八年級政治下冊 第二節(jié)《法律對未成年人的特殊保護(hù)》課件 湘師版

1、第二節(jié) 法律對未成年人的特殊保護(hù)n據(jù)統(tǒng)計，近年各類未成年人傷害事件呈上升趨勢。據(jù)統(tǒng)計，近年各類未成年人傷害事件呈上升趨勢。每年我國有近每年我國有近2 2萬萬1414歲以下兒童非正常死亡，歲以下兒童非正常死亡，4040至至5050萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害，萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害，未成年人已成為危險環(huán)境的受害者。未成年人已成為危險環(huán)境的受害者。 生活是美好的，但生活也是復(fù)雜的，我們的周圍也可能出生活是美好的，但生活也是復(fù)雜的，我們的周圍也可能出現(xiàn)各種侵害我們權(quán)利甚至生命的情況。你知道自己生活中可能現(xiàn)各種侵害我們權(quán)利甚至生命的情況。你知道自己生活中可能受到的侵害

2、嗎？你知道在受到侵害的情況下，怎樣保護(hù)自己嗎？受到的侵害嗎？你知道在受到侵害的情況下，怎樣保護(hù)自己嗎？ 一、種種侵害一、種種侵害 分析下面的圖片，說明青少年所受到分析下面的圖片，說明青少年所受到的侵害主要來自哪些方面？這些侵害對青的侵害主要來自哪些方面？這些侵害對青少年的健康成長有什么影響？還有哪些損少年的健康成長有什么影響？還有哪些損害青少年身心健康的現(xiàn)象？害青少年身心健康的現(xiàn)象？ 家庭環(huán)境家庭環(huán)境三缺一，湊個手三缺一，湊個手劣父教子劣父教子不許出圈不許出圈邵陽一中學(xué)邵陽一中學(xué)6 6間危間危房擠進(jìn)房擠進(jìn)500500名學(xué)生名學(xué)生福州：街頭流福州：街頭流浪的孩子浪的孩子在某中學(xué)附近，一群未在某中

3、學(xué)附近，一群未成年的學(xué)生模樣的同學(xué)成年的學(xué)生模樣的同學(xué)紛至涌向地攤上的彈子紛至涌向地攤上的彈子游戲變相賭博攤點。游戲變相賭博攤點。 青少年正處于長身體、長知識的重要時期，青少年正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都很不成熟。由于生活環(huán)境復(fù)雜，存在著各方面都很不成熟。由于生活環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，侵犯青少年合法不利于青少年健康成長的因素，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象，還時有發(fā)生。權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象，還時有發(fā)生。 如：家長、監(jiān)護(hù)人對孩子粗暴對待，甚至虐待，強迫孩子如：家長、監(jiān)護(hù)人對孩子粗暴對待，甚至虐待，強迫孩子輟學(xué)、早婚等；學(xué)校忽略學(xué)生安全措施

4、，釀成事故，老師教法輟學(xué)、早婚等；學(xué)校忽略學(xué)生安全措施，釀成事故，老師教法不當(dāng)，體罰或變相體罰，使學(xué)生身心受挫；社會上一些不法之不當(dāng)，體罰或變相體罰，使學(xué)生身心受挫；社會上一些不法之徒為謀求經(jīng)濟利益，雇傭童工，兜售不健康的圖書、音像制品，徒為謀求經(jīng)濟利益，雇傭童工，兜售不健康的圖書、音像制品，用游戲廳、網(wǎng)吧誘惑青少年。用游戲廳、網(wǎng)吧誘惑青少年。 1、家庭2、學(xué)校3、社會 身體傷害心理、精神傷害二、身邊的保護(hù)二、身邊的保護(hù)中華人民共和國未成年人保護(hù)法n家庭保護(hù)家庭保護(hù)：父母或其他監(jiān)護(hù)人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)和教育的義務(wù)及其職責(zé)等。n學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù)：尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)；保護(hù)學(xué)生人身安全、健康等。n社會保護(hù)社會保護(hù)：政府創(chuàng)辦學(xué)校；禁止未成年人進(jìn)入營業(yè)性舞廳、