二年級下冊數(shù)學導學案及自主學習單三位數(shù)的連減和小括號的使用_冀教版_第1頁
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1、.?三位數(shù)的連減和小括號的使用?導學案年級二單元六 三位數(shù)加減三位數(shù)上課日期課題三位數(shù)的連減和小括號的使用單元課時順序第11課時執(zhí)教人學習重、難點正確計算帶有小括號的加減混合算式。教具、學具 題卡學 習 過 程環(huán)節(jié)學 案導案專項練習1、先說一說每道題的運算順序，再計算。27799123 37912180時間：3分鐘自主探究學習目的1、我要理解小括號的作用。2、我要正確計算帶有小括號的加減混合算式。強化學習目的走進學生理解學情時間：7分鐘獨立觀察數(shù)學課本70頁，發(fā)現(xiàn)數(shù)學信息，弄清題意并完成練習。1、按照約定，還要送多少千克？算法1 算法2 算法3 答： 合作探究一1、小組討論：如何計算80031

2、5285？計算連減時，應按照 的順序依次計算。2、你能將連減算式800315285變換成帶小括號的嗎？變換過程中應注意什么？連減：從左往右依次計算。深化小組點撥指導時間：10分鐘有小括號的混合運算，先算小括號里面的，再算小括號外面的。 全班交流互動評價時間：10分鐘展示交流一小組代表上臺板書演示連減計算過程。全班同學評價、交流、補充。合作探究二1、討論：計算800315285時的運算順序是怎樣的？并完成。2、小組合作完成“練一練第1題，并說一說你是怎樣列式計算的？展示交流二小組代表上臺板書演示列式與計算過程。全班同學交流評價。當堂訓練學生先獨立完成“練一練第2、3、4題，再小組合作檢測，全班交

3、流算法。布置練習引導完成時間：8分鐘總結歸納通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？盤點收獲引導總結時間：2分鐘布置作業(yè)數(shù)學課時練第53頁板書設計三位數(shù)的連減和小括號的使用1. 800315285 2. 800315285485285 800600200千克 200千克 答：還要送200千克蔬菜。教學反思學習目的1、我要理解小括號的作用。2、我要正確計算帶有小括號的加減混合算式。自主學習獨立觀察數(shù)學課本70頁，發(fā)現(xiàn)數(shù)學信息，弄清題意并完成練習。1、按照約定，還要送多少千克？算法1 算法2 算法3 答： 合作探究一1、小組討論：如何計算800315285？計算連減時，應按照 的順序依次計算。2、你能將連減算式800315285變換成帶小括號的嗎？變換過程中應注意什么？合作探究二1、討論：計算80031

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