小學畢業(yè)復習古詩詞運用

1、小學畢業(yè)復習模擬題（古詩詞、名言警句、歇后語的運用）（含部分答案）一、古詩詞的運用。1、若是歡迎遠道而來的朋友，我們應該說（）。2、若是好朋友分離，依依ft別，我們可以說（）?！?、一般用（這個成語來形容朋友之間關系親密 .4、每當月亮升起，你的心中會有一種美好的對幸福、團圓的一種向往，就會想起（）5、每當看到春光將桃、李、梨的花一夜間催開時，你自然的想起了（）6、汗代史學家、文學家（司馬遷）說的：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中的“于”當“比”講，它與（唐）代詩人（杜牧）寫的山行中的（）（詩句）中的“于”意思完全相同。7、來到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑

2、飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布，我不禁想起“（）”。8、人們常用杜甫的（）一句來贊美老師對學生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。9、每逢佳節(jié)，我們會給遠方的親人寫信或發(fā)郵件，可以引用（"”）這句詩表達自己的思念之情。10、生活中既要善于學習他人好的方面，又要善于從不好的方面吸取教訓，這正如孔子論語的一句話（ ）11、要寫好作文，不光要看書，還要多參加實踐活動，正如古人說的那樣（"”）12、每當祖國需要你的時候，用（“”）來表達自己的決心。13、同學們，當你們的朋友在學習中浪費時間，有所松懈時，我們可以用（"”）這樣的名句來勸告他。14

3、、白雪歌送武判斷歸京中以春花喻冬雪的名句是（）15、“詞”是一種可以配樂歌唱的文體，有不同的（詞牌），你知道的詞牌名有（蝶戀花，西江月，聲聲慢）。請默寫（）的一首詞：詞名，詞中寫到（）16、孔子是我國古代著名的教育家，思想家，但他卻謙虛地說：“（）”而他說的“（）則闡述了學習和思考的辯證關系，教育我們要講究方法。17、天凈沙秋思中道出天涯游子之悲的句子是（）18、蘇軾名詞明月幾時有中富有哲理的名句是（）。19、九月九日憶山東兄弟一詩中傳誦千古的名句是（）。20、贈汪倫一詩中，李白用（“”）來表達他與汪倫之間的深厚情誼。21、示兒一詩中，寫作者心事的詩句是（）。22、讀了匆匆，我想借用“長歌行中

4、的詩句：（）”這句名言警句來提醒自己莫讓時間“（）”。23、坐在順水疾駛的船中，兩岸景色一晃而過，不由令人想起李白在早發(fā)白帝城中的詩句：（）。24、陸游是南宋愛國詩人，詩人的絕筆是，詩句是（）詩句表達了（）。你還能寫出其他的愛國詩嗎（）25、唐代詩人李白和杜甫，被中國文壇合稱為（）。其中，李白被稱為（），杜甫被稱為（），杜甫生平第一快詩是，抒發(fā)了（）。我們還學過杜甫寫景的詩春夜喜雨和絕句。26、教育人要積極向上，好上加好：（）。27、說明生命力頑強，用來禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強精神和人生態(tài)度：（）28、讀書使人睿智，要想獲得廣博的知識，就得像魯迅先生所說：（）?？墒牵枚嗤瑢W總是

5、認為沒有時間讀書，卻在游戲機里肆意耗費時間，這讓我們想起魯迅先生的另一句名言（）。）”般滋潤著我們心田29、教育孩子不能大罵，我們的老師教育我們時，常常和風細雨，正似“（30、（ “了）是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復返。不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎31、我們的老師指導大家寫作時， 常常引用宋代著名詩人蘇軾的 題西林壁中的兩句詩，（“”幾強調(diào)習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。32、贈別詩在我國古詩占重要地位，許多著名詩人都有優(yōu)秀作品，如李白的贈汪倫寫到（）o杜甫的江南縫李龜

6、年寫到（）o王維的送元二使安西寫到（）。高適的送別寫到（）。33、“行”是古代詩歌的一種形式，除了古朗月行（）一句含有很深的哲理，勸導人們（» ,我們還學過選自“漢樂府”中的長歌行其中 ）。34、又一次競選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費了多少時間應對 這兩次競選呀，老天爺怎么對我一點也不開恩呢我?guī)讜r才能（“”）呀！ 35、中秋佳節(jié)，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風拂面，不由撩動我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，（“”）。親人啊，可知道海外游子的心！36、湖邊，那株豐

7、姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。此景象真可謂是（“”）37、（ “）”讀著這優(yōu)美的詩句，哪個浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)38、深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕 子，自由飛翔多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地 吟誦起龔自珍的詩句：（“”）。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神,不正像我們的老師馮39、梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。（

8、 “”）便是一個例子。梅獨自傲立于風雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。40、三國時期魏國詩人（）在七步詩寫到：（），表達了詩人對骨肉相殘、同根相煎的悲憤之情。41、老師，你可記得我一一一個令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。（"”），這詩句不是贊頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢42、春雨，古今中外多少人贊美你。（"”）這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節(jié)，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光43、（ “”）不錯的，像母親的手撫摸著你，

9、風里帶來些新翻泥土的信息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。44、古人常用“舍生取義”來表現(xiàn)個人的人生追求，文天祥的過零丁洋中也體現(xiàn)了這種追求，這兩句 詩是：（“”）。45、中秋佳節(jié)，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，心里默默祈禱著：（“”）。46、戰(zhàn)火連連，兵荒馬亂，“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞升平，歌女搔首弄姿，這真是 （“”），達官貴人竟過著紙醉金迷的生活，這被侵占之地何時才能收復。47、時光流逝，不能倒流，人們無力挽回，經(jīng)常用晏殊的“ （）”這兩句詩表示慨嘆。48、墨梅、竹石、石灰吟三首古詩的共同特點是：看起來

10、寫的是物，實際上是在寫（），其中“梅”具有（）特點，“竹”具有（）特點。你還知道類似的詩嗎請寫一首（）。49、過故人莊表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：（50、當我們回憶起母愛，要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的游子吟中的詩 句（）。最后用了一個反問句，用比喻的手法寫出了兒子對母親的深情。51、我們的小草，在那纖細弱小的身軀里，竟然蘊藏著多么強大的生命力啊！難怪古代詩人寫下的詠草詩 句：“（）”，千載之后，讀來仍然使人激動不已。52、李白的黃鶴樓送孟浩然之廣陵一詩，字面上沒有提到“情”字，但是通過景物描寫卻透出了朋友間依依惜別之情，這兩句詩是：（）53、我們每個人都有長

11、處和短處，就像梅花和雪花一樣“（）”54、“讀萬卷書，行萬里路”，旅游可以使我們開闊眼界。當我們欣賞著美如畫卷的西湖景色時，情不自禁地吟誦起詩句“（）?！碑斘覀儊淼綏魅~似火的香山時，唐代詩人杜牧的詩句“（）”回蕩在我心間；來到北京天安門廣場，面對高聳的人民英雄紀念碑，讓我想起詩人于謙的詩句"（）。55、當我們浪費糧食時，媽媽常用（）這句詩來教導我們，你能寫出另一首憫農(nóng)嗎（）56、李清照是我國宋代著名女詞人，她寫了一首贊頌項羽，抒發(fā)愛國情懷的詩夏日絕句。詩句是（ ）57、有時候，我們對自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當局者迷，旁觀者清?！彼未娙颂K軾的題西林壁中的詩

12、句（）說明了這個問題。58、歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在望天門山中寫到：（）。59、登樓遠眺，視野更為開闊，你會想到王之渙在登鸛雀樓中的詩句：（）60、春天是什么是白居易記憶中“（）”的紅花綠波；是杜甫筆下似春雨般“（）”的七色彩）；是（）的悄無聲息；是喚醒孟浩然的“（）”。夏天是什么是毛澤東眼里“（虹；是令楊萬里驚嘆的“（）”的西湖風光。秋天是什么是（）揮就的（領略的（）；冬天是什么是（）心中的（）；是（）眼中的（）；、歇后語應用題1.我和爸爸媽媽去公園散步。走到了路上，我們都很熱。爸爸媽媽就讓我去買冰糕。這對我就是2、西西代表學校去參加了市象棋比賽，她回來時，同學們都圍過來

13、詢問成績，她不好意思地說：“還不是（）唄?！?、.老李在公司干了十多年，才升為主管，可剛畢業(yè)的小剛來公司兩年就提拔為經(jīng)理，可真是：“（ ）”4、春暖花開，萬物復蘇，正是春游的好時機，上星期天爸爸帶我去釣魚，不到半天，我們就釣到 了許多魚，真是（）。5、爸爸這兩天打牌運氣壞透了，每次都是（）6.、他居然當著老師的面和同桌打起架來，真是（）。7媽媽辛辛苦苦的把東東養(yǎng)大，可東東卻一點也不爭氣，媽媽真是（）8、奶奶不喜歡看足球比賽，更不了解足球比賽的規(guī)則，真是（）9、堅決跟著共產(chǎn)黨走，生活在水深火熱中的農(nóng)民這次是（）10、想到爸爸答應給我買電腦，我心中好比（）11、媽媽給我買了漂亮的連衣裙，我穿著正合

14、適，我覺得（）12、.改革開放以來，人們的生活水平猶如（）13、今天早晨天氣還陰沉沉的，到了 11點就放晴了，這可真是（）14、王麗因沒寫完作業(yè)被老師叫到辦公室，李老師詢問原因，她只是低頭不語，李老師笑著說：“王麗，你這是（）啊15小明這學期各門功課都在 90分以上，大家夸他有進步.小明這叫：（）16、我今天放學回家，還沒放下書包.就被媽媽訓了一頓，真叫我：（）17、軍隊和人民親如一家，這好比：（18、人們都說小朱修汽車是把好手，這次看了他的修車表演，果真如此，正所謂：（）19、這事你有什么要求，就別繞來繞去，咱們還是（）吧，好嗎20、考場上誰也不能保證自己是（），偶爾失常，也在所難免。21、

15、班會上，大家都是各抒己見，議論紛紛，只有他是（）。22、“六 一”聯(lián)歡會上,我們班的同學真是（），表演了許多精彩的節(jié)目。23、做人要清白，就像歇后語里說的：（），由此我想到了于謙寫的石灰吟中的詩句粉骨碎身渾不怕，只留清白在人間。24、鬼子對雨來軟硬兼施，可最終是（）。三、實踐活動1、小明學習成績一直不理想，請你送一句有關學習的格言勉勵他。答：2、根據(jù)提示，請你用平時積累的名言警句或詩詞佳句來表達意思。朋友即將遠行，你會送他一句：寫上一句有關做學問的名言：3、請你設計標語。和平：禁煙：獻血：奧運會：4、為了美化校園，讓每一塊墻壁說話。校長想請同學們當設計師給下列地方設計標語。可以用合適的名言佳句

16、，也可以自己創(chuàng)新。學校花圃：音樂教室：實驗室：學校餐廳：體育館：圖書閱覽室：（7）樓梯：（8）教室；（9）衛(wèi)生間：附答案：1、有朋自遠方來，不亦樂乎2、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰3、形影不離4、但愿人長久，千里共嬋娟5、忽如一夜春風來，千樹萬數(shù)梨花開6、霜葉紅于二月花7、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。8、隨風潛入夜，潤物細無聲9、獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。10、三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改?1、讀萬卷書，行萬里路。12、粉身碎骨全不怕。13、少壯不努力，老大徒傷悲。14、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開15、16、三人行，必有我?guī)熝?。學而不思則罔，思而不學則殆。17、夕

17、陽西下，斷腸人在天涯18、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全19、獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親20、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情21、死去元知萬事空，但悲不見九州同22、少壯不努力。老大徒傷悲。匆匆而逝23、朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不盡，輕舟已過萬重山。24、示兒 死去元知萬事空，但悲不見九州同。 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。至死不忘北定中原、統(tǒng)一祖國天下安定25、李杜詩仙詩圣聞官收河南河北故鄉(xiāng)被收復時的狂喜心情26、欲窮千里目，更上一層樓27、28、29、30、明日復明日，明日何其多，今日若不為，此事何時了。31、橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同32、李白乘舟將欲

18、行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。 岐王宅里尋常見，崔九堂前幾 度聞。正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關 無故人。33、少壯不努力，老大徒傷悲要從小努力奮斗34、何當金絡腦，快步踏清秋35、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)36、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳37、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)38、落紅不是無情物，化作春泥更護花39、墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來40、曹植本是同根生，相煎何太急41、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干42、隨風潛入夜，潤物細無聲43、吹面不寒楊柳風44、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。45、遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。46、商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花47、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來48、人傲骨錚錚 高潔挺秀 大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高潔，待到雪化時。49、待到重陽日，還來就菊花。50、慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報得三春暉51、野火燒不盡，春風吹又生52、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。53、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。54、55、誰知盤中餐， 粒粒皆辛苦。（春種一粒粟，秋收萬