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1、1幼兒園圖書室個(gè)人工作總結(jié)3篇幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,作為人的發(fā)展的起始階 段,早期閱讀對(duì)培養(yǎng)孩子的完整人生起著極其重要的作用,充分利用幼 兒園圖書室,能激發(fā)幼兒閱讀興趣,幫助他們掌握閱讀方法,培養(yǎng)他們 愛讀書、讀好書的良好閱讀習(xí)慣,本文是 為大家整理的幼兒園圖書室 個(gè)人工作總結(jié),僅供參考。幼兒園圖書室個(gè)人工作總結(jié)一: 時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中,經(jīng) 過大家的共同努力, 幼兒園圖書室管理工作有了明顯的提高。 現(xiàn)將過 去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):一、規(guī)范管理,提高管理水平1、 健全各種管理制度, 正常開展借書、 閱覽活動(dòng), 對(duì)新進(jìn)的圖 書,采用科學(xué)的方法

2、進(jìn)行分類、編目與整理,為每本書登記編碼,做 好圖書和資料的出借工作。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校圖書館規(guī)程,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá) 到規(guī)范化、制度化,全心全意為大家服務(wù)。幼兒園圖書管理工作嬴得 了一致好評(píng)。3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引,及時(shí)提供新信息,以便教師查找、 查閱,全面提高幼兒園圖書室資料的流通率, 利用率,充分發(fā)揮圖書室的作用。4、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員, 加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育, 指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍: 注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一年來,圖書 室2的圖書完好無損。二、開展活動(dòng),發(fā)揮育人功能 為了適應(yīng)孩子樂讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向孩子介 紹圖書,我園共有圖書2千多冊(cè),大大

3、地?cái)U(kuò)大了孩子及老師的閱讀范 圍。由此可見,圖書開展鍛煉孩子的思維能力、 口頭能力、 觀察能力、 鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)幼兒園的實(shí)際 情況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教 育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。幼兒園圖書室個(gè)人工作總結(jié)二: 本年度,在園領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心、支持和指導(dǎo)幫助下,較好 地履行了自己的職責(zé), 圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。 現(xiàn)將一年來的工 作總結(jié)如下:一、能夠積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),貫徹執(zhí)行黨和 國家的路線、方針、政策,牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。作為一 名檔案管理人員,已有一年多的經(jīng)驗(yàn)了,雖經(jīng)驗(yàn)不足,但我本著學(xué)中

4、 干、干中學(xué)的思想,盡自己最大的努力把檔案管理工作做好。能愛崗 敬業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,嚴(yán)格要求自己的言行,提高自己的 政治素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。 在檔案管理繁雜瑣碎的工作中, 能潛心鉆研業(yè) 務(wù),做到了任勞任怨、埋頭實(shí)干,時(shí)時(shí)處處以工作為重,在認(rèn)真扎實(shí)地完成好本職工作的同時(shí), 樂于接受園領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作及頂班任務(wù),共頂班20天,完成自己負(fù)責(zé)的清潔區(qū)的清掃任務(wù)。二、本人深知檔案管理是幼兒園管理向制度化、規(guī)范化、科學(xué) 化方向發(fā)展的重要標(biāo)志, 是不斷提高管理水平的需要, 并在幼兒園建 設(shè)和幼教事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。檔案管理工作的好 壞,3充分體現(xiàn)了幼兒園的基礎(chǔ)管理水平。 干好這項(xiàng)工作

5、不僅需要細(xì)心、 耐心,而且還需要掌握檔案管理和相關(guān)法律法規(guī)的知識(shí)。一年來,本 人能始終把學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)作為干好工作的抓手, 向書本學(xué)、 向 領(lǐng)導(dǎo)和同志們虛心請(qǐng)教, 較好的掌握現(xiàn)代檔案管理應(yīng)具有的相關(guān)知識(shí)。認(rèn)真管理好本單位的全部檔案,保證檔案的完整和安全;仔細(xì)整理本 單位的文件、資料,按照檔案管理要求,結(jié)合工作實(shí)際,立卷形成正 式檔案,存檔保存以便查閱;積極對(duì)本單位其他部門的歸檔工作進(jìn)行 指導(dǎo)和協(xié)助,使檔案更加規(guī)范化。1、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),做好利用服務(wù)工作。為幼兒園中心工作服務(wù),為職工服務(wù)。 具體體現(xiàn)在日常的工作及管理之中, 能積極配合幼兒園中心工作,做到不厭其煩,對(duì)所需資料查閱迅速、及時(shí)。對(duì)每

6、一位利 用者都能做到熱情接待,百拿不厭,百問不煩,想方設(shè)法為他們排憂 解難,讓每一位利用者希望而來,滿意而去。2、加強(qiáng)對(duì)文件資料的管理。 首先加強(qiáng)對(duì)來文的登記與管理, 每份領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門交給的文件和資料都要先經(jīng)過認(rèn)真填好入檔登記 冊(cè)后再裝盒。每一學(xué)期末, 醫(yī)務(wù)室和保教辦處理完畢的文件和存放的 資料,都要交予檔案室,我都能分門別類,妥善保管,為以后裝訂檔 案做好準(zhǔn)備。每一件從檔案室拿走的文件或資料都要填好檔案借出登 記冊(cè),以便歸還,如未歸還,便及時(shí)向其索要,以防丟失,保障了檔 案的安全。3、做好檔案資料的完善與整理工作 積極配合幼兒園中心工作,4本年度先后整理了黨的群眾路線教 育實(shí)踐活動(dòng)檔案25

7、卷;創(chuàng)教育強(qiáng)縣檔案180卷;316工程檔案300卷。 補(bǔ)充完善了50余份方案及總結(jié),收集和整理了本年度的幼兒園大事 記。4、積極完善檔案室基礎(chǔ)設(shè)施 本年度,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,添置了3個(gè)檔案柜,共15小節(jié)。購買了300個(gè)塑料檔案盒,100個(gè)紙質(zhì)的檔案盒。解決了 檔案室物件、用品不足的問題,完善了檔案室基礎(chǔ)設(shè)施。三、不足和努力方向在總結(jié)本年工作的同時(shí),針對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)不足及檔案管理知識(shí)面 薄弱等問題,力爭(zhēng)在下一個(gè)學(xué)年里堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做到業(yè)務(wù)素 質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。 并且希望在今后的工作中能夠有參加檔案管理 的培訓(xùn),以便更快提高自身專業(yè)素質(zhì), 使自己的工作技能能夠上一個(gè) 新臺(tái)階。幼兒園圖書

8、室個(gè)人工作總結(jié)三:一個(gè)學(xué)期過去了,我把這學(xué)期的工作做一匯報(bào)。學(xué)校的發(fā)展,文化先行;學(xué)生的成材,知識(shí)至關(guān)重要。因此,作 為傳播文化, 向廣大師生提供精神食糧的圖書室, 責(zé)無旁貸地被推向 了教育教學(xué)的前沿陣地。圖書室的工作也受到了高度重視,正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視,廣大師生積極配合,加上我的努力工作,充分發(fā)揮了圖書 室應(yīng)有的作用,為教育教學(xué)工作做出了貢獻(xiàn)。一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。5我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作, 宣傳工作,向廣大師生推薦 介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理, 對(duì)歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、 插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目

9、,到書架旁勤看看,對(duì)圖書的位置了 如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,提高效率。二、對(duì)全校師生全方位開放閱讀,切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂 的作用。熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方 位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí),我們做到了 百拿不厭,百問不煩。三、 利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí), 端正服務(wù)態(tài)度,上好閱覽 課。我邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。 在圖書管理中既注重 管 ,又不忘 理 ,認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方 法,在學(xué)生閱讀過程中,我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。四、 認(rèn)真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務(wù)。我們?cè)诓徽`學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,不怕苦,不怕累, 發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的

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