2018-2019年人教版七年級(jí)語文下冊(cè)《第五單元》自我綜合檢測(cè)題

1、第五單元自我檢測(cè)題一字詞拽無垠癲狂凜冽吞噬銷蝕羸弱步履告罄遺孀堅(jiān)持不懈千辛萬苦風(fēng)餐露宿夜不成眠精疲 力竭悶悶不樂毛骨悚然耀武揚(yáng)威洋洋得意怏怏不樂姍姍來遲憂心忡忡疲憊不堪畏縮不前魯莽大膽念念有詞語無倫次精打細(xì)算與其 . 毋寧噎輻射篩糠遮蔽幻影疲倦?yún)f(xié)奏軀殼臍帶犁鏵真諦卷土重來蕓蕓眾生死得其所砭骨履踐崔巍養(yǎng)精蓄銳齊心協(xié)力頭暈眼花腰酸背痛勇往直前建樹陰霾疆域迫不及待孜孜不倦剛毅不屈二重點(diǎn) ：1. 練習(xí)快速默讀課文，做到不出聲、不重讀、把握內(nèi)內(nèi)容要點(diǎn)。2. 能抓住課文主要信息，用自己的話概括內(nèi)容要點(diǎn)。3. 能復(fù)訴課文，并在復(fù)訴中保留關(guān)鍵的詞語和句子。4. 能利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)查找資料， 對(duì)課文所記敘的事

2、件有更廣泛、 更深入的了解。 豐富探險(xiǎn)知識(shí)、地理知識(shí)和其他文化知識(shí)，繼續(xù)提高閱讀能力5. 初步形成探索自然奧秘的壯志豪情。激起學(xué)生探索未知世界的興趣，培養(yǎng)開拓創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念和舍己為人的品質(zhì)。三. 難點(diǎn)：1. 快速默課文。2. 用自己的話概括內(nèi)容要點(diǎn)。3. 激起學(xué)生探索未知世界的興趣，培養(yǎng)開拓新精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念和舍己為人的品質(zhì)。第五單元自我檢測(cè)一，知識(shí)積累與運(yùn)用1. 閱讀下面短文，回答后面問題。人生是潔白的畫紙，我們每個(gè)人就是手握各色筆的畫師；人生也是一條看不到盡頭的長路， 我們每個(gè)人則是人生道路的遠(yuǎn)足者；人生還像是一塊神奇的土地，我們每個(gè)人則是手握農(nóng)具的耕耘者；但人生更像一本難懂的書

3、，我們每個(gè)人則是孜孜不倦的讀書郎。（1）請(qǐng)給加點(diǎn)字注音。遠(yuǎn)足（）耕耘（）（ 2）請(qǐng)找出并改正文中的錯(cuò)別字。改（ 3）請(qǐng)把文中畫線的短語用楷體工整規(guī)范地寫在下面的田字格內(nèi)。2. 下列成語中加點(diǎn)字的意義，四個(gè)相同的一組是A 言簡(jiǎn)意賅詞不達(dá)意稱心如意出其不意B 精益求精老當(dāng)益壯相得益彰多多益善C 義不容辭仁至義盡顧名思義舍生取義D 平易近人移風(fēng)易俗改弦易轍輕而易舉3. 仿寫句子，要求句式相同，語意連貫。小草，從亂石堆的縫隙里，站成蓬勃的綠洲。，。4.2010 年是深圳市設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)30 周年，請(qǐng)你結(jié)合右圖談?wù)勆钲?0 年來的變化。5. 古詩詞默寫。（ 1）江山代有才人出，。（趙翼論詩 ）（ 2），野

4、渡無人舟自橫。 （韋應(yīng)物滁州西澗 ）（ 3）峨眉山月半輪秋，。（李白峨眉山月歌）（ 4），落花時(shí)節(jié)又逢君。 （杜甫江南逢李龜年）6. 下列 一段話有三處語病，找出來并修改。（ 1）現(xiàn)代社會(huì)需要具有綜合能力的人才，所以我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中應(yīng)重視培養(yǎng)自己解決問題、 發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。 （ 2）我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要培養(yǎng)與交往適應(yīng)社會(huì)的能力， 以免將來走入社會(huì)不被淘汰。 （ 3）我們的老師為了陪養(yǎng)我們的這些能力， 可真是廢寢忘食，處心積慮。（1）句的修改：。（2）句的修改：。（3）句的修改：。7 下列說法有誤的一項(xiàng)是A 真正的英雄是美國前總統(tǒng)里根為美國“挑戰(zhàn)者” 號(hào)航天飛機(jī)在第10 次

5、發(fā)射升空后，突然發(fā)生爆炸， 艙內(nèi)七名宇航員全部遇難的悲劇布發(fā)表的電視講話。里根懷著極訪問悲育的心情肯定并贊揚(yáng)了七位宇航員，他們是真正的英雄。B 登上地球之巔 生動(dòng)地記述了登山隊(duì)員們攀登頂峰的過程，顯示了中國隊(duì)員不怕艱險(xiǎn)、勇往直前的英雄氣概。C 在沙漠中心的作者是英國的圣?？诵跖謇?。D 偉大的悲劇的作者是茨威格，奧地利作家。本文講述了斯科特等人雖然失敗，但也堪稱英雄。二、閱讀分析（一）閱讀文段，回答問題。共工怒觸不周山昔者，共工與顓頊爭(zhēng)為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿東南，故水潦塵埃歸焉。8解釋下列加點(diǎn)的詞。（ 1）昔者，共工與顓頊爭(zhēng)為帝為：（ 2）故不潦法

6、埃歸焉。潦：9用現(xiàn)代漢族說說下列句子的意思。天柱折，地維絕。10文中哪一句屬于特寫，極大地填補(bǔ)充實(shí)了前面的略寫，同時(shí)使略寫的內(nèi)容變得豐富多彩。11請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的評(píng)議概括本文的主題。（二）閱讀我長大了回答問題。我長大了在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對(duì)父母說：“爸、媽，我長大了，我有青春痘了。 ”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不證明你長大?！睗u漸， “長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘了。后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來，鄰家的孩子已扶起

7、自行車逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是， 當(dāng)我要起步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太。許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我 竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會(huì)怎樣呢?我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思，她只是說她很寂寞。于是，我說，我會(huì)常常去看她。我并不想敷衍她，我決定這么做。然而，我不知道如何面對(duì)父母。小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想像的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時(shí)，我小心地邊吃邊看著

8、父親。父親很和藹， 不時(shí)夾菜給我。 我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。依然記得那天父母在睡前語重心長地對(duì)我說的話：“孩子， 你懂得了什么叫責(zé)任。”我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長大；我也終于明白， 長大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長青春痘那么簡(jiǎn)單。長大，意味著承擔(dān)責(zé)任。的確，并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而， 能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。12第一段“小時(shí)候想長大”中“想長大”的具體內(nèi)容是13文中畫線句子是描寫，作用是什么？14文中說：“此時(shí)， 已有很多人圍攏來。我有些慚愧 ” “我” 為什么會(huì) “有些慚愧” ？15從敘述的詳略角度看，文中“

9、撞人”和“吃晚飯”是（詳寫，略寫），而照顧老奶奶卻是（詳寫，略寫）。請(qǐng)從括號(hào)中選出答案填在橫線上。16“的確，并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長了?！闭?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（三）閱讀高貴的生命不卑微，回答問題。高貴的生命不卑微他是黑人， 1963 年 2 月 17 日出生于紐約布魯克林貧民區(qū)，對(duì)天未來他看不到什么希望。 13 歲那年，有一天，父親突然遞給他一件舊衣服：“這件衣服能值多少錢？”“大概 1 美元?！彼卮?。 “你能將它賣到兩美元嗎？”父親用探詢的目光看著他。 “傻子才會(huì)買！”他賭氣說。 他賭氣說。父親的目光真誠又透著渴求： “你為什么不試一試呢？要

10、是你賣掉了，也算幫了我和你的媽媽?！彼@才點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我可以試一度工，但是不一定能賣掉?！彼苄⌒牡匕岩路匆聝?，沒有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，鋪在一塊平板上陰干。第二天，他帶著這件衣服來到一個(gè)人流密集的地鐵站，經(jīng)過六個(gè)多小時(shí)的叫賣，他終于賣出了這件衣服。過了十多天， 父親又遞給他一件舊衣服：“你想想， 這件衣服怎樣才能賣到20 美元？”“怎么可能？一件舊衣服怎么能賣到20 美元，它至多只值2 美元?！薄澳銥槭裁床辉囈辉嚹兀俊备赣H啟發(fā)他，“好好想想，總會(huì)有辦法的?！苯K于，他想到了一個(gè)好辦法。他請(qǐng)學(xué)畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。這次，他選擇在一個(gè)貴族子弟學(xué)校的門口叫

11、賣。 不一會(huì)兒，一個(gè)開車接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買下了這件衣服。那個(gè)十來歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案，一高興，又給了他5 美元的小費(fèi)。 25 美元，這無疑是一筆巨款。回到家后，父親又遞給他一件舊衣服：“你能把它賣到200 美元嗎？”這一回，他沒有猶疑，沉靜地接過衣服，開始了思索。兩個(gè)月后，機(jī)會(huì)終于來了。熱映影片霹靂嬌娃的發(fā)主演拉佛西來到紐約做宣傳。記者招待會(huì)結(jié)束后， 他猛地?fù)涞嚼鹞魃磉叄?舉著舊衣服請(qǐng)他簽名。 拉佛西沒有拒絕這個(gè)純真的孩子， 流暢地簽了名。他笑了，黝黑的面龐，潔白的牙齒：“拉佛西女士，我能把這件衣服賣掉嗎？”“當(dāng)然，這是你的衣服，怎么處理完全是你的自由！”他“哈”的一聲歡

12、呼起來：“拉佛西小姐親筆簽名的運(yùn)動(dòng)衫，售價(jià) 200 美元！”通過現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)價(jià)，一個(gè)石油商人以 1200 美元的高價(jià)收購了這件運(yùn)動(dòng)衫?；氐郊?，他和家人陷入了狂歡。父親不斷親吻著他的額頭：“你真棒， 我的孩子 ”當(dāng)晚，父親與他抵足而眠。父親問：“孩子，從賣這3 件衣服的過程中，你明白了什么？”“我明白了，您是在啟發(fā)我，”他感動(dòng)地說，“只要開動(dòng)腦筋，辦法總會(huì)有的。”父親點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭：“你說的不錯(cuò)，但這不是我的初衷。我只是想告訴你，一件只值1 美元的舊衣服， 都有辦法高貴起來，何況我們這些活生生的人呢？我們有什么理由對(duì)生活喪失信心呢？我們只不過黑一點(diǎn)兒窮一點(diǎn)兒，可這又有什么關(guān)系？”就在這一剎那， 他的心中有一輪燦爛的太陽升了起來，照亮了他的全身和眼前的世界?！斑B一件舊衣服都有辦法高貴，我還有什么理由妄自菲薄呢！”從此，他開始努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，對(duì)未來充滿了希望。 20 年后，他的名字傳遍了世界每一個(gè)角落邁克爾。喬丹。17試分析第段在文章結(jié)構(gòu)上所起的作用？18根據(jù)要求，回答下列問題。（ 1）文中有兩外“笑了”，其內(nèi)涵不同，請(qǐng)加以分析。（ 2）理解“他的心中，有一輪燦爛的太陽升了起來，照亮了他的全身和眼前的世界”這句話在文中的含義。19父親三次讓兒子去賣衣服，其目的是什么？父親的用意有何變化？20縱觀全文，為什