對外漢語教學(xué)法流派12.10.15_第1頁
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文檔簡介

1、第二語言教學(xué)法主要流派第二語言教學(xué)法主要流派第二語言教學(xué)法主要流派第二語言教學(xué)法主要流派。 3） 語法語法翻譯法翻譯法 直接法直接法 聽說法聽說法 視聽法視聽法 功能法功能法 認(rèn)知法認(rèn)知法 第一節(jié) 對外漢語教學(xué)法回顧與展望一一 對外漢語教學(xué)法的歷史回顧對外漢語教學(xué)法的歷史回顧第一階段第一階段 （5060）以傳授語言知識為主的教學(xué)法階段）以傳授語言知識為主的教學(xué)法階段 語法翻譯法語法翻譯法第二階段（第二階段（6070）體現(xiàn)實(shí)踐性原則的教學(xué)法階段）體現(xiàn)實(shí)踐性原則的教學(xué)法階段 相對直接法相對直接法第三階段（第三階段（7080）實(shí)踐性原則的教學(xué)法階段）實(shí)踐性原則的教學(xué)法階段 聽說法聽說法 二二 對外漢

2、語教學(xué)法現(xiàn)狀對外漢語教學(xué)法現(xiàn)狀l結(jié)構(gòu)與功能結(jié)合的教學(xué)法結(jié)構(gòu)與功能結(jié)合的教學(xué)法交際性原則交際性原則l結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)（基礎(chǔ)）（基礎(chǔ)）、功能、功能（目的）（目的）與文化相結(jié)合的教與文化相結(jié)合的教學(xué)法學(xué)法l教與學(xué)結(jié)合的教學(xué)法教與學(xué)結(jié)合的教學(xué)法l科學(xué)綜合的教學(xué)法科學(xué)綜合的教學(xué)法三三 對外漢語教學(xué)法發(fā)展的趨勢對外漢語教學(xué)法發(fā)展的趨勢l理論研究的并進(jìn)化理論研究的并進(jìn)化l教學(xué)法形態(tài)的模式化教學(xué)法形態(tài)的模式化l語言材料的語篇化語言材料的語篇化 語篇與語境一體語篇與語境一體l語法教學(xué)的強(qiáng)勢化語法教學(xué)的強(qiáng)勢化融入交際語言教學(xué)中融入交際語言教學(xué)中l(wèi)教學(xué)的活動化和任務(wù)化教學(xué)的活動化和任務(wù)化l教學(xué)的立體化教學(xué)的立體化教學(xué)內(nèi)容、參與者和環(huán)境教

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