中班美術(shù)：《報紙變變變》

1、中班美術(shù)：報紙變變變XX課件中班美術(shù)報紙變變變設(shè)計理念：塑料袋包裝紙盒報紙 易拉罐一次性紙杯等,在我們生活中有許許多多這樣被廢棄的垃圾 果人們?nèi)我獾貋G棄,不僅會造成資源的巨大浪費而且對環(huán)境也會形成污 染,出于現(xiàn)代環(huán)保的理念,我使用被人們廢棄的材料來進行美術(shù)創(chuàng)作， 高了孩子們的環(huán)保意識，也明確了孩子們對于廢舊材料再次利用的意 識?；顒幽繕?biāo)：嘗試大膽的使用報紙制作小動物，并利用彩紙對其進 行裝飾。在活動中體驗報紙帶來的樂趣，豐富對報紙廢物利用的認(rèn)識。 活動準(zhǔn)備：報紙若干，彩紙若干種顏色。小框膠帶雙面膠剪刀。 活動重難點：活動重點：嘗試大膽的使用報紙制作報紙小動物。 活動難點：制作報紙小動物后對其進

2、行裝飾?；顒舆^程：一出示作品（森林里的小動物）引起幼兒興趣。 師：小朋友們，今天我們班呀請來了許多森林里的小動物，你 們想不想去認(rèn)識一下他們？看一看，都有哪些小動物？（大象小熊 毛毛蟲）二介紹制作紙球小動物。觀察小動物作品。 師：小朋友們，仔細看這些小動物都有什么相同的地方？是的，他們都是用報紙做成的,如提那你們知道各個部分是怎么用報紙做成的嗎？有的小朋友說的很好，是用揉捏搓的方法然后變成了紙球做成的。.學(xué)習(xí)做小動物部分。那現(xiàn)在請小朋友們睜大小眼睛，看看我是怎么把報紙變成紙球的 （捏紙球的要求：）先把報紙折小，然后用力的捏，這樣紙球就做 好了，如果我們怕紙球展開，那我們就用膠帶來粘一下，這樣就

3、不會 自己展開了。有沒有都看懂了呢？.個別示范。那現(xiàn)在我請一個小朋友來做一做小熊的頭。做之前先想一想，小熊的頭只比身體小，比其他部分都大，那我 們應(yīng)該選用多大的報紙。是的，選用一整張報紙裁掉一半的紙做小熊的頭?，F(xiàn)在他在開始做了，要先怎么樣？是的，先把報紙折小，然后再 把報紙用力的捏緊，最后可以加上什么？用單面膠貼上。.區(qū)別小動物各個部分用報紙。小熊的頭做好了，他是用這么大小的報紙做好的，那小熊的耳朵 和四肢要用哪些呢？誰能來選一下？你們同意么？耳朵小， 所以選最 小的， 四肢比耳朵大一點，所以選大一點的。.學(xué)習(xí)制作動物。老師這里已經(jīng)用剛選好的紙做好了小熊的各個部分。那怎么把他們粘在一起呢？是的

4、，我們要借助這個工具。這叫雙面膠。怎么來做呢？先撕下一點，粘上去，然后把白色的揭下來，把身 體的部分接在一起，用力的摁一下就好了。通過這個方法，我們的小熊就完成了。最后用彩紙給他裝飾一下。三幼兒操作。孩子們，你們都看清楚了嗎？你們想不想也來做一個小動物呢？ 那現(xiàn)在請你們先小組上選好合作的伙伴，三個人為一組，沒有的那就 兩個人為一組，然后商量一下，你們要做什么，是怎么分工的？都商 量好了嗎？誰愿意來說說看。小朋友們都明確要做的了，那現(xiàn)在輕輕的開始吧，先做玩的小 朋友可以把你的小動物放到森林里去，讓他和好朋友一起去玩耍吧。四紙球動物點評。森林里非常的熱鬧，小朋友們做的小動物真是太棒了。 我們一起來看看，你們的作品吧。讓我先來猜一猜這是什么，是小狐貍？這個小狐貍是誰做的，可 真棒，給他穿上了紅色的衣服?來說說看，你是怎么做的。是的，他的小狐貍很特別，他還給他做出了大大的尾巴，耳朵是 用報紙撕成的，真是太棒了。這個小朋友，請你來說說你最喜歡上面的什么動物？ （大象），哎， 我覺得大象非常的可愛，為什么喜歡大象呢？（鼻子非常的長，而且