dòng)物細(xì)胞工程綜合細(xì)胞工程綜合胚胎工程胚胎工程體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育體外受精和早期胚胎培養(yǎng)胚胎工程的應(yīng)用及前景胚胎工程-題型胚胎工程綜合生物技術(shù)的安全性和倫理問題生物技術(shù)的安全性和倫理問題生物技

7、術(shù)的安全性和倫理問題生態(tài)工程生態(tài)工程生態(tài)工程生物技術(shù)綜合生物技術(shù)綜合-題型選修3技術(shù)綜合選修1和3技術(shù)綜合分子與細(xì)胞-實(shí)驗(yàn)走近細(xì)胞顯微鏡的使用細(xì)胞的分子基礎(chǔ)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布檢測(cè)生物組織中的有機(jī)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體細(xì)胞的代謝探究植物細(xì)胞的吸水和失水比較過氧化氫在不同條件下的分解探究溫度對(duì)酶活的影響探究pH對(duì)酶活的影響探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式綠葉中色素的提取和分離探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響細(xì)胞的生命歷程模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂遺傳與進(jìn)化-實(shí)驗(yàn)遺傳的基本規(guī)律性狀分離比的模擬遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)觀察蝗蟲精母細(xì)胞

8、減數(shù)分裂固定裝片生物的變異低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化調(diào)查人群中的遺傳病生物進(jìn)化探究自然選擇對(duì)種群基因頻率的影響穩(wěn)態(tài)與環(huán)境-實(shí)驗(yàn)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制建立血糖調(diào)節(jié)的模型探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度種群和群落調(diào)查種群密度的方法探究土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究生態(tài)系統(tǒng)探究土壤微生物的分解作用設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸，觀察其穩(wěn)定性顯微鏡觀察類-實(shí)驗(yàn)顯微鏡觀察類顯微鏡的使用觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體探究植物細(xì)胞的吸水和失水觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化物質(zhì)分離和鑒定類-實(shí)驗(yàn)物質(zhì)分離和鑒定類檢測(cè)生物組織中的有機(jī)物綠葉中色素的提取和分離調(diào)查類-實(shí)驗(yàn)調(diào)查類調(diào)查人群中的遺傳病調(diào)查種群密度的方法探究土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究探究和驗(yàn)證類-實(shí)驗(yàn)探究和驗(yàn)證類比較過氧化氫在不同條件下的分解探究溫度對(duì)酶活的影響探究pH對(duì)酶活的影響探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系探究自然選擇對(duì)種群基因頻率的影響探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度探究土壤微生物的分解作用模擬和模型類-實(shí)驗(yàn)?zāi)?/p>