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文檔簡介
1、1性別比例性別比例年齡組成年齡組成決定種群的決定種群的大小和密度大小和密度種群密度種群密度種群數(shù)量種群數(shù)量出生率和死亡率出生率和死亡率預(yù)測變預(yù)測變化趨勢化趨勢直接影響直接影響遷入率和遷出率遷入率和遷出率影響數(shù)影響數(shù)量變動量變動影響影響影響影響種群各特征之間的關(guān)系種群各特征之間的關(guān)系(課本(課本P.63P.63)基礎(chǔ):基礎(chǔ):在某池塘中,第一次捕獲鯽魚在某池塘中,第一次捕獲鯽魚106106條,條,做上標記后放回,第二次捕獲鯽魚做上標記后放回,第二次捕獲鯽魚9191條,條,其中有標記的其中有標記的2525條。請估算這個池塘中,條。請估算這個池塘中,共有鯽魚多少條?共有鯽魚多少條?(課本(課本P.63
2、 P.63 練習(xí))練習(xí))基礎(chǔ):基礎(chǔ):假如要調(diào)查一塊農(nóng)田中某種鼠和蚯蚓的假如要調(diào)查一塊農(nóng)田中某種鼠和蚯蚓的 種群密度,你將分別采用什么方法?種群密度,你將分別采用什么方法?(課本(課本P.63 P.63 練習(xí))練習(xí))(課本(課本P.63 P.63 練習(xí))練習(xí))(課本(課本P.64 P.64 練習(xí))練習(xí))(課本(課本P.65P.65)第第2 2節(jié)種群數(shù)量的變化節(jié)種群數(shù)量的變化 (課本(課本P.65P.65) 在營養(yǎng)和生存空間沒有限制的情況下,在營養(yǎng)和生存空間沒有限制的情況下, 某某1個細菌每個細菌每20分鐘分裂繁殖一代。討論:分鐘分裂繁殖一代。討論: n代細菌數(shù)量的計算公式?代細菌數(shù)量的計算公式?
3、 72小時后由一個細菌分裂產(chǎn)生的細菌數(shù)量小時后由一個細菌分裂產(chǎn)生的細菌數(shù)量是多少?是多少?(課本(課本P.65P.65)時間(時間(min)細胞數(shù)細胞數(shù)020406080100202122232425分裂分裂細菌繁殖產(chǎn)生的后代數(shù)量細菌繁殖產(chǎn)生的后代數(shù)量種群數(shù)量的變化種群數(shù)量的變化分裂分裂n代細菌數(shù)量的計算公式?代細菌數(shù)量的計算公式?72小時后,由一個細菌分裂產(chǎn)生的細菌數(shù)量小時后,由一個細菌分裂產(chǎn)生的細菌數(shù)量是多少?是多少?在一個培養(yǎng)基中,細菌的數(shù)量會一直按照這在一個培養(yǎng)基中,細菌的數(shù)量會一直按照這個公式增長嗎?如何驗證你的觀點?個公式增長嗎?如何驗證你的觀點?解:解:n n 60min x72
4、h60min x72h20min20min216216代代N Nn nn n 2 2216216 不會,因為培養(yǎng)基的營養(yǎng)和生存空不會,因為培養(yǎng)基的營養(yǎng)和生存空間有限。間有限??梢钥梢杂脤嶒炗嫈?shù)法用實驗計數(shù)法來驗證。來驗證。 (課本(課本P.65P.65)數(shù)學(xué)模型建構(gòu)的一般過程數(shù)學(xué)模型建構(gòu)的一般過程 提出問題提出問題 作出假設(shè)作出假設(shè) 建立模型建立模型 模型的檢驗與評價模型的檢驗與評價觀察研究對象,觀察研究對象,提出問題提出問題提出合理的假設(shè)提出合理的假設(shè)通過進一步的實驗通過進一步的實驗或觀察等,對模型或觀察等,對模型進行檢驗或修正進行檢驗或修正根據(jù)實驗數(shù)據(jù),用適根據(jù)實驗數(shù)據(jù),用適當?shù)臄?shù)學(xué)形式對
5、事物當?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進行表達的性質(zhì)進行表達數(shù)學(xué)模型數(shù)學(xué)模型用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式建立數(shù)學(xué)模型一般包括以下步驟:式建立數(shù)學(xué)模型一般包括以下步驟:細胞每細胞每20min20min分裂一次分裂一次資源空間無限多,細資源空間無限多,細菌種群的增長不會受菌種群的增長不會受種群密度增加的影響種群密度增加的影響觀察、統(tǒng)計細菌數(shù)量,觀察、統(tǒng)計細菌數(shù)量,對自己所建立的模型對自己所建立的模型進行檢驗或修正進行檢驗或修正將數(shù)學(xué)公式(將數(shù)學(xué)公式(Nn2n)變?yōu)榍€圖)變?yōu)榍€圖時間時間分鐘分鐘20 40 60 80 100 120 140 160 180細菌細菌
6、數(shù)量數(shù)量 曲線圖與數(shù)學(xué)方程曲線圖與數(shù)學(xué)方程式比較,式比較,優(yōu)缺點?優(yōu)缺點?直觀,直觀,但不夠精確。但不夠精確。2 4 8 16 32 64 128 256 512(課本(課本P.65P.65)1859年,年,24只只野兔野兔 6億只以上億只以上的野兔的野兔近近100100年后年后實例實例1 1:澳大利亞野兔澳大利亞野兔二、種群增長的二、種群增長的“J”J”型曲線型曲線實例實例2 2:鳳眼蓮鳳眼蓮種群遷入一個新環(huán)境后,種群遷入一個新環(huán)境后,常常在常常在一定時期內(nèi)一定時期內(nèi)出現(xiàn)出現(xiàn)“J”型增長型增長。例如,在例如,在20世紀世紀30年代時,人們年代時,人們將環(huán)頸雉引入到美國的將環(huán)頸雉引入到美國的一
7、個島嶼一個島嶼,在,在19371942年期間,這個環(huán)頸年期間,這個環(huán)頸雉種群的增長大致符合雉種群的增長大致符合“J”型曲線(右圖)。型曲線(右圖)。 實例實例理想條件下的種群增長模型理想條件下的種群增長模型圖圖4-54-5某島嶼環(huán)頸雉種群數(shù)量的增長某島嶼環(huán)頸雉種群數(shù)量的增長 自然界確有類自然界確有類似的細菌似的細菌在理想條在理想條件下件下種群數(shù)量增長種群數(shù)量增長的形式,如果以時的形式,如果以時間為橫坐標,種群間為橫坐標,種群數(shù)量為縱坐標畫出數(shù)量為縱坐標畫出曲線來表示,曲線來表示,曲線曲線大致呈大致呈“”型型二、種群增長的二、種群增長的“J”型曲線型曲線(課本(課本P.65P.65)種群增長率與
8、種群增長速率種群增長率與種群增長速率增長率:增長率:種群在單位時間內(nèi)凈增加的個體數(shù)占個體總數(shù)的比種群在單位時間內(nèi)凈增加的個體數(shù)占個體總數(shù)的比率率 :(這一次總數(shù)(這一次總數(shù)- -上一次總數(shù))上一次總數(shù))/ /上一次總數(shù)上一次總數(shù)x100 x100= =增長率。增長率。 如某種群現(xiàn)有數(shù)量為如某種群現(xiàn)有數(shù)量為a a,一年后,該種群數(shù)為,一年后,該種群數(shù)為b b,那么該,那么該種群在當年的增長率為(種群在當年的增長率為(b-ab-a)/ ax100%/ ax100%。 即即增長率增長率= =出生率出生率 死亡率。死亡率。增長速率:增長速率:指單位時間種群增長數(shù)量。指單位時間種群增長數(shù)量。 其計算公式
9、為:(其計算公式為:(現(xiàn)現(xiàn)有個體數(shù)原有個體數(shù))增長時間有個體數(shù)原有個體數(shù))增長時間 同樣某種群現(xiàn)有數(shù)量同樣某種群現(xiàn)有數(shù)量為為a a,一年后,該種群數(shù)為,一年后,該種群數(shù)為b b,其種群增長速率為(,其種群增長速率為(b-ab-a)/1/1年。年。 故故增長率增長率不能等同于不能等同于增長速率增長速率。 種群種群增長速率增長速率就是曲線上通過每一點的就是曲線上通過每一點的切線切線 斜率斜率。 “J”型增長的數(shù)學(xué)模型型增長的數(shù)學(xué)模型 1 1、產(chǎn)生條件:、產(chǎn)生條件: 理想狀態(tài)理想狀態(tài)食物充足,空間不限,氣候食物充足,空間不限,氣候適宜,沒有敵害等;適宜,沒有敵害等; ( N N0 0為起始數(shù)量,為起
10、始數(shù)量, t t為時間,為時間,N Nt t表示表示t t年后該種群的數(shù)量,年后該種群的數(shù)量,為年均增長率。)為年均增長率。) 2 2、種群、種群 “ “ J ”J ”型增長的數(shù)學(xué)模型公式:型增長的數(shù)學(xué)模型公式:N Nt t=N=N0 0 t t 種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長,第二種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長,第二年是第一年的年是第一年的倍倍。增長率增長率= =-1-1 (課本(課本P.65P.65)圖圖4-4細菌種群的增長曲線細菌種群的增長曲線 (課本(課本P.66P.66) 實例實例1 1:澳大利亞本來并沒有兔子。澳大利亞本來并沒有兔子。 18591859年,年,2424只歐洲野兔只歐
11、洲野兔從英國從英國被帶到了澳大利亞被帶到了澳大利亞。這些野。這些野兔發(fā)現(xiàn)自己兔發(fā)現(xiàn)自己來到了天堂來到了天堂。因為這里有茂盛的牧草,。因為這里有茂盛的牧草,卻卻沒有鷹等天敵。沒有鷹等天敵。這里的這里的土壤疏松,打洞做窩非土壤疏松,打洞做窩非常方便常方便。于是,兔子開始了幾乎不受任何限制的。于是,兔子開始了幾乎不受任何限制的大量繁殖。不到大量繁殖。不到100100年,兔子的數(shù)量達到年,兔子的數(shù)量達到6 6 億只以億只以上,遍布整個大陸。上,遍布整個大陸。 2020世紀世紀3030年代,人們將年代,人們將環(huán)頸雉環(huán)頸雉引入引入美國美國華盛頓州華盛頓州的一個海島。的一個海島。19371937194219
12、42年間數(shù)量增長:年間數(shù)量增長:實例二:實例二:鳳眼蓮鳳眼蓮原產(chǎn)于南美,僅以一種觀賞性植物零散分原產(chǎn)于南美,僅以一種觀賞性植物零散分布,布,18441844年在美國的博覽會上曾被喻為年在美國的博覽會上曾被喻為“美化世界的淡紫美化世界的淡紫色花冠色花冠”。 19011901年作為花卉引入中國,年作為花卉引入中國,3030年代作為畜禽年代作為畜禽飼料引入中國內(nèi)地各省,并作為觀賞和凈化水質(zhì)的植物推飼料引入中國內(nèi)地各省,并作為觀賞和凈化水質(zhì)的植物推廣種植,后逃逸為野生。由于繁殖迅速,又幾乎沒有競爭廣種植,后逃逸為野生。由于繁殖迅速,又幾乎沒有競爭對手和天敵對手和天敵 ,在我國南方江河湖泊中發(fā)展迅速,目
13、前我,在我國南方江河湖泊中發(fā)展迅速,目前我國有這種鳳眼蓮國有這種鳳眼蓮184184萬噸,成為我國淡水水體中萬噸,成為我國淡水水體中主要的外主要的外來入侵物種之一。來入侵物種之一。 20002000年世界人口年世界人口增長曲線增長曲線我國我國10001990年年人口數(shù)量變化人口數(shù)量變化存在環(huán)境阻力存在環(huán)境阻力自然條件(現(xiàn)實狀態(tài))自然條件(現(xiàn)實狀態(tài))食物等資源食物等資源和空間總是有限的,種內(nèi)競爭不斷加劇,捕和空間總是有限的,種內(nèi)競爭不斷加劇,捕食者數(shù)量不斷增加。導(dǎo)致該種群的出生率降食者數(shù)量不斷增加。導(dǎo)致該種群的出生率降低,死亡率增高低,死亡率增高 當死亡率與出生率相等時,種群的增長當死亡率與出生率
14、相等時,種群的增長就會停止,有時會穩(wěn)定在一定的水平就會停止,有時會穩(wěn)定在一定的水平(課本(課本P.67P.67)問題探討問題探討 在一個培養(yǎng)基中,細菌的數(shù)量會一直按照這個在一個培養(yǎng)基中,細菌的數(shù)量會一直按照這個公式增長嗎?為什么?公式增長嗎?為什么? 如何驗證這個觀點?如何驗證這個觀點? 不會。原因是資源和空間是有限的。不會。原因是資源和空間是有限的。生態(tài)學(xué)家高斯曾經(jīng)做過生態(tài)學(xué)家高斯曾經(jīng)做過這樣一個實驗:在這樣一個實驗:在0.5ml0.5ml培培養(yǎng)液中放入養(yǎng)液中放入5 5個大草履蟲,個大草履蟲,然后每隔然后每隔24h24h統(tǒng)計一次大草統(tǒng)計一次大草履蟲的數(shù)量。經(jīng)過反復(fù)實驗,履蟲的數(shù)量。經(jīng)過反復(fù)實
15、驗,得出了如圖所示的結(jié)果。得出了如圖所示的結(jié)果。圖圖4-64-6 (課本(課本P.67P.67) 高斯實驗:高斯實驗: 從上圖可以看出,大草履蟲的數(shù)從上圖可以看出,大草履蟲的數(shù)量在第二天和第三天增長較快,第五天以后基本量在第二天和第三天增長較快,第五天以后基本維持在維持在375375個左右。個左右。大草履蟲在這個實驗環(huán)境條件大草履蟲在這個實驗環(huán)境條件下的最大種群數(shù)量是下的最大種群數(shù)量是375375個。個。圖圖4-6 大草履蟲種群的增長曲線大草履蟲種群的增長曲線思考:思考: 1 1、曲線形狀象什么?、曲線形狀象什么?其其種群達到基本穩(wěn)定的數(shù)量值種群達到基本穩(wěn)定的數(shù)量值稱為什么?稱為什么?“S S
16、”型曲線,型曲線,2 2、大草履蟲數(shù)量增長過程、大草履蟲數(shù)量增長過程如何?如何?三、種群增長的三、種群增長的“S”S”型曲線型曲線K K值值K K值值圖圖4-6 大草履蟲種群的增長曲線大草履蟲種群的增長曲線(課本(課本P.67P.67) 例例 生態(tài)學(xué)家高斯的實驗生態(tài)學(xué)家高斯的實驗種群經(jīng)過一定種群經(jīng)過一定 時間的增長后,時間的增長后,曲線,稱為曲線,稱為“S”型曲線型曲線圖圖4-6 大草履蟲種群的增長曲線大草履蟲種群的增長曲線(課本(課本P.67P.67)種群增長逐漸減慢種群增長逐漸減慢種群數(shù)量大于種群數(shù)量大于K/2K/2值時,值時,K K值值種群數(shù)量達到種群數(shù)量達到K K值時,值時,種群增長停
17、止種群增長停止種群數(shù)量在種群數(shù)量在 K/2K/2值時,值時,種群增長最快種群增長最快種群數(shù)量小于種群數(shù)量小于K/2K/2值時,值時,種群增長逐漸加快種群增長逐漸加快 K K值:值:在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量。空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量。K/2K/2圖圖4-6 大草履蟲種群的增長曲線大草履蟲種群的增長曲線出生率死亡率出生率死亡率 種群數(shù)量達種群數(shù)量達到環(huán)境所允許的到環(huán)境所允許的最大值最大值(K K值),值),即環(huán)境容納量即環(huán)境容納量后,后,將停止增長并在將停止增長并在K K值左右保持相對值左右保持相對
18、穩(wěn)定。穩(wěn)定。 A三、種群增長的三、種群增長的“S”型曲線型曲線特點特點(課本(課本P.67P.67)思考思考:怎樣做才是保護大熊貓的根本措施?怎樣做才是保護大熊貓的根本措施? (課本(課本P.67P.67)思考思考:怎樣做才是保護大熊貓的根本措施?怎樣做才是保護大熊貓的根本措施? 建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū),改善大熊貓的棲息改善大熊貓的棲息環(huán)境,提高環(huán)境容環(huán)境,提高環(huán)境容納量。納量。(課本(課本P.67P.67)家鼠繁殖力極強,善于打洞,偷家鼠繁殖力極強,善于打洞,偷吃糧食,傳播疾病危害極大,應(yīng)該采吃糧食,傳播疾病危害極大,應(yīng)該采取哪些措施控制家鼠數(shù)量?取哪些措施控制家鼠數(shù)量?有害生物的控
19、制有害生物的控制老鼠老鼠機械捕殺機械捕殺施用激素施用激素藥物捕殺藥物捕殺施用避孕藥施用避孕藥養(yǎng)殖或釋放養(yǎng)殖或釋放天敵天敵將食物儲存將食物儲存在安全處在安全處降低降低繁殖率繁殖率減少減少數(shù)量數(shù)量增大環(huán)境阻力增大環(huán)境阻力降低環(huán)境容納量降低環(huán)境容納量打掃衛(wèi)生打掃衛(wèi)生硬化地面硬化地面(課本(課本P.67P.67)問題問題:1、同一種群的、同一種群的K值是固定不變的嗎?值是固定不變的嗎?K K值會隨環(huán)境條件的變化而變化。值會隨環(huán)境條件的變化而變化。2、種群數(shù)量達到、種群數(shù)量達到K值時,都能在值時,都能在K值維值維持穩(wěn)定嗎?持穩(wěn)定嗎?大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動之中的,在不大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動之中的,
20、在不利條件之下,還會急劇下降,甚至滅亡。利條件之下,還會急劇下降,甚至滅亡。 種群的數(shù)量是由出生率和死亡率、遷入種群的數(shù)量是由出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定的,因此,凡是影響上述種率和遷出率決定的,因此,凡是影響上述種群特征的因素,都會引起種群數(shù)量的變化。群特征的因素,都會引起種群數(shù)量的變化。環(huán)境因素環(huán)境因素種群的出生率、死亡率、遷出和遷入種群的出生率、死亡率、遷出和遷入種群數(shù)量的變化種群數(shù)量的變化氣候、食物、被捕食、傳染病等氣候、食物、被捕食、傳染病等增或減增或減增長、波動、穩(wěn)定、下降等增長、波動、穩(wěn)定、下降等影響種群數(shù)量變化的因素影響種群數(shù)量變化的因素(課本(課本P.67P.67) 大
21、多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動之中的,在大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動之中的,在不利條件之下,還會急劇下降,甚至滅亡。不利條件之下,還會急劇下降,甚至滅亡。四、種群數(shù)量的波動和下降四、種群數(shù)量的波動和下降(課本(課本P.68P.68)資料資料:鯨的種群數(shù)量 第二次世界大戰(zhàn)時,捕鯨業(yè)停了下來,鯨的數(shù)量恢復(fù)第二次世界大戰(zhàn)時,捕鯨業(yè)停了下來,鯨的數(shù)量恢復(fù)到較高的水平。戰(zhàn)后捕鯨船的噸位不斷上升,鯨的捕獲量到較高的水平。戰(zhàn)后捕鯨船的噸位不斷上升,鯨的捕獲量越來越大,導(dǎo)致許多鯨的種群數(shù)量急劇下降,有的鯨瀕臨越來越大,導(dǎo)致許多鯨的種群數(shù)量急劇下降,有的鯨瀕臨絕滅。絕滅。(課本(課本 P.68P.68)(課本(課本 P
22、.68P.68)與社會的聯(lián)系與社會的聯(lián)系(課本(課本 P.68P.68) 隨著人口的增長,科技水平的提高,人類活動范圍的擴大,隨著人口的增長,科技水平的提高,人類活動范圍的擴大,人類活動對自然界種群數(shù)量變化的影響越來越大,有時甚至成為人類活動對自然界種群數(shù)量變化的影響越來越大,有時甚至成為決定性的因素。研究種群的變化規(guī)律以及影響種群數(shù)量變化的因決定性的因素。研究種群的變化規(guī)律以及影響種群數(shù)量變化的因素,對于有害動物的防治、野生生物資源的保護和利用,以及瀕素,對于有害動物的防治、野生生物資源的保護和利用,以及瀕危動物種群的拯救和恢復(fù),都有著重要意義。危動物種群的拯救和恢復(fù),都有著重要意義。全力防
23、蝗減災(zāi)全力防蝗減災(zāi)蒼鷺的保護蒼鷺的保護救護被困的鯨魚救護被困的鯨魚v1.1.野生生物資源合理利用和保護野生生物資源合理利用和保護 魚類的捕撈魚類的捕撈v2.2.害蟲的防治害蟲的防治蝗蟲的防治蝗蟲的防治v3 3 拯救和恢復(fù)瀕危動物種群拯救和恢復(fù)瀕危動物種群v4 4 為人工養(yǎng)殖及種植業(yè)中合理控制種群數(shù)量、為人工養(yǎng)殖及種植業(yè)中合理控制種群數(shù)量、適時捕撈、采伐等提供理論指導(dǎo)。適時捕撈、采伐等提供理論指導(dǎo)。四、研究種群數(shù)量變化有何意義?四、研究種群數(shù)量變化有何意義?云豹的保護云豹的保護野豬的保護野豬的保護“J”型與型與“S”型增長曲線的關(guān)系型增長曲線的關(guān)系環(huán)境阻力環(huán)境阻力=自然選擇(生存斗爭)自然選擇(
24、生存斗爭) 被淘汰的個體數(shù)被淘汰的個體數(shù)K K值的大小與環(huán)境條件密切相關(guān),一定條件下,值的大小與環(huán)境條件密切相關(guān),一定條件下,資源空間越富足,資源空間越富足,環(huán)境阻力越小,環(huán)境阻力越小,K K值越大值越大K/2K/2潛伏期潛伏期指數(shù)期(快速增長期)指數(shù)期(快速增長期)平穩(wěn)期平穩(wěn)期K K值:值:環(huán)境容納量環(huán)境容納量種群增長種群增長“S”型曲型曲線線 三、種群增長的三、種群增長的“S”型曲線型曲線K值:值:在環(huán)在環(huán)境條件不受境條件不受破壞的情況破壞的情況下,一定空下,一定空間中所能維間中所能維持的持的種群最種群最大數(shù)量大數(shù)量稱為稱為環(huán)境容納量。環(huán)境容納量?!癝”型曲線型曲線1.種群中種群中“S”型
25、曲線中,當種群的數(shù)量為型曲線中,當種群的數(shù)量為K/2時,增長時,增長率最大。這句話為什么不對?率最大。這句話為什么不對? 2.在在“J”型曲線增長的種群中,增長速率是怎樣變化型曲線增長的種群中,增長速率是怎樣變化的呢?的呢? 不對。這是因為不對。這是因為“增長速率增長速率增長率增長率”。“K/2”K/2”時有一時有一個拐點,此時個拐點,此時“增長速率增長速率”最大,之后增長變慢最大,之后增長變慢?!霸鲩L率增長率”不是一個點的問題不是一個點的問題,是某,是某兩端相比兩端相比較。較。 應(yīng)該是應(yīng)該是逐漸增大。逐漸增大。思考:思考:“S”型曲線型曲線 從環(huán)境容納量(從環(huán)境容納量(K K值)的角度思考:
26、值)的角度思考:(1 1)對瀕危動物如大熊貓應(yīng)采取什么保護措施?)對瀕危動物如大熊貓應(yīng)采取什么保護措施?(2 2)對家鼠等有害動物的控制,應(yīng)當采取什么)對家鼠等有害動物的控制,應(yīng)當采取什么 措施?措施?P67P67思考與討論思考與討論建立自然保護區(qū),改善大熊貓的棲息環(huán)境,提建立自然保護區(qū),改善大熊貓的棲息環(huán)境,提高環(huán)境容納量。高環(huán)境容納量。 可以采取措施降低有害動物種群的環(huán)境容納可以采取措施降低有害動物種群的環(huán)境容納量,如將食物儲藏在安全處,斷絕或減少它們的量,如將食物儲藏在安全處,斷絕或減少它們的食物來源;室內(nèi)采取硬化地面等措施,減少它們食物來源;室內(nèi)采取硬化地面等措施,減少它們挖造巢穴的場
27、所;養(yǎng)殖或釋放它們的天敵,等等。挖造巢穴的場所;養(yǎng)殖或釋放它們的天敵,等等。討論問題:討論問題:K/2K/2的意義:的意義:K/2K/2左右,種群單位時間的左右,種群單位時間的增長速率最大。增長速率最大。漁業(yè)漁業(yè)林業(yè)林業(yè)剩余剩余K/2K/2可再生資源可再生資源的最佳收獲策略的最佳收獲策略畜牧業(yè)畜牧業(yè)草業(yè)草業(yè)想一想:當池魚滿塘,密林成材,想一想:當池魚滿塘,密林成材,牧草豐肥,牛羊滿圈的時候牧草豐肥,牛羊滿圈的時候你將怎樣收獲,才能維持種群的你將怎樣收獲,才能維持種群的持續(xù)最大收益持續(xù)最大收益呢?呢? 大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動之中的,在大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動之中的,在不利條件之下,還會急劇下降,甚至滅亡。不利條件之下,還會急劇下降,甚至滅亡。四、種群數(shù)量的波動和下降四、種群數(shù)量的波動和下降東亞飛蝗種群數(shù)量的波動?xùn)|亞飛蝗種群數(shù)量的波動影響種群數(shù)量變化的因素:影響種群數(shù)量變化的因素:1 1、野生生物資源合理利用和保護(如魚類的捕、野生生物資源合理利用和保護(如魚類的捕撈),以及瀕危動物種群的拯救和恢復(fù)。撈),以及瀕危動物種群的拯救和恢復(fù)。2 2、有害動物的防治、有害動物的防治蝗蟲的防治蝗蟲的防治研究種群數(shù)量變化有何意義?研究種群數(shù)量變化有何意義?直
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