《唐雎不辱使命》課件

1、 唐雎，也作唐且。魏國人，唐雎，也作唐且。魏國人，是安陵君的臣子。戰(zhàn)國時期是安陵君的臣子。戰(zhàn)國時期的最后十年，秦國相繼吞并的最后十年，秦國相繼吞并各諸侯國，公元前各諸侯國，公元前230年滅韓，年滅韓，公元前公元前225年滅魏。安陵是魏年滅魏。安陵是魏的附庸小國，秦王企圖用的附庸小國，秦王企圖用“易地易地”的政治騙局進行吞的政治騙局進行吞并，由此引起了兩國之間的并，由此引起了兩國之間的一場外交斗爭。唐雎出使秦一場外交斗爭。唐雎出使秦國，同秦王進行針鋒相對的國，同秦王進行針鋒相對的斗爭，終于折服秦王，使秦斗爭，終于折服秦王，使秦王吞并魏國的企圖落空，維王吞并魏國的企圖落空，維護了國家的利益和尊嚴(yán)。

2、護了國家的利益和尊嚴(yán)。 本文選自本文選自戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策魏策魏策。 戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策是是一部戰(zhàn)國時代的一部戰(zhàn)國時代的國別體史書。國別體史書。經(jīng)西漢末年劉向之經(jīng)西漢末年劉向之手編訂，分為西周、東周、秦、齊、楚、趙魏、手編訂，分為西周、東周、秦、齊、楚、趙魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山等韓、燕、宋、衛(wèi)、中山等1212國策，共國策，共3333篇。載錄篇。載錄了戰(zhàn)國時期各國政治、軍事、外交各方面的歷史了戰(zhàn)國時期各國政治、軍事、外交各方面的歷史事件，著重記錄了謀臣策士的策略權(quán)謀、言論舉事件，著重記錄了謀臣策士的策略權(quán)謀、言論舉止，反映了戰(zhàn)國這一特定的歷史階段中極其復(fù)雜止，反映了戰(zhàn)國這一特定的歷史階段中極其復(fù)雜的政治斗

3、爭和尖銳的社會斗爭。的政治斗爭和尖銳的社會斗爭。讀一讀，寫一寫讀一讀，寫一寫唐唐雎雎（ ） 怫怫然（然（ ） 韓韓傀傀（ ） 免冠徒免冠徒跣跣（ ） 縞縞素（素（ ） 庸庸夫夫（ ） 色色撓撓（ ） 以頭以頭搶搶地地 （ ） 休休祲祲（ ） 寡人寡人諭諭（ ） jfguxingoyng fnoqingjny1用自己的話創(chuàng)造性地復(fù)述故事。用自己的話創(chuàng)造性地復(fù)述故事。2故事的人物有哪些？主要人物是誰？故事的人物有哪些？主要人物是誰？3故事的主要矛盾是什么？最后的結(jié)果是故事的主要矛盾是什么？最后的結(jié)果是怎樣的？怎樣的？整體把握整體把握 第二課時分析第一自然段分析第一自然段1秦王以五百里地易安陵是出于

4、好心嗎？易地的真秦王以五百里地易安陵是出于好心嗎？易地的真正目的是什么正目的是什么 ？ 秦王不是出于什么好心，而是秦王不是出于什么好心，而是 采取的采取的“以大易以大易小小”的欺詐手段，企圖不戰(zhàn)而直接的欺詐手段，企圖不戰(zhàn)而直接吞并吞并安陵小國。安陵小國。2安陵君用什么理由拒絕了秦王的要求？安陵君用什么理由拒絕了秦王的要求？ 安陵君識破秦王的騙局而婉言拒絕。不亢不卑安陵君識破秦王的騙局而婉言拒絕。不亢不卑中透著堅定，中透著堅定，“愿終守先王之地，弗敢易愿終守先王之地，弗敢易”，預(yù)示，預(yù)示著將會有一場大風(fēng)雨。著將會有一場大風(fēng)雨。3概括段意。概括段意。 秦王企圖吞并安陵遭到拒絕而不悅。交待唐雎秦王企

5、圖吞并安陵遭到拒絕而不悅。交待唐雎使秦的原因，是故事的開端。使秦的原因，是故事的開端。分析第二自然段分析第二自然段1.1.秦王認(rèn)為自己對安陵君是什么態(tài)度？秦王認(rèn)為自己對安陵君是什么態(tài)度？ 有恩于安陵君有恩于安陵君2.2.秦王這樣說的目的是什么？秦王這樣說的目的是什么？ 實際上是對安陵君恩威并施。說尊其為長者而未吞并，實際上是對安陵君恩威并施。說尊其為長者而未吞并，是恩；粉飾欺詐讓安陵君擴大土地及遭婉拒是逆寡人和輕是恩；粉飾欺詐讓安陵君擴大土地及遭婉拒是逆寡人和輕寡人寡人, ,是威。是威。3.3.唐雎是如何反駁的？唐雎是如何反駁的？ 先用語氣極強的否定句堵住秦王帶有威脅意味的試問，先用語氣極強的

6、否定句堵住秦王帶有威脅意味的試問，然后正面回答秦王，最后在對比中用一反問語氣句子否定然后正面回答秦王，最后在對比中用一反問語氣句子否定秦王的無恥要求。秦王的無恥要求。4.4.安陵君和唐雎安陵君和唐雎的的拒絕有什么不同？拒絕有什么不同？ 相同點：都回絕了秦王的無恥妄想。相同點：都回絕了秦王的無恥妄想。 不同點：地點、背景不同點：地點、背景, ,面對的人物不同。使唐雎回答面對的人物不同。使唐雎回答較安陵君更為堅定有力。較安陵君更為堅定有力。分析第三自然分析第三自然1秦王說的秦王說的“天子之怒天子之怒”的具體內(nèi)容是什么？的具體內(nèi)容是什么？ 伏尸百萬、流血千里，即進行殘酷的戰(zhàn)爭。伏尸百萬、流血千里，即

7、進行殘酷的戰(zhàn)爭。2秦王為什么要說秦王為什么要說“天子之怒天子之怒”呢？呢？ 以武力威脅，想施以恐嚇而讓唐雎臣服。以武力威脅，想施以恐嚇而讓唐雎臣服。3唐雎舉專諸、聶政、要離等三個人物的目的是什么？唐雎舉專諸、聶政、要離等三個人物的目的是什么？ 用他們干出的震驚天地的事件來表明自己跟他們用他們干出的震驚天地的事件來表明自己跟他們這些有膽有識的勇士一樣，為畏強暴，敢于獻身，并這些有膽有識的勇士一樣，為畏強暴，敢于獻身，并為以后的行動作了鋪墊。為以后的行動作了鋪墊。4“若士必怒若士必怒今日是也今日是也”表現(xiàn)了唐雎的什么精神？表現(xiàn)了唐雎的什么精神？ 善于抓住斗爭時機，視死如歸，英氣逼人，表現(xiàn)善于抓住斗

8、爭時機，視死如歸，英氣逼人，表現(xiàn)出他跟秦王拼命的決心。出他跟秦王拼命的決心。 第三課時分析第四自然段分析第四自然段1秦王有什么樣的言語和行動？秦王有什么樣的言語和行動？ 神色木然而道歉（色撓，長跪而謝）神色木然而道歉（色撓，長跪而謝）2寫出了秦王的什么心態(tài)？寫出了秦王的什么心態(tài)？ 欺軟怕硬、內(nèi)心虛弱、卑躬屈膝，欺軟怕硬、內(nèi)心虛弱、卑躬屈膝，色厲內(nèi)荏、前倨后恭。色厲內(nèi)荏、前倨后恭。 你如何評價唐雎？你如何評價唐雎？ 忠于使命，有勇有謀、不畏強暴、敢于忠于使命，有勇有謀、不畏強暴、敢于獻身、大義凜然獻身、大義凜然探究：如何刻畫人物？探究：如何刻畫人物？1通過人物的語言、神態(tài)、動作來刻畫人物形象，通

9、過人物的語言、神態(tài)、動作來刻畫人物形象，其中最突出的是語言。其中最突出的是語言。2通過對比來刻畫人物形象。通過對比來刻畫人物形象。秦王：色撓內(nèi)荏、外強中干的紙老虎。秦王：色撓內(nèi)荏、外強中干的紙老虎。先倨后恭：使人謂先倨后恭：使人謂不悅不悅怫然怒怫然怒色撓長跪而謝色撓長跪而謝唐雎：臨危不懼、機智勇敢的伏虎英雄。唐雎：臨危不懼、機智勇敢的伏虎英雄。先恭后倨：臨危出使先恭后倨：臨危出使沉著應(yīng)對沉著應(yīng)對針鋒相對針鋒相對挺劍而起挺劍而起 晏子，晏子，是春秋后期一是春秋后期一位重要的政治家、思想家、位重要的政治家、思想家、外交家。晏嬰頭腦機敏，外交家。晏嬰頭腦機敏，能言善辯。出使不受辱，能言善辯。出使不受

10、辱，能態(tài)度決然，隨機應(yīng)變，能態(tài)度決然，隨機應(yīng)變，不辱使命。晏子使楚，以不辱使命。晏子使楚，以狗國才有狗洞、不肖者使狗國才有狗洞、不肖者使使不肖國、楚之水土使民使不肖國、楚之水土使民善盜，捍衛(wèi)了齊國的國格善盜，捍衛(wèi)了齊國的國格和國威，也維護了個人尊和國威，也維護了個人尊嚴(yán)。司馬遷非常推崇晏嬰，嚴(yán)。司馬遷非常推崇晏嬰，將其比為管仲。褒獎備至，將其比為管仲。褒獎備至，用用“不辱使命，雄辯四方不辱使命，雄辯四方”八個字來形容他的外交活八個字來形容他的外交活動動。 藺相如藺相如 歷史名人藺相如，是戰(zhàn)國時期的趙國上卿，是歷史名人藺相如，是戰(zhàn)國時期的趙國上卿，是我國古代偉大的政治家、外交家和思想家。他以大我

11、國古代偉大的政治家、外交家和思想家。他以大無畏的英雄氣概、超人的智慧和膽略、崇高的愛國無畏的英雄氣概、超人的智慧和膽略、崇高的愛國熱情，智斗強秦，以和氏璧有一小毛病、齋戒五天，熱情，智斗強秦，以和氏璧有一小毛病、齋戒五天，完璧歸趙完璧歸趙。問：問：答：答：每天有多少每天有多少人過橋？人過橋？每天有五個人過每天有五個人過橋。橋。尼克松尼克松周恩來總理周恩來總理南京長江大橋南京長江大橋？?。?！工、農(nóng)、兵、工、農(nóng)、兵、學(xué)、商。學(xué)、商。問問答答簡析下列對話的言外之意。簡析下列對話的言外之意。年代初，周總理接受美國記者的采訪，隨手年代初，周總理接受美國記者的采訪，隨手將一支美國派克鋼筆放在桌上。將一支美

12、國派克鋼筆放在桌上。記者：總理閣下，你們堂堂的中國人，為什么還記者：總理閣下，你們堂堂的中國人，為什么還要用我們美國生產(chǎn)的鋼筆呢？要用我們美國生產(chǎn)的鋼筆呢？總理：提起這支筆啊，那可就話長了。這不是一總理：提起這支筆啊，那可就話長了。這不是一支普通的筆，而是一個朝鮮朋友在朝鮮戰(zhàn)場上得到的支普通的筆，而是一個朝鮮朋友在朝鮮戰(zhàn)場上得到的戰(zhàn)利品，是作為禮物送給我的。我覺得有意義，就收戰(zhàn)利品，是作為禮物送給我的。我覺得有意義，就收下了貴國的這支筆。下了貴國的這支筆。美國記者：美國記者： 周總理：周總理： 中國人連鋼筆都生產(chǎn)不出來。中國人連鋼筆都生產(chǎn)不出來。派克鋼筆是戰(zhàn)利品，證明美國只不派克鋼筆是戰(zhàn)利品，證明美國只不過是